БРЯНСКАЯ ГОРОДСКАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
От 09.10.2017 № 3478-п
г. Брянск
Об утверждении Положения об оплате труда работниковмуниципальных бюджетных учреждений дополнительного образования в сфере«культура» города Брянска, Инструкции о порядке начисления заработной платыпедагогическим работникам муниципальных бюджетных учреждений дополнительногообразования в сфере «культура» города Брянска
(В редакции Постановления Администрации г.Брянска
от06.02.2018 г. № 318-п)
В целях совершенствования оплаты труда работниковмуниципальных бюджетных учреждений дополнительного образования в сфере«культура» города Брянска
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить:
1.1. Положение об оплате труда работниковмуниципальных бюджетных учреждений дополнительного образования в сфере«культура» города Брянска (приложение № 1).
1.2. Инструкцию о порядке начисления заработной платыпедагогическим работникам муниципальных бюджетных учреждений дополнительногообразования в сфере «культура» города Брянска (приложение № 2).
2. Признать утратившими силу с 01 сентября 2017 годапостановления Брянской городской администрации:
- от10.08.2011 № 2037-п «О новой системе оплаты труда работников муниципальныхобразовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере «культура»города Брянска»;
- от07.11.2011 № 2893-п «О внесении изменений в постановление Брянскойгородской администрации от 10.08.2011 № 2037-п «О новой системе оплаты трудаработников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образованиядетей в сфере «культура» города Брянска»;
- от 28.12.2011 № 3534-п «О внесении изменений впостановление Брянской городской администрации от 10.08.2011 № 2037-п «О новойсистеме оплаты труда работников муниципальных образовательных учрежденийдополнительного образования детей в сфере «культура» города Брянска»;
- от 24.01.2013 № 100-п «О внесении изменений впостановление Брянской городской администрации от 10.08.2011 № 2037-п «О новойсистеме оплаты труда работников муниципальных образовательных учрежденийдополнительного образования детей в сфере «культура» города Брянска»;
- от 26.12.2013 № 3360-п «О внесении изменений впостановление Брянской городской администрации от 10.08.2011 № 2037-п «О новойсистеме оплаты труда работников муниципальных образовательных учрежденийдополнительного образования детей в сфере «культура» города Брянска»;
- от 30.06.2015 № 1902-п «О внесении изменений впостановление Брянской городской администрации от 10.08.2011 № 2037-п «О новойсистеме оплаты труда работников муниципальных образовательных учрежденийдополнительного образования детей в сфере «культура» города Брянска».
3. Финансирование расходов, связанных с реализациейнастоящего постановления, осуществлять за счет средств, предусмотренных вбюджете города Брянска на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов поглавному распорядителю бюджетных средств – управлению культуры Брянскойгородской администрации.
4. Настоящее постановление вступает в силу со дня егоофициального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01сентября 2017 года.
5. Настоящее постановление опубликовать вмуниципальной газете «Брянск» и разместить на официальном сайте Брянскойгородской администрации в сети «Интернет».
6. Контроль за исполнением постановления возложить назаместителя Главы Брянской городской администрации Л.А. Гончарову.
И.о. Главы администрации В.Н.Предеха
Приложение№ 1
кпостановлению Брянской
городскойадминистрации
от09.10.2017 № 3478-п
ПОЛОЖЕНИЕ
об оплате труда работников муниципальных бюджетных
учреждений дополнительного образования в сфере«культура»
города Брянска
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об оплате труда работниковмуниципальных бюджетных учреждений дополнительного образования в сфере«культура» города Брянска (далее – Положение, образовательное учреждение,работники) разработано в целях реализации Закона Брянской области от 29.12.2014№ 89-З «О системах оплаты труда работников государственных учреждений Брянскойобласти», Указа Губернатора Брянской области от 27.10.2014 № 341 «Обутверждении Положения о системе оплаты труда работников государственныхобразовательных организаций Брянской области» и в соответствии с Единымирекомендациями по установлению на федеральном, региональном и местном уровняхсистем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на2017 год (утверждены решением Российской трехсторонней комиссии порегулированию социально-трудовых отношений от 23 декабря 2016 года).
