• Главная
• Законы
• 1999
• Май
• 26
• Закон Брянской области от 26.05.1999 № 27-з

Закон Брянской области от 26.05.1999 № 27-з

Об образовании

                                З А К О Н
                     Б Р Я Н С К О Й   О Б Л А С Т И
                              ОБ ОБРАЗОВАНИИ
       Принят Брянской областной Думой 29 апреля 1999 года
  
        (В редакции Законов Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з;
              от 12.07.2006 г. N 62-з)
  
  
       Настоящий  Закон  направлен на правовое регулирование отношений всфере  образования  и  определяет  принципы  государственной политики,особенности  построения, содержания и деятельности системы образованияна территории Брянской области. (В редакции Закона Брянской области от10.08.2005 г. N 56-з)
       Образование в  Брянской  области  осуществляется в соответствии сКонституцией  Российской   Федерации,   федеральным   и   региональнымзаконодательством,  Уставом  Брянской  области  и  иными  нормативнымиправовыми актами.
                        РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
       Статья 1. Государственная (региональная) политика в области
                 образования
       1.  В  Брянской  области  (далее  -  области) реализуется принципприоритетности  образования,  которое признается сферой первостепенныхинтересов  всего  населения области, служит удовлетворению потребностиграждан   в   образовании,  во  всестороннем  развитии,  приобщении  кдостижениям  отечественной  и  мировой  культуры.  (В  редакции ЗаконаБрянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       2. Действие   настоящего   Закона   распространяется    на    всеобразовательные   учреждения,   находящиеся   на  территории  области,независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.
       3. Воспитательный  процесс  в  сфере образования осуществляется всоответствии с законодательством Российской Федерации  и  требованиямиконцепции воспитания молодежи Брянской области.
       4. Образовательные учреждения являются источником знаний, центромкультуры,  формирования  свободной,  социально-активной  и всестороннеразвитой личности.
       5. Образование      играет      основополагающую      роль      всоциально-экономическом,  политическом и духовном  развитии  общества,определяет будущее нации и региона.
       6. Государственная   (региональная)   образовательная    политикаосновывается на принципах:
       1) единства   федерального   и   регионального   образовательногопространства, уважения традиций русского народа и Брянского края;
       2) гуманистического характера образования;
       3) светского характера образования;
       4) гражданственности,  трудолюбия,  уважения к правам и  свободамчеловека, любви к Родине, семье и окружающей природе;
       5) здоровье  сохраняющего  образования,  основанного  на  научнойтехнологии  обучения,  гармоничном  сочетании  трудовой  деятельности,занятии спортом,  организации досуга  и  культурного  отдыха  учащейсямолодежи;
       6) национально-ориентированного   образования,   обращенного    кнациональной культуре,  глубокому усвоению истории России,  традиций иобычаев русского народа, достижений мировой культуры;
       7) единства  воспитания и обучения,  формирования высокодуховной,нравственно и физически здоровой, граждански зрелой личности;
       8) государственно-общественного,    демократического    характерауправления образованием;
       9) обязательности    экологического    образования    в   системедошкольного, общего, профессионального образования.
       10) общедоступности образования, адаптивности системы образованияк   уровням   и   особенностям   развития  и  подготовки  обучающихся,воспитанников.  (В редакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N56-з)
       Статья 2. Реализация прав граждан на образование
       1. В области в  целях  реализации  прав  граждан  на  образованиесоздаются  необходимые  условия,  гарантирующие получение образования,соответствующего их потребностям и способностям.
       2. В  целях  удовлетворения  потребностей населения в воспитании,развитии,  охране и укреплении здоровья детей дошкольного  возраста  вобласти   действует  и  развивается  сеть  дошкольных  образовательныхучреждений.
       Основная часть  расходов  на содержание детей ц государственных имуниципальных дошкольных образовательных учреждениях осуществляется засчет средств соответствующих бюджетов.
       3. В целях удовлетворения потребностей населения  в  формированиикультуры  личности,  адаптации  граждан  к жизни в обществе,  созданияоснов  для  осознанного  выбора  профессии  в  области   действует   иразвивается сеть учреждений начального,  основного, среднего (полного)общего образования,  начального,  среднего и высшего профессиональногообразования,  а  также сеть учреждений дополнительного образования длядетей.
       Гарантируется получение общедоступного и бесплатного дошкольного,начального   общего,   основного  общего,  среднего  (полного)  общегообразования,  начального  профессионального  и  на  конкурсной  основебесплатного  среднего  профессионального,  высшего профессионального ипослевузовского   профессионального   образования   в  соответствии  сфедеральным   законодательством   в   государственных,   муниципальныхобразовательных учреждениях в пределах государственных образовательныхстандартов,   если   образование  данного  уровня  гражданин  получаетвпервые. (В редакции Закона Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       4. Для лиц,  имеющих отклонения в развитии, проблемы в обучении ивоспитании,  а также для подростков с девиантным (общественно опасным)поведением создается сеть государственных и муниципальных  специальных(коррекционных)    и    специальных   образовательных   учреждений   всоответствии с федеральным и областным законодательством.
       5. В    целях    всестороннего   удовлетворения   образовательныхпотребностей   и   интересов   граждан   в   рамках   каждого   уровняпрофессионального  образования создается и развивается сеть учрежденийдополнительного профессионального образования.
       Порядок и    условия    получения   бесплатного   дополнительногопрофессионального образования на  территории  области  устанавливаютсянастоящим   Законом,  иными  нормативными  актами  области  и  органовместного самоуправления.
       6.  Брянская  областная  Дума  и  администрация  Брянской областиоказывают  содействие  в  получении  образования гражданам, проявившимвыдающиеся  способности,  в  том  числе  посредством предоставления имименных  стипендий. Основания и порядок предоставления таких стипендийустанавливаются     нормативными    актами    вышеназванных    органовгосударственной власти области. (В редакции Закона Брянской области от10.08.2005 г. N 56-з)
       Статья 3. Реализация прав граждан на свободный выбор формы
                 обучения
       1. Лицам,  проживающим  на  территории  области,  предоставляетсяправо   свободного   выбора   форм   обучения   в    соответствии    сзаконодательством Российской Федерации.
       2. Дошкольное образование предполагает воспитание и образование всемье  и  (или)  дошкольном  образовательном учреждении.  При семейномобразовании родители ребенка имеют право на бесплатное ознакомление  сутвержденными  программами  дошкольного  образования  и на диагностикууровня развития и способностей ребенка в муниципальных образовательныхучреждениях.
       3. Обучение на начальной и основной ступенях  общего  образованиядля обучающихся, не достигших 16-летнего возраста, осуществляется, какправило, в очной форме.     (Исключен - Закон Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       Обучающиеся на  начальной  и  основной ступенях образования имеютправо  использовать  экстернат  при  освоении   отдельных   предметов,дисциплин и программ в целом.
       Статья 4. О языке воспитания и обучения
       1. Воспитание  и  обучение  в  образовательных  учреждениях любойформы собственности,  расположенных на территории области,  ведется нагосударственном языке - русском.
       2. По выбору обучающихся,  их родителей (законных представителей)и по решению учредителя,  при наличии базы и кадров, в образовательномучреждении изучается один или несколько иностранных языков.
       3.       Гражданам       Российской       Федерации,       другихнационально-государственных и национально-территориальных образований,постоянно  проживающим на территории области, оказывается содействие ворганизации  различных  дополнительных  форм  воспитания и обучения народном языке при наличии в общеобразовательных учреждениях необходимыхдля  этого  условий. (В редакции Закона Брянской области от 10.08.2005г. N 56-з)
       Статья 5. Областной компонент образовательных стандартов
       1. Государственный    образовательный     стандарт     определяетобязательный  минимум  содержания  основных  образовательных программ,максимально допустимый объем учебной нагрузки обучающихся и требованияк уровню подготовки выпускников образовательных учреждений.
       2. При реализации  образовательных  программ  для  обучающихся  сотклонениями   в   развитии   могут   быть   установлены   специальныегосударственные образовательные стандарты.
       3.  Государственный  образовательный  стандарт  включает  в  себяфедеральный  и региональный компоненты, обязательные для исполнения натерритории   области.   Региональный  компонент,  разработка  которогоорганизуется    с    участием    учебных   заведений,   педагогическойобщественности, утверждается Брянской областной Думой по представлениюадминистрации   области.   (В  редакции  Закона  Брянской  области  от10.08.2005 г. N 56-з)
       4. Образовательные учреждения и организации,  осуществляющие своюдеятельность  в  соответствии  с   государственными   образовательнымистандартами,   имеют   право  на  государственную  аккредитацию  и  напредставление   своих   выпускников   к   государственной   (итоговой)аттестации.
       5. Завышение требований к образовательной подготовке при итоговойаттестации  выпускников  по  сравнению  с требованиями государственныхобразовательных стандартов недопустимо.
                 РАЗДЕЛ II. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ
       Статья 6. Понятие системы образования
       1. Образование в  области  является  частью  системы  образованияРоссийской  Федерации  и  представляет  совокупность взаимодействующихпреемственных    образовательных    программ     и     государственныхобразовательных  стандартов  различного уровня и направленности;  сетиреализующих     их      образовательных      учреждений      различныхорганизационно-правовых   форм,  типов  и  видов;  органов  управленияобразованием и подведомственных им учреждений и организаций.
       2. К  образовательным  учреждениям относятся учреждения следующихтипов:
       1) дошкольные;
       2) общеобразовательные  (начального  общего,  основного   общего,среднего (полного) общего образования);     (Исключен - Закон Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       4) профессионального образования (начального, среднего, высшего ипослевузовского); (В редакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г.N 56-з)
       5) учреждения дополнительного образования детей; (В      редакцииЗакона Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       6) специальные для детей и подростков девиантного поведения;
       7) специальные  (коррекционные) для обучающихся,  воспитанников сотклонениями в развитии;
       8) учреждения  для детей-сирот и детей,  оставшихся без попеченияродителей (законных представителей);
       9) центры социально-педагогической помощи детям и подросткам,
       10) дополнительного образования для взрослых;     (Исключен - Закон Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       12) иные образовательные учреждения.
       3. По  организационно-правовым  формам образовательные учреждениямогут быть:
       1) государственные (федеральные и областные);
       2) муниципальные ; (В    редакции    Закона    Брянской   областиот 10.08.2005 г. N 56-з)
       3)   негосударственные   (частные,   общественных  и  религиозныхорганизаций  (объединений));  (В  редакции  Закона Брянской области от10.08.2005 г. N 56-з)     (Исключен - Закон Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       4. Образовательное  учреждение,  организация приобретает право наведение   образовательной    деятельности    с    момента    получениягосударственной лицензии.
       Государственным, областным   и   муниципальным    образовательнымучреждениям  и  организациям,  расположенным  на  территории  области,разрешение  (лицензия)   выдается   федеральным,   областным   органомуправления   образованием   в   порядке,  предусмотренном  действующимзаконодательством.
       Участие   иностранных  организаций  и  граждан  в  учредительствеобщеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессиональногообразования,   подведомственных   администрации  области,  допускаетсятолько  с  согласия администрации области. (В редакции Закона Брянскойобласти от 10.08.2005 г. N 56-з)
       6. В государственных и муниципальных образовательных учреждениях,органах    управления    образованием    создание    и    деятельностьорганизационных структур политических партий и религиозных движений  иорганизаций (объединений) не допускается.
       7. По   инициативе   студентов,   учащихся   в    образовательныхучреждениях области могут создаваться детские и юношеские общественныеобъединения  и  организации,  действующие  в  соответствии  со  своимиуставами  и положениями в рамках законодательства Российской Федерациии Брянской области.
       Администрация учреждения    обязана    оказывать   педагогическоесодействие в работе таких объединений и организаций.
           РАЗДЕЛ III. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ ОБЛАСТИ
       Статья 7. Компетенция области в системе образования
       1. Общее   управление   системой    образования    осуществляетсяадминистрацией  области  в  соответствии  с  федеральным  и  областнымзаконодательством.  Администрация области  формирует  областной  органуправления  образованием,  утверждает  положение о нем,  руководит им,назначает и увольняет руководителей этого органа  (по  согласованию  сфедеральным органом управления образованием).
       2. Управление муниципальной системой образовательных учреждений иорганизаций   осуществляют   органы  местного  самоуправления.  Органыместного   самоуправления   могут   создавать   муниципальные   органыуправления  образованием  на подведомственной территории. Деятельностьмуниципальных   органов   управления   образованием  осуществляется  всоответствии  с  уставами  муниципальных образований по согласованию свышестоящими  организациями.  (В  редакции  Закона Брянской области от10.08.2005 г. N 56-з)
       Статья 8. Основные задачи органов управления образованием
       Основными задачами органов управления образованием являются:
       1)  правовое и экономическое обеспечение государственных гарантийи  защиты  прав  граждан  на получение образования; (В редакции ЗаконаБрянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       2) координация   деятельности   государственных   образовательныхучреждений и организаций по реализации прав граждан на образование;
       3) привлечение средств негосударственных организаций для оказанияпомощи образовательным учреждениям всех типов в реализации их уставнойдеятельности.
       Статья 9. Разграничение компетенций в сфере образования между
                 Брянской областной Думой и администрацией Брянской
                 области
       1. К  компетенции  Брянской  областной  Думы  в сфере образованияотносятся:
       1) определение   государственной   областной   политики  в  сфереобразования;
       2) принятие   законодательных  актов  Брянской  области  в  сфереобразования;
       3) утверждение      областных     компонентов     государственныхобразовательных стандартов;
       4) утверждение  областных  программ развития образования с учетомсоциально-экономических,  экологических, культурных, демографических идругих особенностей региона;     (Исключен - Закон Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       6) утверждение областных нормативов финансированная образования;     (Исключен - Закон Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       8) утверждение   областного   бюджета   в   части   расходов   наобразование.
       2. К   компетенции  администрации  области  в  сфере  образованияотносятся:
       1) осуществление областной политики в области образования;
       2) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получениеобщедоступного   и   бесплатного,   дошкольного,   начального  общего,основного  общего,  среднего  (полного)  общего  образования,  а такжедополнительного    образования   в   общеобразовательных   учрежденияхпосредством   выделения   субвенций   местным   бюджетам   в  размере,необходимом  для  реализации  основных  общеобразовательных программ вчасти    финансирования    расходов   на   оплату   труда   работниковобщеобразовательных   учреждений,   расходов   на   учебные   пособия,технические  средства  обучения,  расходные  материалы и хозяйственныенужды  (за  исключением  расходов  на содержание зданий и коммунальныхрасходов,   осуществляемых  из  местных  бюджетов)  в  соответствии  снормативами,  установленными  законодательством  Брянской  области; (Вредакции  Законов  Брянской  области  от  08.12.2004  г.  N  82-з;  от10.08.2005 г. N 56-з; от 12.07.2006 г. N 62-з)
       3) обеспечение  соблюдения законодательства в области Образованияи контроль исполнения государственных образовательных стандартов;     (Исключен - Закон Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       5)   разработка   и   реализация   областных   программ  развитияобразования,  в  том  числе  международных,  с  учётом  национальных ирегиональных   социально-экономических,   экологических,   культурных,демографических  и  других  особенностей;  (В редакции Закона Брянскойобласти от 08.12.2004 г. N 82-з)
       6) разработка     областных      компонентов      государственныхобразовательных стандартов;
       7) организация экологического образования и просвещения;     (Исключен - Закон Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       9)  установление  порядка  создания,  реорганизации, ликвидации ифинансирования государственных образовательных учреждений, находящихсяв  ведении  Брянской  области;  (В редакции Закона Брянской области от08.12.2004 г. N 82-з)     (Исключен - Закон Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       11)  информационное  обеспечение  в  пределах  своей  компетенцииобразовательных  учреждений,  организация  издания  учебной литературыразработка  базисных  учебных  планов  и  примерных  программ  курсов,дисциплин;  (В  редакции  Закона  Брянской  области от 08.12.2004 г. N82-з)
       12) издание нормативных документов в пределах своей компетенции;(В редакции Закона Брянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       13) осуществление мероприятий по обеспечению прав детей на  отдыхи оздоровление, сохранению и развитию учреждений, деятельность которыхнаправлена на отдых и оздоровление детей;
       14) установление мер социальной поддержки по обеспечению отдыха иоздоровления  детей,  находящихся  в трудной жизненной ситуации, в томчисле  детей,  проживающих в экстремальных условиях, неблагоприятных вэкологическом отношении и признанных таковыми в порядке, установленномзаконодательством  Российской  Федерации;  (В редакции Закона Брянскойобласти от 08.12.2004 г. N 82-з)
       15)  осуществление  мероприятий  по  обеспечению профессиональнойориентации,  профессиональной  подготовки детей, достигших возраста 14лет,    а    также    организация    предоставления    дополнительногопрофессионального    образования    в   образовательных   учреждениях,находящихся  в ведении Брянской области, и дополнительного образованиядетям  в  учреждениях,  находящихся  в  ведении  Брянской  области; (Вредакции Закона Брянской области от 12.07.2006 г. N 62-з)
       16)  награждение  наградами, присвоение почетного звания Брянскойобласти  в  сфере  образования; (В редакции Закона Брянской области от10.08.2005 г. N 56-з)
       17) установление премий и стипендий в сфере образования;       (Вредакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       18)   осуществление   иных   полномочий  в  сфере  образования  всоответствии  с  законодательством  Российской  Федерации  и  Брянскойобласти. (В редакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       Статья 10. Компетенция областного органа управления образованием
       К компетенции  областного  органа   управления   образованием   вобязательном порядке относятся:
       1) обеспечение  надлежащих  условий  для  подготовки   работниковквалифицированного  труда  по  всем  направлениям общественно полезнойдеятельности в соответствии с потребностью в них народнохозяйственногокомплекса области;
       2) участие  в  разработке  и  реализации   целевых   федеральных,областных и международных программ в сфере образования области;
       3)  лицензирование,  аттестация  и  государственная  аккредитацияобразовательных учреждений (за исключением образовательных учреждений,лицензирование  и  государственная  аккредитация  которых  отнесены  ккомпетенции Российской Федерации); (В редакции Закона Брянской областиот 12.07.2006 г. N 62-з)
       4) государственная  аккредитация  образовательных  учреждений  подоверенности  федерального,  ведомственного  государственного   органауправления   образованием   на  основании  заявления  образовательногоучреждения и заключения по его аттестации;
       5) прогнозирование   развития  сети  образовательных  учреждений,подготовка предложений по выделению из федерального бюджета  субвенцийна нужды образования области;
       6) прямое    финансирование    деятельности    учрежденных     имобразовательных учреждений;
       7) разработка областных нормативов финансирования образовательныхучреждений,   а   также   материально-технической   обеспеченности   иоснащенности   образовательного   процесса;   инициирование   созданиягосударственных фондов стабилизации и развития системы образования;
       8) контроль исполнения федерального и областного законодательствав  области  образования,  государственных  образовательных стандартов,бюджетной и финансовой дисциплины в системе образования области;
       9) межведомственная    координация   деятельности   по   вопросамобразования;
       10) управление   государственными   областными   образовательнымиучреждениями.
       11)   создание,   реорганизация,   "ликвидация  и  финансированиегосударственных  образовательных  учреждений,  находящихся  в  веденииБрянской  области; (Дополнен - Закон Брянской области от 10.08.2005 г.N 56-з)
  