1.2. Оплата труда работников образовательныхучреждений устанавливается с учетом:
- единого квалификационного справочника должностейруководителей, специалистов и служащих;
- единого тарифно-квалификационного справочника работи профессий рабочих;
- государственных гарантий по оплате труда;
- перечней видов выплат компенсационного характера истимулирующего характера;
- мнения представительного органа работников.
1.3. Основные понятия, применяемые в настоящемПоложении:
заработная плата (оплата труда) - вознаграждение затруд в зависимости от квалификации работника, сложности труда, количества,качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплатыи надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях,отклоняющихся от нормальных, и иные выплаты компенсационного характера) истимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии ииные поощрительные выплаты);
тарифная ставка - фиксированный размер оплаты трудаработника за выполнение нормы труда определенной сложности (квалификации) заединицу времени без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат;
оклад (должностной оклад), ставка заработной платы -фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение трудовых(должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц безучета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат;
повышающие коэффициенты - относительные величины,определяющие размер повышения тарифных ставок (окладов (должностных окладов))работников. К повышающим коэффициентам относятся: коэффициент за наличиепочетного звания, ученую степень;
компенсационные выплаты – установленныезаконодательством и локальными нормативными актами образовательного учреждениядоплаты и надбавки компенсационного характера к окладу, в том числе за работу вусловиях, отклоняющихся от нормальных;
стимулирующие выплаты – часть фонда оплаты трудаобразовательного учреждения, распределяемая в соответствии с перечнем выплатстимулирующего характера и направленная на повышение качества ирезультативности труда работников образовательного учреждения;
административно-управленческий персонал – работникиучреждения, занятые управлением (организацией) оказания услуг (выполненияработ), а также работники муниципального учреждения, выполняющиеадминистративные функции, необходимые для обеспечения деятельностимуниципального учреждения;
педагогический персонал - персонал, непосредственноосуществляющий учебный процесс (преподаватели), и педагогические работники поштатному расписанию (педагог дополнительного образования, музыкальныйруководитель, концертмейстер);
учебно-вспомогательный персонал – специалисты ислужащие различной квалификации, осуществляющие сопровождение и обслуживаниеобразовательного процесса и исполняющие необходимые функции по профилю и направленностиобразовательных программ, реализуемых образовательной организацией;
младший обслуживающий персонал - работники учреждения,создающие условия для оказания услуг (выполнения работ), направленных надостижение определенных уставом муниципального учреждения целей деятельностиэтого учреждения, включая обслуживание зданий и оборудования
1.4. Условия оплаты труда, включая размер тарифнойставки (оклада (должностного оклада)) работника, повышающие коэффициенты ктарифным ставкам (окладам (должностным окладам)) и иные выплаты стимулирующегои компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовойдоговор, заключаемый с работником.
1.5. Месячная заработная плата работника, полностьюотработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда(трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда,установленного Федеральным законом.
1.6. Ставки заработной платы педагогических работниковобразовательных учреждений определяются в зависимости от образования и стажапедагогической работы (стажа работы по специальности или в определеннойдолжности) либо второй, первой или высшей квалификационной категории,присвоенной по результатам аттестации (таблица 1 приложения № 1 к Положению).
1.7. Должностные оклады руководителя и руководящихработников образовательного учреждения устанавливаются в соответствии стаблицей 2 приложения № 1 к Положению.
1.8. Оклады (должностные оклады) работников,занимающих общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих(учебно-вспомогательный персонал), младшего обслуживающего персонала вобразовательных учреждениях устанавливаются в соответствии с таблицами 3 и 5приложения № 1 и приложением № 2 к Положению.
1.9. Оклады (должностные оклады) работников культуры вобразовательных учреждениях приведены в таблице 4 приложения № 1 к Положению.
1.10. Изменение окладов (должностных окладов),размеров ставок заработной платы либо установление стимулирующих выплатпроизводится:
- при увеличении стажа педагогической работы, стажаработы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, еслидокументы находятся в образовательном учреждении, или со дня представлениядокумента о стаже, дающем право на повышение окладов (должностных окладов),размера ставки заработной платы;
- при получении образования или восстановлениидокументов об образовании - со дня представления соответствующего документа;
- при присвоении квалификационной категории - со днявынесения решения аттестационной комиссией;
- при присвоении почетного звания - со дня присвоения;
При наступлении у работника права на изменение оклада(должностного оклада), размера ставки заработной платы, установление надбавок впериод пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период еговременной нетрудоспособности выплата заработной платы (исходя из более высокогоразмера) производится со дня окончания отпуска или временнойнетрудоспособности.
1.11. Оплата труда работников, занятых посовместительству, а также на условиях неполного рабочего времени или неполнойрабочей недели, производится пропорционально отработанному времени. Определениеразмеров заработной платы по основной должности, а также по должности,занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой издолжностей.
1.12. Работникам образовательных учрежденийустанавливаются повышающие коэффициенты к окладам (должностным окладам),ставкам заработной платы в соответствии с приложением № 5 к Положению.
При наличии у работника двух и более оснований(наличие почетных званий, ученой степени) повышение оплаты труда производитсяпо одному основанию.
2. Формирование фонда оплаты труда
работников образовательных учреждений
2.1. Фонд оплаты труда работников образовательныхучреждений (ФОТ) на финансовый год формируется управлением культуры Брянскойгородской администрации в пределах бюджетных средств, предусмотренных на этицели в бюджете города Брянска и утвержденных Решением Брянского городскогоСовета народных депутатов на соответствующий финансовый год, а также, за счетсредств от иной приносящей доход деятельности.
Формирование базового фонда оплаты трудаобразовательного учреждения производится на основании штатного расписания итарификационного списка педагогических работников, исходя из утвержденныхтарифных ставок, окладов (должностных окладов) с учетом стажа работы иобразования или квалификационной категории (приложение № 1 к Положению), атакже с учетом повышающих коэффициентов (приложение № 5 к Положению).
Руководитель образовательного учреждения формирует иутверждает штатное расписание учреждения, тарификационный список педагогическихработников по состоянию на 1 сентября и передает на согласование в управлениекультуры Брянской городской администрации с обоснованием вносимых изменений(приложение № 4 к Положению).
2.2. Фонд оплаты труда муниципального образовательногоучреждения ФОТоу состоит из фонда оплаты труда работников муниципальногообразовательного учреждения (ФОТр) и фонда стимулирования руководителяучреждения ФОТст рук:
ФОТоу = ФОТр + ФОТст рук
Фонд стимулирования руководителя образовательногоучреждения определяется из расчета 100 процентов от должностного окладаруководителя учреждения.
2.3. Фонд оплаты труда работников образовательныхучреждений (ФОТ) определяется по следующей формуле:
ФОТр = ФОТбаз + ФОТ кв + ФОТ св + ФМП, где:
ФОТр - фонд оплаты труда работников образовательногоучреждения;
ФОТ баз – базовая часть фонда оплаты труда;
ФОТ кв – фонд компенсационных выплат;
ФОТ св – фонд стимулирующих выплат;
ФМП - фонд разовой материальной помощи к отпуску.
2.4. Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТбаз)определяется по следующей формуле:
ФОТбаз = ФОТбаз ауп + ФОТбаз пп + ФОТ базиувп + ФОТбаз моп , где:
ФОТбаз ауп – базовая часть фонда оплаты трудаадминистративно-управленческого персонала образовательного учреждения;
ФОТбаз пп - базовая часть фонда оплаты трудапедагогических работников образовательного учреждения;
ФОТбаз увп – базовая часть фонда оплаты трудаучебно-вспомогательного персонала образовательного учреждения;
ФОТбаз моп – базовая часть фонда оплаты труда младшегообслуживающего персонала образовательного учреждения.
Базовая часть фонда оплаты труда работниковобразовательных учреждений и фонд компенсационных выплат в фонде оплаты трудасоставляет не менее 70 процентов. Рекомендуемое соотношение базовой части фондаоплаты труда и фонда выплат компенсационного характера составляет 85 и 15процентов.
Конкретный размер данного значения определяетсяобразовательным учреждением самостоятельно, закрепляется коллективным договороми утверждается приказом руководителя образовательного учреждения.
2.5. К выплатам компенсационного характера относятсявыплаты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиямитруда, выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (привыполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей),сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в другихусловиях, отклоняющихся от нормальных), выплаты за дополнительную работу, невходящую в должностные обязанности работников.
Выплаты компенсационного характера устанавливаютсяприказом руководителя образовательного учреждения с учетом мнения выборногопредставительного органа работников в соответствии с разделом 4 Положения.