         12)    организация   подготовки,   переподготовки   и   повышенияквалификации педагогических кадров. (Дополнен - Закон Брянской областиот 10.08.2005 г. N 56-з)
  
  
       13)  организация  обеспечения образовательных учреждений, имеющихгосударственную     аккредитацию     (за    исключением    федеральныхобразовательных  учреждений  и  образовательных  учреждений  высшего ипослевузовского  профессионального  образования),  бланками документовгосударственного  образца  об уровне образования и (или) квалификации;(Дополнен - Закон Брянской области от 12.07.2006 г. N 62-з)
  
         14)     организация предоставления общедоступного  и  бесплатногодошкольного,  начального общего, основного общего, среднего  (полного)общего  образования  по  основным  общеобразовательным  программам   вспециальных    (коррекционных)   образовательных    учреждениях    дляобучающихся,  воспитанников с отклонениями в развитии, образовательныхучреждениях   для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без   попеченияродителей,  специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого  изакрытого    типа,    оздоровительных   образовательных    учрежденияхсанаторного   типа  для  детей,  нуждающихся  в  длительном   лечении,образовательных  учреждениях  для  детей,  нуждающихся  в   психолого-педагогической и медико-социальной помощи (за исключением образования,получаемого   в  федеральных  образовательных  учреждениях,   переченькоторых   утверждается   Правительством   Российской   Федерации),   всоответствии с нормативами, установленными законом Брянской области;(В редакции Закона Брянской области от 12.07.2006 г. N 62-з)
         15)          проведение   аттестации  педагогических   работниковобразовательных учреждений, находящихся в ведении Брянской области,  имуниципальных   образовательных  учреждений   и   работников   органовуправления образованием муниципальных образований; (Дополнен  -  ЗаконБрянской области от 12.07.2006 г. N 62-з)
         16)   право  осуществления надзора и контроля в сфере образованияи    исполнения   государственных   образовательных   стандартов    заобразовательными  учреждениями независимо от  форм  собственности  (заисключением  федеральных образовательных учреждений и  высших  учебныхзаведений), а также за деятельностью муниципальных органов  управленияобразованием. (Дополнен       -       Закон      Брянской      областиот 12.07.2006 г. N 62-з)
  
  
       Статья 11.  Полномочия органов местного самоуправления в областиобразования 
  
         К полномочиям   органов   местного   самоуправления   в   областиобразования относятся:
         1) организация   предоставления   общедоступного   и  бесплатногоначального  общего,  основного  общего,  среднего   (полного)   общегообразования по основным общеобразовательным программам, за исключениемполномочий  по  финансовому  обеспечению  образовательного   процесса,отнесённых  к  полномочиям  органов  государственной  власти  Брянскойобласти;
         2) организация предоставления дополнительного образования детям иобщедоступного  бесплатного  дошкольного  образования  на   территориимуниципального образования;
         3) создание,    реорганизация    и    ликвидация    муниципальныхобразовательных учреждений;
         4) обеспечение  содержания  зданий  и  сооружений   муниципальныхобразовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий;
         5) учёт    детей,    подлежащих    обязательному    обучению    вобразовательных  учреждениях,  реализующих  образовательные  программыосновного общего образования;
         6) опека и попечительство.
  
  
         (Статья      в      редакции      Закона     Брянской     областиот 08.12.2004 г. N 82-з)
  