2.6. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты,направленные на стимулирование работника к качественному результату труда, атакже поощрение за выполненную работу.
Размер фонда стимулирующих выплат рекомендуетсяустанавливать в размере до 30 процентов фонда оплаты труда.
Конкретный размер стимулирующей доли определяетсяобразовательным учреждением самостоятельно, закрепляется коллективным договороми приказом руководителя образовательного учреждения.
Выплаты стимулирующего характера устанавливаются всоответствии с разделом 5 Положения.
2.7. Фонд разовой материальной помощи к отпускуопределяется исходя из установленного нормативным правовым актом Брянскогогородского Совета народных депутатов размера выплаты разовой материальнойпомощи к отпуску и численности работников образовательного учреждения, имеющихправо на ее получение.
Разовая материальная помощь к отпуску работникамобразовательного учреждения в установленном размере выплачивается:
- один раз в календарном году при условии занятости неменее 25 процентов нормы рабочего времени (не менее 0,25 ставки);
- постоянным работникам по основному месту работы.
3. Расчет заработной платы работников
образовательных учреждений.
3.1. Заработная плата административно-управленческогоперсонала образовательного учреждения рассчитывается по формуле:
Зауп = Оауп + (Оауп x SUM Кобщ) + Комп +Стим + Пл,где:
Оауп - оклад административно-управленческого персоналаобразовательного учреждения;
SUM Кобщ - сумма повышающих коэффициентов;
Комп - выплаты административно-управленческомуперсоналу, производимые из компенсационной части фонда оплаты труда;
Стим - выплаты административно-управленческомуперсоналу, производимые из стимулирующей части фонда оплаты труда;
Пл - доплата административно-управленческомуперсоналу, установленная за оказание образовательным учреждением платныхобразовательных услуг.
3.2. Предельный уровень соотношения средней заработнойплаты руководителей образовательных учреждений, заместителей руководителя,главного бухгалтера устанавливается через определение соотношениясреднемесячной заработной платы руководителей учреждений, заместителейруководителя, главного бухгалтера и среднемесячной заработной платы работниковобразовательных учреждений (без учета заработной платы соответствующегоруководителя учреждения, его заместителей, главного бухгалтера), формируемой засчет всех источников финансового обеспечения и рассчитываемой за календарныйгод.
Среднемесячная заработная плата руководителя,заместителя руководителя, главного бухгалтера и среднемесячная заработная платаработников образовательных учреждений в целях определения предельного уровнясоотношения рассчитывается в соответствии с постановлением ПравительстваРоссийской Федерации об особенностях порядка исчисления средней заработнойплаты.
Предельный уровень соотношения средней заработнойплаты руководителя, заместителя руководителя, главного бухгалтера исреднемесячной заработной платы работников учреждения устанавливается взависимости от отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителей:
Группа учреждения | Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы руководителей, их заместителей, главных бухгалтеров и среднемесячной заработной платы работников учреждений | ||
руководитель | заместитель руководителя | главный бухгалтер | |
I | 6 | 5,5 | 5,5 |
II | 5 | 4,5 | 4,5 |
III | 4 | 3,5 | 3,5 |
IV | 3 | 2,5 | 2,5 |
Показатели и порядок отнесения образовательныхучреждений к группам по оплате труда руководителей определяются в соответствиис приложением № 7 к Положению.
3.3. Оплата труда руководителя образовательногоучреждения устанавливается в соответствии с трудовым договором, заключаемым сГлавой Брянской городской администрации, и настоящим Положением.
3.4. Заработная плата педагогических работников (Зпп)образовательного учреждения рассчитывается по формуле:
Зпп = Опп + (Опп x SUM Кобщ) + Комп + Стим + Пл, где:
Опп - ставка педагогического персонала;
SUM Кобщ - сумма повышающих коэффициентов;
Комп - выплаты административно-управленческомуперсоналу, производимые из компенсационной части фонда оплаты труда;
Стим - выплаты педагогическим работникам, производимыеиз стимулирующей части фонда оплаты труда;
Пл - доплата, установленная педагогическому работникуза оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг.
3.5. Заработная плата учебно-вспомогательного имладшего обслуживающего персонала (Зувп.м) образовательного учреждениярассчитывается по формуле:
Зувп.м = Оувп.м + (Оувп.м x SUM Кобщ) + Комп + Стим +Пл, где:
Оувп.м - оклад учебно-вспомогательного и младшегообслуживающего персонала;
SUM Кобщ - сумма повышающих коэффициентов;
Комп - выплаты административно-управленческомуперсоналу, производимые из компенсационной части фонда оплаты труда;
Стим - выплаты, производимые из стимулирующей частифонда оплаты труда;
Пл - доплата, установленная работнику за оказаниеобразовательным учреждением платных образовательных услуг.
4. Компенсационные выплаты
4.1. Выплаты компенсационного характера, размеры иусловия их осуществления устанавливаются коллективными договорами,соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовымзаконодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормытрудового права, с учетом перечня видов выплат компенсационного характера,утвержденного постановлением Брянской области.
Выплаты компенсационного характера устанавливаются впроцентах к окладам (должностным окладам) работников образовательногоучреждения или в абсолютных размерах, если иное не установлено федеральным иобластным законодательством.
4.2. С учетом условий труда работникам устанавливаютсяследующие выплаты компенсационного характера:
4.2.1. Доплата работникам, занятым на работах свредными и (или) опасными условиями труда, устанавливается в соответствии состатьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации.
Доплата работникам, занятым на работах с вредными и(или) опасными условиями труда, производится по результатам специальной оценкиусловий труда в размерах не менее 4% оклада (должностного оклада),установленного для различных видов работ с нормальными условиями труда. Если поитогам специальной оценки условий труда рабочее место признается безопасным, тодоплата не производится.
Конкретные размеры доплаты работникам устанавливаютсяработодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке,установленном статьей 372 Трудового кодекса Российской Федерации для принятиялокальных нормативных актов, либо коллективным договором, трудовым договором.
Данная доплата не устанавливается, если условия трудана рабочем месте признаны безопасными по результатам их специальной оценки илив соответствии с заключением государственной экспертизы условий труда.
4.2.2. Работникам образовательных учреждений присовмещении профессий (должностей), расширении зоны обслуживания, увеличенииобъема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника безосвобождения от работы, определенной трудовым договором, производится доплата всоответствии со статьей 151 Трудового кодекса Российской Федерации. Размердоплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашениюсторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительнойработы.
4.2.3. Оплата труда за работу в ночное время (с 22часов до 6 часов) составляет 50 процентов часовой тарифной ставки (оклада(должностного оклада), рассчитанного за час работы) за каждый час работы.
4.3. Оплата за работу в выходные и нерабочиепраздничные дни производится в размере:
- не менее одинарной части оклада (должностногооклада) за день или час работы сверх оклада (должностного оклада), если работав выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячнойнормы рабочего времени;
- не менее двойной части оклада (должностного оклада)за день или час работы сверх оклада (должностного оклада), если работапроизводилась сверх месячной нормы рабочего времени.
По желанию работника, работавшего в выходной илинерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. Вэтом случае работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается водинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
Оплата труда в выходные и нерабочие праздничные днитворческих работников учреждений и иных лиц, участвующих в создании иорганизации праздничных мероприятий, в соответствии с перечнями работ,профессий, должностей этих работников, утверждаемыми Правительством РоссийскойФедерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированиюсоциально-трудовых отношений, может определяться на основании коллективногодоговора, локального нормативного акта, трудового договора.
Конкретные размеры оплаты за работу в выходной или нерабочийпраздничный день могут устанавливаться коллективным договором, локальнымнормативным актом с учетом мнения представительного органа работников, трудовымдоговором.
4.4. Переработка рабочего времени вследствие неявкисменяющего работника, а также работа, осуществляемая по инициативе работодателяза пределами рабочего времени, установленного графиками работ, являетсясверхурочной работой.
Сверхурочная работа оплачивается за первые два часаработы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем вдвойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу также могутустанавливаться коллективным договором и (или) трудовым договором.
По желанию работника сверхурочная работа вместоповышенной оплаты труда может компенсироваться предоставлением дополнительноговремени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
5. Стимулирующие выплаты
5.1. Выплаты стимулирующего характера, размеры иусловия их осуществления устанавливаются образовательным учреждениемсамостоятельно в пределах средств, направляемых на оплату труда на очереднойфинансовый год, в том числе за счет средств от иной приносящей доходдеятельности, и закрепляются в коллективном договоре, локальном актеобразовательного учреждения, с учетом мнения выборного представительного органаработников.