       7)  органы  местного самоуправления городских округов имеют правосоздания,  реорганизации  и  ликвидации  муниципальных  высших учебныхзаведений.  (В  редакции  Закона  Брянской  области от 12.07.2006 г. N62-з)
       Статья 12. Участие общественности в управлении образованием в
                  области
       В целях  осуществления  контроля  за   состоянием   и   развитиемобразования  в  области  со  стороны  общественности  и  граждан могутсоздаваться:
       1) на уровне области:
       а) коллегия при областном органе управления образованием;
       б) межведомственные  советы,  комиссии  независимых  экспертов посоставлению программ развития образования и контролю по их выполнению;
       в) советы содействия развитию образования;
       2) на уровне муниципальных органов образования:
       советы или  иные  общественные  организации  по участию в решениипроблем  образования  в  городе,  районе,  поселке,  селе  и  деревне,сельском совете;
       3) на уровне образовательных учреждений:
       а) советы ректоров вузов;
       б) советы  директоров  средних  профессиональных  образовательныхучреждений;
       в) советы  директоров  учреждений  начального   профессиональногообразования,
       г) родительские комитеты;
       д) советы образовательных учреждений;
       е) иные общественные организации.
       При образовательных  учреждениях  любого уровня могут создаватьсяпопечительские советы.
       Статья 13. Самоуправление образовательных учреждений в области
       Самоуправление учреждений            образования             всехорганизационно-правовых форм, типов, видов и уровней осуществляется наоснове их уставов,  принятых в соответствии с федеральным и  областнымзаконодательством.
                РАЗДЕЛ IV. ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
                      СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ
       Статья 14. Дошкольное образование
       1.  Дошкольное  образование в области осуществляется в дошкольныхобразовательных  учреждениях,  реализующих  образовательные  программыразличной направленности, и в семейных (домашних) условиях. Возраст, скоторого  обеспечивается  воспитание  и  обучение  детей, определяетсяуставом  дошкольного  образовательного  учреждения. (В редакции ЗаконаБрянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       2. Основными  задачами  дошкольного  образовательного  учрежденияявляются:
       1) охрана жизни и укрепление здоровья детей;
       2) осуществление  необходимой  коррекции  отклонений  в  развитииребенка;
       3) обеспечение  интеллектуального,  нравственного  и  физическогоразвития ребенка;
       4) приобщение детей к отечественной культуре  и  общечеловеческимценностям;
       5) взаимодействие с семьей для полноценного развития ребенка,
       6) подготовка детей к воспитанию и обучению в школе.
       3.   Дошкольные   образовательные  учреждения  в  соответствии  снаправленностью реализуемой в них образовательной программы делятся навиды,   которые   предусмотрены   типовым   положением   о  дошкольномобразовательном  учреждении.  (В  редакции  Закона Брянской области от10.08.2005 г. N 56-з)
       4. Деятельность     дошкольного    образовательного    учрежденияорганизуется в соответствии с законодательством Российской Федерации иБрянской   области,   решениями   соответствующих  органов  управленияобразованием,  Типовым   положением   о   дошкольном   образовательномучреждении,  своим  уставом,  договором между учреждением и родителями(законными представителями).
       Дошкольные образовательные  учреждения,  осуществляющие коррекциюотклонений в состоянии здоровья,  физического и психического  развитиядетей,   кроме   того   руководствуются  положениями  для  этих  видовучреждений (групп).
       5. Количество   групп  в  дошкольном  образовательном  учрежденииопределяется учредителем, исходя из предельной наполняемости, принятойпри расчете норматива бюджетного финансирования.
       В одновозрастных группах:
       от 2 месяцев до 1 года - 10 детей;
       от 1 года до 3 лет - 15 детей;
       от 3 до 7 лет - 20 детей.
       В разновозрастных группах:
       при наличии в группе детей двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет)- 8 детей;
       при наличии  в группе детей любых трех возрастов ( от 3 до 7 лет)- 10 детей;
       при наличии  в  группе детей любых двух возрастов (от 3 до 7 лет)-20 детей.
       6. В    дошкольных    образовательных    учреждениях    (группах)компенсирующего вида,  присмотра и  оздоровления  наполняемость  группустанавливается в зависимости от категорий детей,  их возраста (до 3-хлет и старше 3-х лет) и составляет соответственно:
       для детей с тяжелыми нарушениями речи - до 6 и до 10 детей;
       для детей с фонетико-фонематическими нарушениями  речи  только  ввозрасте старше 3-х лет - 12 детей;
       для глухих детей - 6 детей для обеих возрастных групп;
       для слабослышащих детей - до 6 и до 8 детей;
       для слепых детей - до 6 детей для обеих возрастных групп;
       для слабовидящих детей,  для детей с амблиопией, косоглазием - до6 и до 10 детей;
       для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата - до 6 и до8 детей;
       для детей с нарушением интеллекта (умственной отсталостью) - до 6и до 10 детей;
       для детей с задержкой психического развития - до 6 и до 10 детей;
       для детей с глубокой умственной  отсталостью  только  в  возрастестарше 3-х лет - до 8 детей;
       для детей с туберкулезной интоксикацией - до 10 и до 15 детей;
       для детей  со сложными дефектами (2 и более дефекта) - до 5 детейобеих возрастных групп;
       для детей, страдающих аллергодерматозами, - до 10 и до 15 детей.
       7. Для малокомплектных сельских  дошкольных  учреждений  нормативфинансирования  должен  учитывать затраты,  не зависящие от количествавоспитанников.
       8. Родители   (законные   представители)   имеют   право   выборадошкольного учреждения с  учетом  индивидуальных  способностей  детей,состояния  их  здоровья,  уровня  физического  развития,  возможностейсемьи.
       9.  Взимание  платы  с  родителей  (законных  представителей)  засодержание  детей в дошкольных образовательных учреждениях, независимоот  форм  собственности,  производится  в  соответствии с нормативнымиактами  органов  местного  самоуправления. (В редакции Закона Брянскойобласти от 08.12.2004 г. N 82-з)
       Размер указанной платы определяется учредителем исходя  из  общихзатрат   содержания   воспитанников. (В   редакции   Закона   Брянскойобласти от 08.12.2004 г. N 82-з)
       10. Штатное  расписание  дошкольного  образовательного учрежденияустанавливается с учетом его статуса и на основании решения учредителяв  пределах  средств,  выделенных учреждениям согласно типовым штатам,утвержденным для данного вида образовательного учреждения.
       11. Органы  местного  самоуправления,исходя  из  потребности  и вцелям сохранения возможности обеспечения  детей  дошкольного  возрастаобразовательными  услугами на уровне программы дошкольного образованиямогут создавать общеобразовательные учреждения следующих видов:
       1) школа начального общего образования - детский сад;
       2) школа основного общего образования - детский сад;
       3) школа среднего (полного) общего образования - детский сад.
       12. Предприятия,  организации всех форм собственности, имеющие набалансе  дошкольные  учреждения,  не  вправе  использовать  их  не  поназначению.
       В случае  отказа  собственника  от дальнейшей эксплуатации зданиядошкольного образовательного учреждения оно передается в установленномпорядке в муниципальную собственность.
       При невозможности  использовать  переданное  здание   дошкольногоучреждения   по  целевому  назначению  из-за  снижения  потребности  вобразовательных услугах органы местного самоуправления  самостоятельнорешают  вопрос  об  использовании  его материальной базы без измененияформы собственности.
       Статья 15. Общее среднее образование
       1. Общее  среднее  образование  включает  в  себя  три   ступени,соответствующие  уровням  образовательных  программ:  начальное общее,основное общее, среднее (полное) общее образование.
       2. С  учетом потребностей и возможностей личности образовательныепрограммы осваиваются на территории области в следующих формах: очной,очно-заочной  (вечерней),  заочной,  в  форме  семейного  образования,самообразования, экстерната.
       3. Возраст,    с    которого    допускается   прием   граждан   вобщеобразовательные  учреждения  области,   и   продолжительность   ихобучения   на   каждой   ступени   образования   определяются  уставомобщеобразовательного учреждения.
       4. Порядок   приема  учащихся  в  общеобразовательные  учрежденияБрянской области в части,  не урегулированной Федеральным законом  "Обобразовании",   определяется   учредителем  и  закрепляется  в  уставеобразовательного учреждения.
       5. Общеобразовательные   учреждения   области   до   перехода  начетырехлетний срок  начального  обучения  реализуют  объем  содержанияобразования  на  ступени  начального  общего образования по программам1-13 и 1-4.
       6. Основное общее образование в области является обязательным.
       7.   Исключение   учащихся  из  государственных  и  муниципальныхучреждений допускается за совершение противоправных действий, грубые инеоднократные   нарушения   устава   образовательного  учреждения  придостижении  ими  возраста четырнадцати лет и осуществляется по решениюоргана  управления  образовательным учреждением. Решение об исключениидетей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения родителей (законныхпредставителей),    принимается    с    согласия   органов   опеки   ипопечительства. (В редакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N56-з)
       8. Основанием  для  определения  уровня   образования   учащегосяобщеобразовательного   учреждения   области  и  выдачи  ему  документаустановленного    образца    является    соответствие    его    знанийгосударственному и региональному образовательным стандартам.
       9. Обучающиеся   в   общеобразовательных   учреждениях,   имеющиеакадемическую  задолженность  по одному предмету,  получают задание налето.
       Если они   не   выдержали   осеннего  испытания,  то  могут  бытьпереведены в следующий класс условно.
       Ответственность, за  ликвидацию ими академической задолженности втечение следующего учебного года возлагается на их родителей (законныхпредставителей).
       Статья 16. Дополнительное образование детей
       Дополнительное образование       детей      осуществляется      вобщеобразовательных,  профессиональных   учреждениях   и   учрежденияхдополнительного образования.
       Дополнительные образовательные программы и  услуги  для  детей  ввозрасте   от  б  до  18  лет  обеспечивают  необходимые  условия  длявсестороннего     развития     личности,     укрепления      здоровья,профессионального   самоопределения,   формирование   общей  культуры,организацию содержательного досуга.
       На государственные   и   муниципальные   учреждения,  реализующиепрограммы      дополнительного      образования,      распространяютсягосударственные гарантии в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации.
       Статья 17. Уровни и формы организации профессиональной
                  подготовки и профессионального образования
       1. Профессиональная    подготовка    имеет    целью    ускоренноеприобретение   учащимися   навыков,   необходимых    для    выполненияопределенной работы, группы работ.
       Профессиональная подготовка осуществляется:
       1) в    вузах,   техникумах,   колледжах,   училищах   (например,музыкальном);
       2) в учреждениях начального профессионального образования;
       3) в межшкольных учебных комбинатах, учебных комбинатах;
       4) специализированных классах,  кружках и секциях образовательныхшкол;
       5) в учреждениях дополнительного образования;
       6) в учебно-производственных мастерских, учебных участках;
       7) на   курсах   подготовки   кадров  предприятий  и  организацийразличных форм собственности;
       8) путем   производственного   ученичества   непосредственно   напредприятиях и в организациях;
       9) в порядке индивидуальной подготовки у специалистов,  прошедшихаттестацию и имеющих соответствующие лицензии.
       2. Профессиональное образование подразделяется на уровни:
       1) начальное профессиональное образование;
       2) среднее профессиональное образование;
       3) высшее профессиональное образование;
       4) послевузовское профессиональное образование;
       5) дополнительное  профессиональное образование.
       Статья 18. Начальное профессиональное образование
       1. Начальное профессиональное  образование  обеспечивает  процессобучения  и  воспитания  обучающихся  с  целью  получения ими знаний иумений  в  соответствии  с  государственными  стандартами   начальногопрофессионального  образования  по  основным  направлениям общественнополезной деятельности в области согласно федеральному и  региональномуперечню профессий (специальностей).
       2. В  образовательных  учреждениях  начального  профессиональногообразования   области   (профессиональных  училищах,  профессиональныхлицеях,  учебно-курсовых и учебнопроизводственных комбинатах и  другихобразовательных  учреждениях  данного  уровня)  реализуются  следующиеосновные  образовательные   программы   начального   профессиональногообразования:
       1) единая интегрированная программа среднего (полного)  общего  иначального  профессионального  образования  на  базе  основного общегообразования (9 классов) со сроком обучения 3-4 года;
       2) начальное   профессиональное  образование  на  базе  основногообщего образования (9 классов) без получения среднего (полного) общегообразования со сроком обучения 1-2 года;
       3) начальное  профессиональное  образование  на   базе   среднего(полного) общего образования (11 классов) со сроком обучения 1-3 года;
       4) профессиональная подготовка лиц  в  возрасте  до  18  лет,  неимеющих  основного общего образования (9 классов),  со сроком обучениядо 2-х лет;
       5) профессиональная   подготовка   для  лиц  из  числа  взрослогонаселения на, базе любого уровня образования, имеющая целью ускоренноеприобретение   обучающимися   навыков,   необходимых   для  выполненияопределенной работы,  группы работ,  со сроком обучения до  1  года  ивыдачей  свидетельства.  Профессиональная подготовка не сопровождаетсяповышением образовательного уровня обучающихся;
       6) дополнительное   профессиональное  образование,  в  том  числепереподготовка и повышение квалификации, со сроком обучения до 1 года.
       3. Образовательные    учреждения   начального   профессиональногообразования могут осуществлять платную профессиональную подготовку лициз   числа   взрослого   населения   по   договорам  с  предприятиями,учреждениями,  организациями,  службой занятости,  частными лицами илидавать  второе  начальное профессиональное образование за плату,  еслипрофессиональное образование данного уровня гражданин получил ранее.
       Учащиеся-сироты получают  вторую  профессию  бесплатно,  за  счетсредств учредителя. Порядок компенсации учредителям стоимости обучениядетей-сирот соответствующих образовательных учреждений устанавливаетсяадминистрацией области.
       4. Учреждения   начального  профессионального  образования  могутобъединяться с сохранением юридического лица в ассоциации  (союзы),  вт.ч.  с  участием  учреждений,  предприятий и общественных организаций(объединений) области,  с целью  развития  социального  партнерства  исовершенствования начального профессионального образования.
       Допускается совместное   использование   материальной   базы    икадрового   потенциала   учреждений  начального,  среднего  и  высшегопрофессионального образования области  на  взаимовыгодных  условиях  сориентацией  их  на  совмещение  учебных  программ  с целью укрепленияединого регионального образовательного пространства.
       5. Учреждения     начального     профессионального    образованиясодействуют трудоустройству выпускников.
       Статья 19. Среднее профессиональное образование
       1. Среднее профессиональное образование  имеет  целью  подготовкуспециалистов  среднего  звена,  удовлетворение  потребности личности вуглублении и расширении образования на базе основного общего, среднего(полного) общего или начального профессионального образования.
       2. Образовательные учреждения профессионального образования могутинтегрироваться  с  вузами,  получая  статус  колледжей или лицеев,  справом прохождения учащимися программ 1-2 курсов вузов и зачисления ихна третий курс соответствующего вуза.
       3. Учреждения  среднего  профессионального  образования  проводятработу по содействию выпускникам в трудоустройстве.
       Статья 20. Высшее профессиональное образование
       1. Высшим учебным заведением является образовательное учреждение,реализующее  профессиональные  программы  высшего,  послевузовского  идополнительного    профессионального   образования.   Высшие   учебныезаведения,   находящиеся  на  территории  Брянской  области,  являютсясоставной  частью  ее  единой  образовательной системы (пространства).Выполняя  свои  функции  по  образованию  и  воспитанию  граждан,  онивзаимодействуют  со  всеми  другими  типами образовательных учрежденийобласти. (В редакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       2. Главными задачами высших учебных заведений области являются:
       1)  удовлетворение  углубленном,  интеллектуальном,  культурном инравственном    развитии,   приобретении   высшего   профессиональногообразования   и  квалификации  в  избранной  области  профессиональнойдеятельности;  (В  редакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N56-з)
       2) организация  и проведение фундаментальных и прикладных научныхисследований и иных научно-технических работ;
       3) переподготовка   и   повышение   квалификации  специалистов  инаучно-педагогических кадров;
       4) содействие  решению социально-экономических,  образовательных,экологических и других проблем области;
       5) распространение   знаний   среди   населения,   повышение  егообщеобразовательного и культурного уровня.
       3. В  высших  учебных  заведениях  области могут быть реализованыразличные по срокам и уровням подготовки специалистов профессиональныеобразовательные     программы     начального,    среднего,    высшего,послевузовского и дополнительного  профессионального  образования  приналичии соответствующей лицензии.
       4. В  целях  содействия   в   подготовке   кадров   для   решениясоциально-экономических проблем области вузы в рамках контрольных цифрприема выделяют определенное количество мест  для  целевого  приема  иорганизовывают  на данные места отдельный конкурс.  В этом случае вузызаключают с  соответствующими  государственными  органами  и  органамиместного самоуправления договоры о целевой подготовке специалистов.
       5. Трудоустройство выпускников высших учебных  заведений  областиосуществляется  на  основании действующих нормативных актов РоссийскойФедерации порядок Трудоустройства выпускников  вузов,  поступивших  поцелевому  направлению,  определяется условиями договора или контракта,заключаемого между студентом вуза и учреждением,  направляющим его  наобучение.
       6. Учреждения  высшего  профессионального  образования   проводятработу по содействию трудоустройству выпускников.
       Статья 21. Повышение квалификации и переподготовка
                  педагогическим работников
       1. Общее руководство подготовкой,  переподготовкой  и  повышениемквалификации   педагогических   работников   образования   в   областиосуществляет управление образования администрации Брянской области.
       2. Научно-методическим и организационным центром,  осуществляющимпрофессиональную переподготовку и  повышение  квалификации  работниковобразовательных  учреждений,  подведомственных управлению образования,является   областное   образовательное   учреждение    дополнительногопрофессионального    образования   -   Брянский   институт   повышенияквалификации работников образования (БИПКРО).
       3. Главными целями БИПКРО являются:
       1) удовлетворение потребностей работников системы  образования  вполучении  знаний  о  новейших  достижениях  в  педагогической науке ипрактике, передовом педагогическом отечественном и зарубежном опыте;
       2) организация  и  проведение  курсов  повышения  квалификации  ипрофессиональной    переподготовки    специалистов     образовательныхучреждений, а также на основе договоров специалистов других отраслей;
       3) организация     и     проведение     научных     исследований,опытно-экспериментальных работ, консультационная деятельность;
       4) научная экспертиза  программ,  учебников  и  учебных  пособий,рекомендаций, других материалов по профилю работы института,     (Исключен - Закон Брянской области от 12.07.2006 г. N 62-з)
       6) участие    в    научно-методическом   обеспечении   реализациирегиональной программы развития образования;
       7) оказание методической помощи другим структурным подразделениямсистемы повышения квалификации и переподготовки педагогических  кадровобласти,
       8) изучение,    обобщение    и     распространение     передовогопедагогического опыта;
       9)   проведение   научных,   научно-практических  и  методическихконференций,  выставок,  конкурсов,  других  форм внедрения достиженийпедагогической  науки и практики, выпуск научной и учебно-методическойлитературы; (В       редакции       Закона       Брянской      областиот 10.08.2005 г. N 56-з)
       10)   удовлетворение   потребностей   работников   образования  винформации       о       духовно-культурных,      гражданско-правовых,социально-политических  процессах, происходящих в Брянской области. (Вредакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       Положение об    институте   повышения   квалификации   работниковобразования и его ректоре утверждается главой администрации области.
       4. По решению органов местного самоуправления в районах и городахобласти создаются методические центры (кабинеты),  основными  задачамикоторых  являются:  обеспечение  своевременного повышения квалификациипедагогических работников района на базе БИПКРО (не реже 1  раза  в  5лет);  организация и координация методической работы в образовательныхучреждениях района;  изучение,  обобщение и распространение передовогопедагогического опыта, помощь в самообразовании педагогических кадров,в творческих поисках учителей.
       Статус сотрудников      центров      (кабинетов)     определяетсяпредставительными органами городов и районов.
       5. Вопросы    организации   и   совершенствования   методическогообеспечения   учебно-воспитательной    деятельности    педагогическогоколлектива  учебного  заведения  решаются  на  уровне образовательногоучреждения.
       6. С   учетом  конкретных  условий  и  специфики  образовательныхучреждений  возможны  различные  формы  организации   коллективной   ииндивидуальной   методической   работы   -   предметные   и   цикловыеметодические - объединения,  проблемные семинары,  творческие  группы,школы  передового  опыта,  наставничество,  самообразование  и  другиеформы.
       7. Работники образовательных учреждений имеют право выбора форм исодержания методической работы.
              РАЗДЕЛ V. СЕЛЬСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
       Статья 22. Политика в области образования на селе
       Государственные органы власти и  органы  местного  самоуправленияобласти  обеспечивают  приоритетное  развитие  на селе образовательныхучреждений,  укрепление их учебно-материальной базы  и  комплектованиепедагогическими кадрами.
       Статья 23. Создание и ликвидация сельского образовательного
                  учреждения
       1.  Учредителем  сельского  образовательного  учреждения (далее -учредитель)  могут  быть:  (В  редакции  Закона  Брянской  области  от10.08.2005 г. N 56-з)
       1) органы местного самоуправления;
       2) сельскохозяйственные и иные предприятия, организации всех формсобственности, их объединения;
       3) граждане Российской Федерации и иностранные граждане;
       4) отечественные и иностранные общественные и частные фонды.
       Допускается     совместное    учредительство    негосударственныхобразовательных  учреждений.  (В  редакции  Закона Брянской области от10.08.2005 г. N 56-з)
       2. В сельских населенных пунктах  при  наличии  не  менее  десятидетей,  подлежащих  обучению  и  воспитанию  в  школе  первой ступени,создаются учреждения начального общего образования или учреждения типа"школа-детский сад".
       Наполняемость классов      общеобразовательного       учреждения,расположенного  в  сельской местности,  определяется исходя из наличиядетей.
       3. Ликвидация  сельского  дошкольного  либо  общеобразовательногоучреждения допускается только  с  согласия  схода  жителей  населенныхпунктов, обслуживаемых данным учреждением.
       Статья 24. Материальная база сельского образовательного
                  учреждения
       1. Развитие материально-технической базы сельских образовательныхучреждений  всех  типов,  видов  и  уровней,  организаций и учрежденийсистемы  образования  осуществляется  в  соответствии  с  требованиямигосударственных   образовательных   стандартов,   социальных   норм  инормативов:
       1) предусматривается    приоритетное   обеспечение   капитальногостроительства, ремонта зданий и сооружений системы образования;
       2) выделяются  в первоочередном "порядке средства на приобретениематериально-технических ресурсов,  считая приоритетными учреждения длядетей-сирот,  детей,  оставшихся  без  попечения родителей,  и детей сотклонениями в развитии;
       3) образовательные   учреждения   обеспечиваются   в  необходимыхобъемах учебниками,  справочной и учебно-методической литературой, длячего предусматривается выделение соответствующих финансовых средств;
       4) реализуются   программы   по    внедрению    приборов    учетаэнергоресурсов,   переводу  отопления  образовательных  учреждений  наприродный газ.
       2. Сельское  образовательное  учреждение  может иметь подсобное иучебное хозяйства с земельным участком, сельскохозяйственной техникой,поголовьем   животных.  Органы  местного  самоуправления  обеспечиваютсельским образовательным учреждениям выделение земельного участка  длясоздания учебного и подсобного хозяйства.
       Статья 25. Обеспечение педагогическими кадрами образовательного
                  учреждения на селе
       В целях подготовки и закрепления педагогических кадров в сельскойместности   учреждения   высшего   профессионального   образования  посогласованию с образовательными учреждениями могут устанавливать квотуприема выпускников сельских образовательных школ.
       Учреждения высшего профессионального образования в рамках квоты вдоговоре   с   выпускниками   могут   устанавливать   срок   работы  вобразовательных учреждениях.
           РАЗДЕЛ VI. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
                                В ОБЛАСТИ
       Статья 26. Основные принципы экономической политики в области
                  образования
       1. Экономическая политика области в сфере образования  направленана    поддержку    и    развитие   образовательных   учреждений   всехорганизационно-правовых форм в интересах личности и общества.
       2. В   области   финансирование   образования   осуществляется  всоответствии с федеральным и областным законодательством.
       Администрация Брянской области осуществляет политику:
       1) адресной   экономической    поддержки    наиболее    одаренныхобучающихся,    лучших    педагогических   работников,   инновационныхобразовательных учреждений и победителей конкурсов  проектов  развитияобразования  в  форме  стипендий,  грантов,  целевого  финансирования,порядок которых определяется администраций области;
       2) достаточного   финансирования   и   материального  обеспечениядетей-сирот и детей,  лишенных попечения родителей,  и  финансированияучреждений  для  детей,  имеющих  недостатки в умственном и физическомразвитии.
       3. Образовательным      учреждениям     предоставляется     правосамостоятельного  ведения   финансово-хозяйственной   деятельности   исоздаются условия для эффективной реализации этого права.
       Статья 27. Финансирование образовательных учреждений
       1. Основой экономических гарантий на получение гражданами областиобразования  в  пределах  государственных  образовательных  стандартовявляется государственное и муниципальное финансирование.
       2. Брянская область как субъект Российской Федерации  гарантируетежегодное выделение финансовых средств на стабильное функционирование,развитие учреждений образования и социальную поддержку их  работников,обучающихся и воспитанников, а при наличии источников финансирования -на разработку и реализацию региональной программы развития образованияобласти.
       3. Образовательные  учреждения  могут   использовать   наряду   сбюджетным  финансированием  дополнительные  средства,  поступающие  засчет:
       1) предоставления   населению   платных  образовательных  и  иныхпредусмотренных их уставом услуг;
       2) своей предпринимательской деятельности;
       3) целевых взносов от юридических и физических лиц,  в том  числезарубежных;
       4) других источников, не запрещенных законодательством РоссийскойФедерации.
       4. Формирование  и  использование  образовательными  учреждениямидополнительного  к  бюджетным отчислениям денежного фонда не влечет засобой снижения нормативов и абсолютных размеров его финансирования  избюджетов учредителя.
       5.  Финансирование  государственных  образовательных  учреждений,находящихся   в   ведении  области,  и  муниципальных  образовательныхучреждений   осуществляется   на   основе   федеральных  нормативов  инормативов,  установленных законодательством области. Данные нормативыопределяются  по  каждому  типу,  виду  и  категории  образовательногоучреждения  в расчете на одного обучающегося, воспитанника, а также наиной  основе.  (В  редакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N56-з)
  