Объем выплат стимулирующего характера на календарныйгод определяется как разница между суммой бюджетных ассигнований на оплатутруда и суммой средств, необходимых для выплаты работникам и руководителюокладов (должностных окладов), ставок заработной платы, компенсационных выплат.
5.2. Примерное положение о распределении стимулирующейчасти фонда оплаты труда работников образовательного учреждения определеноприложением № 2 к Положению.
Стимулирующие выплаты руководителю образовательногоучреждения рассчитываются согласно приложению № 3 к Положению и устанавливаютсялокальным актом исполнительного органа власти, осуществляющего функции иполномочия учредителя.
5.3. Водителям легковых автомобилей выплачиваетсянадбавка к должностному окладу за классность в размере 10% - за 2-й класс, 25%- за 1-й класс.
5.4. При наличии средств экономии по фонду оплатытруда работникам образовательного учреждения могут выплачиваться:
- премии по итогам работы (за месяц, квартал,полугодие, год).
Размеры и условия осуществления премиальных выплат поитогам работы (за месяц, квартал, полугодие, год) устанавливаются коллективнымдоговором, соглашением, локальным нормативным актом работодателя в пределахбюджетных ассигнований, выделенных на оплату труда и средств от иной приносящейдоход деятельности. Работодатель при принятии локального нормативного актаучитывает мнение представительного органа работников.
Выплата премий по итогам работы (за месяц, квартал,полугодие, год), единовременной премии за выполнение особо важных и срочныхработ) руководителю учреждения производится на основании локального актаисполнительного органа власти, осуществляющего функции и полномочия учредителя,работникам учреждения – на основании приказа руководителя образовательногоучреждения.
Заместитель главного
бухгалтера управлениякультуры
городской администрации М.С.Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова
Приложение№ 1
кположению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учрежденийдополнительного образования в сфере «культура» города Брянска, утвержденномупостановлением Брянской городской администрации
от09.10.2017 № 3478-п
(Приложение 1 вредакции Постановления Администрации
г. Брянска от06.02.2018 г. № 318-п)
Ставки заработной платы, оклады (должностные оклады)
работников образовательных учреждений
Ставки заработной платы педагогических работников
Таблица 1
Наименование должности педагогических работников | Размер ставок заработной платы по стажу педагогической работы (работы по специальности) в рублях | Размер ставок заработной платы по квалификационным категориям в рублях | ||||||
| без предъявления требова-ний к стажу работы | от 2 до 5 лет | от 5 до 10 лет | от 10 до 15 лет | от 15 до 20 лет | свы-ше 20 лет | 1 категория | высшая кате-гория |
1. Преподаватель: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. 2. Концертмейстер: высшее профессиональное (музыкальное) образование или среднее профессиональное (музыкальное) образование, профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы. | 7581
7581 | 8327
8327 | 9135
9135 | 10004
10004 | 10811
10811 | 10811
10811 | 11681
11681 | 12551
12551 |
Оклады (должностные оклады) руководителей
и руководящих работников образовательных учреждений
Таблица 2
N п/п | Наименование должности и требования к квалификации |
Оклад (должностной оклад) в рублях
| |||
Группа по оплате труда руководителей
| |||||
|
| I | II | III | IV |
1. | Руководитель (директор) образовательного учреждения: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет. | 14541 | 13546 | 12551 | 11681 |
2. | Заместитель руководителя (директора) образовательного учреждения: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
| 13546 | 12551 | 11681 | 10811 |
3.
| Руководитель структурного подразделения образовательного учреждения (заведующий филиалом): высшее профессиональное образование по специальности, соответствующей профилю структурного подразделения образовательного учреждения, и стаж работы по специальности, соответствующей профилю структурного подразделения образовательного учреждения, не менее 3 лет.