         Для малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковыхорганами государственной власти  и  органами  управления  образованиемобразовательных  учреждений  норматив  финансирования должен учитыватьзатраты, не зависящие от количества обучающихся.
         6. Нормативы   финансирования   государственных   образовательныхучреждений,  находящихся в ведении Брянской области,  и  муниципальныхобразовательных  учреждений  в  части,  предусмотренной  подпунктом  2пункта 2 статьи 9 настоящего Закона, устанавливаются законодательствомБрянской области.
         Органами местного самоуправления могут быть установлены нормативыфинансирования   муниципальных   образовательных  учреждений  за  счетсредств местных бюджетов (за исключением субвенций, предоставляемых изобластного  бюджета  в  соответствии  с подпунктом 2 пункта 2 статьи 9настоящего Закона). (В     редакции     Закона     Брянской    областиот 08.12.2004 г. N 82-з)
  
  
       7.    Государственные    образовательные    учреждения   среднегопрофессионального   образования   и  государственные  и  муниципальныеобразовательные   учреждения   высшего  профессионального  образованиявправе  осуществлять  сверх  финансируемых  за счет средств учредителязаданий   (контрольных   цифр)  по  приему  обучающихся  подготовку  ипереподготовку   работников   квалифицированного   труда   (рабочих  ислужащих)   и  специалистов  соответствующего  уровня  образования  подоговорам   с  физическими  или  юридическими  лицами  с  оплатой  имистоимости  обучения.  (Дополнен - Закон Брянской области от 12.07.2006г. N 62-з)
  
         8.    Государственные    образовательные   учреждения    среднегопрофессионального  образования  и  государственные   и   муниципальныеобразовательные   учреждения  высшего  профессионального   образованиявправе   осуществлять  в  пределах  финансируемых  за   счет   средствучредителя  государственных  заданий  (контрольных  цифр)  по   приемуобучающихся  их целевой прием в соответствии с договорами  с  органамигосударственной  власти,  органами  местного  самоуправления  в  целяхсодействия  им  в  подготовке  специалистов  соответствующего   уровняобразования. (Дополнен       -       Закон       Брянской      областиот 12.07.2006 г. N 62-з)
  
  
       Статья 28. (Исключена      -      Закон      Брянской     областиот 10.08.2005 г. N 56-з)
       Статья 29. Платные дополнительные образовательные услуги
                  государственных и муниципальных образовательных
                  учреждений
       1. Государственные и  муниципальные  образовательные  учреждения,вправе оказывать населению,  предприятиям,  учреждениям и организациямплатные   дополнительные   образовательные   услуги    (обучение    подополнительным  образовательным  программам,  преподавание специальныхкурсов и  циклов  дисциплин,  репетиторство,  занятия  с  обучающимисяуглубленным  изучением предметов и другие услуги),  не предусмотренныесоответствующими  образовательными  программами   и   государственнымиобразовательными стандартами.
       2. Доход   от   указанной   деятельности   государственного   идимуниципального  образовательного учреждения за вычетом доли учредителя(собственника) реинвестируется в данное образовательное учреждение,  втом   числе  на  увеличение  расходов  на  заработную  плату,  по  егоусмотрению. Данная деятельность не относится к предпринимательской.
       3. Платные  образовательные  услуги  не могут быть оказаны вместообразовательной деятельности,  финансируемой за счет средств  бюджета;средства,   заработанные   способом   такой   деятельности,  изымаютсяучредителем в его бюджет. Образовательное учреждение вправе обжаловатьуказанные действия учредителя в суд.
       Статья 30. Платная образовательная деятельность
              негосударственного образовательного учреждения
       1. Не государственное образовательное учреждение  вправе  взиматьплату  с обучающихся,  воспитанников за образовательные услуги,  в томчисле  за  обучение   в   пределах   государственных   образовательныхстандартов.
       2. Платная образовательная деятельность  такого  образовательногоучреждения не рассматривается как предпринимательская, если получаемыйот нее доход полностью  идет  на  возмещение  затрат  образовательногопроцесса   (в   том   числе  на  заработную  плату),  его  развитие  исовершенствование в данном образовательном учреждении.
       3. Взаимоотношения негосударственного образовательного учрежденияи обучающегося,  воспитанника, его родителей (законных представителей)регулируются   договором,   определяющим  уровень  образования,  срокиобучения, размер платы за обучение, иные условия.
       Статья 31. Предпринимательская деятельность образовательного
                  учреждения
       1. Образовательное  учреждение  вправе  вести предпринимательскуюдеятельность, предусмотренную его уставом.
       2. К предпринимательской деятельности образовательного учрежденияотносятся:
       1) реализация  и  сдача  в  аренду  основных  фондов  и имуществаобразовательного учреждения;
       2) торговля покупными товарами, оборудованием;
       3) оказание посреднических услуг;
       4) долевое  участие в деятельности других учреждений (в том числеобразовательных) и организаций,  приобретение акций,  облигаций,  иныхценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;
       5) ведение  приносящих  доход  иных  внереализационных  операций,непосредственно    не    связанных    с   собственным   производством,предусмотренных уставом производимой продукции,  работ,  услуг и с  ихреализацией.
       3. Деятельность   образовательного   учреждения   по   реализациипредусмотренных уставом этого образовательного учреждения производимойпродукции,  работ и услуг относится к предпринимательской лишь  в  тойчасти,   в   которой   получаемый   от   этой  деятельности  доход  нереинвестируется непосредственно в данное образовательное учреждение  и(или)    на    непосредственные    нужды   обеспечения,   развития   исовершенствования образовательного процесса (в том числе на заработнуюплату) в данном образовательном учреждении.
       4. В  своей  предпринимательской   деятельности   образовательноеучреждение  приравнивается  к  предприятию  и  подпадает  под действиезаконодательства Российской Федерации  в  области  предпринимательскойдеятельности.
       5. Учредитель   или   органы   местного   самоуправления   вправеприостановить    предпринимательскую   деятельность   образовательногоучреждения,  если  она  идет  в  ущерб  образовательной  деятельности,предусмотренной уставом, до решения суда по этом вопросу.
       Статья 32. Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность
       1. Индивидуальная     трудовая    педагогическая    деятельность,сопровождающаяся    получением    доходов,     рассматривается     какпредпринимательская   и   подлежит   регистрации   в   соответствии  сзаконодательством Российской Федерации.
       2. Индивидуальная   трудовая   педагогическая   деятельность   нелицензируется.   При   ее   регистрации   заявитель   представляет   всоответствующий  орган местного самоуправления заявление и документы осоответствующем образовании и об уплате регистрационного сбора.
       3. Незарегистрированная  индивидуальная  трудовая  педагогическаядеятельность  не  допускается.  Физические  лица,  занимающиеся  такойдеятельностью  с  нарушением  законодательства  Российской Федерации иБрянской   области,   несут   ответственность   в    соответствии    сзаконодательством.  Все  доходы,  полученные  от  такой  деятельности,подлежат  взысканию  в  доход  соответствующего  местного  бюджета   вустановленном порядке.
         РАЗДЕЛ VII. СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ГРАЖДАН
                              НА ОБРАЗОВАНИЕ
       Статья 33.    Права    и   социальная   поддержка   обучающихся,воспитанников
       1. Органы исполнительной власти области,  местного самоуправленияв   порядке,  установленном  законодательством  Российской  Федерации,осуществляют   в   государственных   и    муниципальных    учрежденияхздравоохранения  мероприятия  по оказанию детям бесплатной медицинскойпомощи,  предусматривающие   профилактику   заболеваний,   медицинскуюдиагностику,  лечебно-оздоровительную работу, в том числе диспансерноенаблюдение,  медицинскую  реабилитацию  детей   инвалидов   и   детей,страдающих  хроническими заболеваниями,  и санаторно-курортное лечениедетей.
       2. Права     и     обязанности     обучающихся,     воспитанниковобразовательного    учреждения    определяются     уставом     данногообразовательного  учреждения  и  иными  предусмотренными  этим уставомлокальными актами.
       3. Граждане,    получившие    образование   в   неаккредитованныхобразовательных  учреждениях   в   форме   семейного   образования   исамообразования,  имеют  право  на  аттестацию  в  форме  экстерната ваккредитованных образовательных учреждениях соответствующего типа.
       4. Выпускники   образовательных   учреждений,  независимо  от  ихорганизационно-правовых форм,  имеющих  государственную  аккредитацию,обладают  равными  правами  поступления  в  образовательное учреждениеследующего уровня.
       5. Обучающихся, воспитанников государственного или муниципальногообразовательного  учреждения  учредитель  в пределах своей компетенцииобеспечивает  стипендиями,  местами в общежитиях и интернатах, а такжеосуществляет  иные  меры  социальной  поддержки.  (В  редакции  ЗаконаБрянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
       6. Граждане,   проживающие   на   территории  области,  вправе  вустановленном     порядке     неоднократно     получать     бесплатноепрофессиональное  образование  по  направлению  государственной службызанятости  в  случае  потери  возможности   работать   по   профессии,специальности,  профессионального заболевания и (или) инвалидности,  виных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
       7. Обучающиеся  в  образовательных  учреждениях  по  очно-заочной(вечерней) и заочной форме,  выполняющие учебный план,  имеют право надополнительный  оплачиваемый  отпуск  по месту работы,  на сокращеннуюрабочую неделю и на другие льготы,  которые предоставляются в порядке,установленном   законодательством   Российской  Федерации  и  Брянскойобласти.
       8.  В  дополнение  к правам и гарантиям, определенным федеральнымзаконодательством,   обучающимся  и  воспитанникам  государственных  имуниципальных образовательных учреждений из числа детей-сирот и детей,оставшихся  без  попечения  родителей  лицам в возрасте до 23-х лет изчисла детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а такжеиз   числа   лиц  с  ограниченными  возможностями  здоровья,  органамигосударственной   власти   области   предоставляются   следующие  мерысоциальной   поддержки:   (В   редакции  Закона  Брянской  области  от08.12.2004 г. N 82-з)
       1) внеочередное  устройство  в детские дошкольные образовательныеучреждения  по  месту   жительства   родителей   или   иных   законныхпредставителей,
       2) бесплатное обучение в учреждениях дополнительного  образования(музыкальных и художественных школах,  школах искусств, домах детскоготворчества и в иных учреждениях, имеющих соответствующие лицензии);
       3) внеконкурсное     зачисление     в    учреждения    начальногопрофессионального    образования    при     отсутствии     медицинскихпротивопоказаний;
       4) получение второго начального профессионального образования  набесплатной основе;
       5) бесплатное обучение на курсах по подготовке  к  поступлению  вучреждения среднего и высшего профессионального образования;
       6) поступление в государственные и муниципальные  образовательныеучреждения   среднего  и  высшего  профессионального  образования  внеконкурса без взимания платы за вступительные экзамены и  обучение  приусловии сдачи вступительных экзаменов.
       9.  Дети-сироты  и  дети,  оставшиеся  без попечения родителей, атакже  лица  в  возрасте  до  23-х  лет  из числа детей-сирот и детей,оставшихся   без   попечения  родителей,  обучающиеся  во  всех  типахгосударственных  или  муниципальных  учреждений начального, среднего ивысшего профессионального образования, а также обучающиеся, потерявшиев  период  обучения  обоих  или единственного родителя, зачисляются наполное   государственное   обеспечение   до   окончания   ими  данногообразовательного учреждения.
  
         Решение об  отчислении  ребенка  из  числа  детей-сирот  и детей,оставшихся без попечения родителей, из учреждений общеобразовательноготипа,  начального,  среднего  и  высшего профессионального образованияпринимается с согласия его законных представителей,  органов  опеки  ипопечительства. (В      редакции      Закона      Брянской     областиот 08.12.2004 г. N 82-з)
  
  
       9.1.  Дети-сироты  и  дети,  оставшиеся  без попечения родителей,получившие  основное  общее  или  среднее  (полное) общее образование,имеют  право  на  обучение  на  курсах  по  подготовке к поступлению вучреждения   среднего  и  высшего  профессионального  образования  безвзимания платы.
  
         Размер и  порядок  возмещения  расходов  курсов  по  подготовке кпоступлению  в  учреждения  среднего   и   высшего   профессиональногообразования на обучение детей-сирот и детей,  оставшихся без попеченияродителей, устанавливается администрацией Брянской области.
         9.2. Лица из числа детей-сирот и детей,  оставшихся без попеченияродителей,  имеют право на  получение  первого  и  второго  начальногопрофессионального образования без взимания платы.
         Размер и порядок возмещения расходов  образовательных  учрежденийначального  профессионального  образования  на  обучение  лиц из числадетейсирот   и   детей,   оставшихся    без    попечения    родителей,устанавливается администрацией Брянской области.
         9.3. Дети-сироты и дети,  оставшиеся без попечения  родителей,  -воспитанники всех типов государственных общеобразовательных учрежденийпри выпуске обеспечиваются этим образовательным учреждением одеждой  иобувью,   а   также   единовременным   денежным  пособием  в  порядке,установленном администрацией Брянской области.
         9.4. Обучающимся    в    учреждениях    начального   и   среднегопрофессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, а также лицам в возрасте до 23-х лет из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (при полученииобразования   соответствующего   уровня   впервые),   помимо   полногогосударственного обеспечения выплачивается стипендия,  размер  которойувеличивается  не  менее  чем  на 50 процентов по сравнению с размеромстипендии,  установленной для  обучающихся  в  данном  образовательномучреждении,  ежегодное  пособие  на  приобретение учебной литературы иписьменных принадлежностей в размере трехмесячной стипендии,  а  такжевыплачивается  100  процентов  заработной платы,' начисленной в периодпроизводственного обучения и производственной практики.
         9.5. Выпускники образовательных учреждений из числа детей-сирот идетей,  оставшихся без попечения родителей, а также лица в возрасте до23-х  лет  из  числа  детей-сирот  и  детей,  оставшихся без попеченияродителей,  за исключением лиц, продолжающих обучение по очной форме вобразовательных     учреждениях     профессионального     образования,обеспечиваются одеждой,  обувью,  мягким инвентарем,  оборудованием  иединовременным    денежным    пособием    в   порядке,   установленномадминистрацией Брянской области.
         9.6. Дети - сироты и дети,  оставшиеся без попечения родителей, атакже лица в возрасте до  23-х  лет  из  числа  детей-сирот  и  детей,оставшихся  без  попечения  родителей,  обучающиеся  в образовательныхучреждениях,  обеспечиваются   бесплатным   проездом   на   городском,пригородном,  в сельской местности на внутрирайонном транспорте (крометакси),  а также бесплатным проездом один раз в год к месту жительстваи обратно к месту учебы.
         Порядок проезда лиц из числа детей-сирот и детей,  оставшихся безпопечения   родителей,   обучающихся  в  образовательных  учреждениях,устанавливается администрацией Брянской области. (В   редакции  ЗаконаБрянской области от 08.12.2004 г. N 82-з)
  
  
       10. Дети с отклонениями в развитии,  пользуясь  всеми  правами  исоциальными гарантиями обучающихся и воспитанников, имеют право на:
       1) бесплатное получение  дошкольного,  общего,  профессиональногообразования в соответствии с медицинскими показаниями и индивидуальнойпрограммой реабилитации с возраста шести-восьми лет;
       2) бесплатное     обследование    психолого-медико-педагогическойкомиссией;
       3) бесплатную      психолого-медико-педагогическую      коррекциюфизических и (или) психических недостатков с  момента  их  обнаружениянезависимо  от  степени  их  выраженности в соответствии с заключениемпсихолого-медико-педагогической комиссии.
       11. Лица  с  ограниченными  возможностями здоровья могут получатьспециальное      образование      (на       основании       заключенияпсихолого-медико-педагогической  комиссии  и  с согласия родителей илииных   законных   представителей)   в   специальных    (коррекционных)образовательных      учреждениях,      специальных     (коррекционных)образовательных  подразделениях,  образовательных  учреждениях  общегоназначения в формах, предусмотренных действующим законодательством.
       12. Для граждан,  содержащихся в воспитательных и  исправительныхучреждениях,   администрацией   этих   учреждений  и  государственнымиорганами  управления  образованием  создаются  условия  для  полученияосновного   общего   и   начального   профессионального   образования,профессиональной подготовки, а также самообразования.
       13. Органы    государственной    власти    и    органы   местногосамоуправления могут создавать  нетиповые  образовательные  учреждениядля   детей,   подростков   и  молодых  людей,  проявивших  выдающиесяспособности.  Сверхнормативное  финансирование  таких  образовательныхучреждений осуществляется за счет средств учредителя.
       Критерии отбора  таких  детей,  подростков  и  молодых  людей   вуказанные   образовательные   учреждения  определяются  учредителем  идоводятся до сведения общественности.
       14. Привлечение     обучающихся,     воспитанников    гражданскихобразовательных учреждений без согласия обучающихся,  воспитанников  иих  родителей  (законных представителей) к труду,  не предусмотренномуобразовательной программой, запрещается.
       15. В   случае   прекращения   деятельности  общеобразовательногоучреждения     или     образовательного     учреждения      начальногопрофессионального образования орган управления образованием,  которомуподведомственно  данное   образовательное   учреждение,   обеспечиваетперевод  обучающихся,  воспитанников  с  согласия  родителей (законныхпредставителей) в другие образовательные  учреждения  соответствующеготипа.
       16.    В   случае   прекращения   деятельности   государственногогражданского  образовательного  учреждения  среднего профессиональногообразования,    государственного   или   муниципального   гражданскогообразовательного   учреждения  высшего  профессионального  образованиястуденты  переводятся в другие образовательные учреждения. (В редакцииЗакона Брянской области от 12.07.2006 г. N 62-з)
       17. Обучающиеся,  воспитанники имеют право на  перевод  в  другоеобразовательное   учреждение,  реализующее  образовательную  программусоответствующего   уровня,   при   согласии   этого   образовательногоучреждения и успешном прохождении ими аттестации.
       18. Обучающиеся в негосударственных образовательных  учреждениях,имеющих государственную аккредитацию,  имеют право на получение льгот,установленных  законодательством  Российской  Федерации   и   Брянскойобласти    для   обучающихся   в   государственных   и   муниципальныхобразовательных учреждениях.
       19. Охрана  прав  детей,  находящихся  на  обучении  за границей,осуществляется  в  соответствии  с  федеральным  законодательством   имеждународными соглашениями.
       20. Брянская область обеспечивает создание  механизма  социальнойзащиты  детей и подростков,  квотирование рабочих мест на предприятияхдля трудоустройства выпускников,  детей-сирот,  детей с отклонениями вразвитии  и поведении,  разрабатывает и осуществляет целевые программыпо обеспечению защиты прав,  охраны жизни  и  здоровья  детей,  защитыдетей от всех форм дискриминации.
       21. Социальные  гарантии  по  обеспечению  занятости  выпускниковобразовательных  учреждений,  обратившихся  в органы службы занятости,определяются  Законом  Брянской  области  "О  занятости  населения   вБрянской области" от 16 марта 1998 года N 10-3.
       22. В случае приема на работу подростков,  достигших возраста  15лет,   им   гарантируются   вознаграждение   за  труд,  охрана  труда,сокращенное рабочее время, отпуск.
       23. Работникам   моложе   18   лет   предоставляются  льготы  присовмещении работы с обучением,  проведении обязательного  медицинскогоосмотра,  квотировании  рабочих мест для трудоустройства,  расторжениитрудового  договора  (контракта)  и   другие   льготы,   установленныезаконодательством Российской Федерации.
       24.   Студенты   и   учащиеся   государственных   образовательныхучреждений   среднего   и  начального  профессионального  образования,обучающиеся  по  очной  форме и получающие образование за счет средствобластного  бюджета, обеспечиваются стипендиями в размере 140 рублей споследующей индексацией в сроки и порядке, определяемом администрациейБрянской  области. (Дополнен - Закон Брянской области от 08.12.2004 г.N 82-з)
       Статья 34. Охрана здоровья обучающихся, воспитанников и
                  работников образовательных учреждений
       1. Образовательное  учреждение  создает  условия,   гарантирующиеохрану и укрепление здоровья обучающихся,  воспитанников, обеспечиваетохрану труда при прохождении производственной практики и других работ,связанных с учебных процессом.
       2. Учебная нагрузка,  режим занятий обучающихся, воспитанников, атакже  тепловой и световой режим определяются уставом образовательногоучреждения в  соответствии  с  действующими  санитарными  правилами  инормами.
       3. Для детей,  нуждающихся  в  длительном  лечении,  организуютсяоздоровительные  образовательные  учреждения,  в том числе санаторноготипа.   Учебные   занятия   для   таких   детей   могут    проводитьсяобразовательными учреждениями на дому или в лечебных учреждениях.
       4. Работники  образовательных   учреждений   в   соответствии   сзаконодательством  Российской  Федерации  в  целях  охраны  здоровья ипредупреждения  возникновения  и  распространения  заболеваний  должныпроходить  медицинские  осмотры  как  при  приеме  на работу,  так и впоследующем.  Количество медицинских осмотров  в  год  устанавливаетсяорганами здравоохранения и санэпиднадзора. Оплата медицинских осмотровработающих  в  образовательных  учреждениях  осуществляется  за   счетсредств учредителя.
       5. Медицинское    обслуживание     обучающихся,     воспитанниковобразовательного учреждения обеспечивают органы здравоохранения.
       Образовательное учреждение  обязано  предоставить   помещение   ссоответствующими условиями для работы медицинских работников.
       6. Расписание  занятий  в   образовательном   учреждении   должнопредусматривать  перерыв  достаточной  продолжительности  для  питанияобучающихся, воспитанников.
       7.  Организация  питания в образовательном учреждении возлагаетсяна  образовательное  учреждение.  В  образовательном учреждении должнобыть  предусмотрено  помещение для питания обучающихся, воспитанников.(В редакции Закона Брянской области от 10.08.2005 г. N 56-з)
       9. Ответственность за создание  необходимых  условий  для  учебы,труда  и отдыха обучающихся,  воспитанников образовательных учрежденийнесут должностные лица образовательных  учреждений  в  соответствии  сзаконодательством    Российской    Федерации    и    уставом   данногообразовательного учреждения.
       В случае  нанесения  ущерба здоровью обучающихся,  воспитанников,связанного  с  несоблюдением  мер  по  охране  здоровья,  обучающиеся,воспитанники,  их  родители (законные представители) вправе предъявитьобразовательному учреждению иск по возмещению  дополнительных  затрат,связанных с лечением или восстановлением здоровья.
       Статья 35. Права и обязанности родителей (законных
                  представителей)
       1. Родители являются первыми  педагогами.  Они  обязаны  заложитьосновы   физического,   нравственного   и  интеллектуального  развитияличности ребенка в раннем детском возрасте.
       2. Родители (законные представители) несовершеннолетних детей дляполучения последними основного общего образования имеют право выбиратьформы,  программы,  сроки и язык обучения, образовательные учреждения,защищать законные  права  и  интересы  ребенка,  принимать  участие  вуправлении образовательным учреждением.
       3. Родители (законные представители)  обучающихся,  воспитанниковобязаны признавать устав образовательного учреждения.
       4. Родители (законные представители)  имеют  право  дать  ребенкуначальное общее,  основное общее, среднее (полное) общее образование всемье.  Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапеобучения   при  его  положительной  аттестации  по  решению  родителей(законных представителей)  продолжить  образование  в  образовательномучреждении.
       По желанию родителей (законных представителей),  чьи  дети  имеютотклонения  в развитии,  органы местного самоуправления принимают мерыпо их устройству (переводу) в специальные  образовательные  учреждениякоррекционного  характера,  обеспечивающие  их  лечение,  воспитание иобучение.
       5. Родители  (законные представители) обучающихся,  воспитанниковнесут ответственность за их воспитание,  получение ими среднего общегообразования в соответствии с действующим законодательством.
       6. Родители    (законные    представители)     несовершеннолетнихобучающихся,   воспитанников  несут  материальную  ответственность  заущерб, нанесеный их детьми образовательному учреждению, в соответствиис действующим законодательством.
       7. Родители (законные представители) обучающихся и воспитанников,чьи  дети  находятся  в  дошкольных,  интернатных и специализированныхучреждениях,  вносят родительскую плату за пребывание  своих  детей  вданных    учреждениях,   за   исключением   случаев,   предусмотренныхзаконодательством.
                РАЗДЕЛ VIII. Меры социальной поддержки
              РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЛАСТИ
       Статья 36. Социальные гарантии и социальная поддержка работниковобразовательных учреждений
  
         1. Оплата   труда   работников   государственных  образовательныхучреждений,  находящихся в ведении Брянской области, устанавливается всоответствии  с  Законом  Брянской области "Об оплате труда работниковгосударственных учреждений, находящихся в ведении Брянской области".
         Порядок применения  системы оплаты труда,  а также виды и размерынадбавок и доплат к тарифным ставкам и должностным окладам  работниковгосударственных  образовательных  учреждений,  находящихся  в  веденииБрянской области, а также иные гарантии устанавливаются администрациейБрянской области.
         2. Педагогические работники  образовательных  учреждений  (в  томчисле   руководящие   работники,   деятельность   которых   связана  собразовательным  процессом)  в   целях   содействия   их   обеспечениюкнигоиздательской продукцией и периодическими изданиями имеют право наежемесячную денежную компенсацию.
         Размер указанной   компенсации   для   педагогических  работниковгосударственных  образовательных  учреждений,  находящихся  в  веденииБрянской   области,   устанавливается   администрацией   области,  дляпедагогических работников муниципальных образовательных  учреждений  -органами местного самоуправления.
         3. Меры социальной поддержки специалистов учреждений образования,работающих  в  сельской  местности  или  поселках  городского  типа натерритории Брянской области, устанавливаются законом Брянской области.
         4. Выпускники   учреждений  высшего,  среднего  профессиональногообразования,  прибывшие  на  работу  в   образовательные   учреждения,находящиеся  в  ведении  Брянской  области  и расположенные в сельскойместности,  имеют право на получение единовременного пособия в размереи порядке, установленном администрацией Брянской области.
         5. В   целях   развития   творческого   потенциала   научных    ипедагогических  работников  образовательных учреждений устанавливаютсяпо  итогам  профессиональных  конкурсов  почетные  областные   звания:"Учитель   года",   "Воспитатель   года",   "Молодой   ученый   года","Преподаватель   (техникума,   колледжа,   училища)   года",   "Мастерпрофтехобразования  года",  "Лидер  в  образовании"  и  иные  почётныеобластные звания.
  
  
         (Статья      в      редакции      Закона     Брянской     областиот 08.12.2004 г. N 82-з)
  
                  РАЗДЕЛ IX. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
                      В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ОБЛАСТИ
       Статья 37. Международное сотрудничество
       Сотрудничество области    с   другими   государствами   в   сфереобразования строится на основе двухсторонних договоров  и  соглашений,не противоречащих федеральному и областному законодательству.
       Статья 38. Координация международных связей
       Управление образования     администрации     Брянской     областиосуществляет  координацию  связей  органов  управления   образованием,органов   местного   самоуправления  и  образовательных  учреждений  сзарубежными     предприятиями,     организациями,     образовательнымиучреждениями.
                    РАЗДЕЛ Х. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
       Статья 39. Регулирование отношений, не предусмотренных
                  настоящим Законом
       Вопросы деятельности  образовательных  учреждений   области,   неурегулированные    настоящим    Законом,    разрешаются   в   порядке,предусмотренном  Федеральным   законом   "Об   образовании",   другиминормативными правовыми актами федеральных органов власти и управления.
       Статья 40. Вступление в силу настоящего Закона
       Настоящий Закон  вступает  в  силу  с  момента  его  официальногоопубликования.
       Глава администрации
       Брянской области          Ю.Е.Лодкин
       г. Брянск,
       26 мая 1999 года,
       N 27-З