| 12551 | 11681 | 10811 | 10004 |
Оклады (должностные оклады) работников, занимающих общеотраслевыедолжности руководителей, специалистов и служащих (учебно-вспомогательногоперсонала) в образовательных учреждениях
Таблица 3
№ п/п | Наименование руководителей, специалистов и служащих учреждений | Оклады (должностные оклады) в рублях |
1. | Руководители: |
|
1.1. | Главный бухгалтер: высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж бухгалтерско-финансовой работы, в том числе на руководящих должностях, не менее 5 лет. |
13546 |
1.2. | Заведующий хозяйством: среднее профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию не менее 1 года или начальное профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию не менее 3 лет. |
5120 |
2. | Специалисты: |
|
2.1. | Администратор: среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 2 лет | 6084 |
| ||
2.2. | Бухгалтер: |
|
| первой категории – высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера 2 категории не менее 3 лет | 9329 |
| второй категории – высшее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера не менее 3 лет; | 9262 |
| бухгалтер – среднее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учету и контролю не менее 3 лет | 9147 |
2.3. | Экономист: ведущий – высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности экономиста не менее 5 лет; первой категории – высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности экономиста 2 категории не менее 3 лет; второй категории – высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности экономиста не менее 3 лет; экономист – высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; или среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы должности экономиста 2 категории не менее 3 лет |
9397
9329
9262
9147 |
2.4. | Инженер: |
|
первой категории – высшее техническое образование и стаж работы в должности инженера 2 категории не менее 3 лет; | 9329 | |
второй категории – высшее техническое образование и стаж работы в должности инженера не менее 3 лет; | 9262 | |
инженер - высшее техническое образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (техническое); и стаж работы в должности техника 1 категории не менее 3 лет; | 9147 | |
2.5. | Специалист по охране труда высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Техносферная безопасность" или соответствующим ему направлениям подготовки (специальностям) по обеспечению безопасности производственной деятельности; высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области охраны труда без предъявления требований к стажу работы; среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области охраны труда, стаж работы в области охраны труда не менее 3-х лет |
6760
6490
6355 |
2.6. | Программист: первой категории – высшее профессиональное (техническое, инженерно-экономическое) образование и стаж работы в должности программиста 2 категории не менее 3 лет |
9329 |
| ||
| второй категории – высшее профессиональное (техническое, инженерно-экономическое) образование и стаж работы в должности программиста 3 категории или других инженерно-технических должностях, замещаемых специалистами с высшим профессиональным образованием не менее 3 лет; | 9262 |
| третьей категории - высшее профессиональное (техническое или инженерно- экономическое) образование и опыт работы по специальности , приобретенный в период обучения, или стаж работы на инженерно-технических должностях без квалификационной категории | 9147 |
| программист - высшее профессиональное (техническое или инженерно-экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее специальное (техническое или инженерно-экономическое) образование и стаж работы в должности техника 1 категории не менее 3 лет или других должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным образованием не менее 5 лет | 9147 |
2.7. | Механик: Высшее профессиональное (техническое) образование и стаж работы по специальности на инженерно-технических должностях не менее 3 лет или среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы по специальности на инженерно-технических должностях не менее 5 лет. |
9135
|
2.8. | Специалист по кадрам: Высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы. |
7262 |
2.9. | Художник: |
|
1 категории – высшее профессиональное (художественное) образование и стаж работы в должности художника 2 категории не менее 3 лет | 6355 | |
2 категории – высшее профессиональное (художественное) образование и стаж работы в должности художника не менее 3 лет; | 6220 | |
Художник - высшее профессиональное (художественное) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (художественное) образование и стаж по специальности не менее 5 лет; | 6084 | |
3. | Служащие (учебно-вспомогательный персонал): |
|
3.1. | Делопроизводитель: Начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и специальная подготовка по установленной программе без предъявления требований к стажу работы. | 5408 |
3.2. | Кассир: Начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и специальная подготовка по установленной программе без предъявления требований к стажу работы. | 5408 |
3.3 | Лаборант: Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы. |
6084 |
3.4. | Секретарь руководителя: высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет. |
5408 |
3.5. | Секретарь учебной части: Среднее профессиональное образование в области делопроизводства без предъявления требования к стажу работы или среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области делопроизводства без предъявления требований к стажу работы. |
5544 |
Оклады (должностные оклады) работников культуры
в образовательных учреждениях
Таблица 4
№ п/п | Наименование должности | Оклады (должностные оклады) в рублях |
1. | Руководители: |
|
1.1 | Директор музея, выставочного зала: Высшее профессиональное образование (экономическое, юридическое, культуры и искусства, педагогическое, техническое), стаж работы на руководящих должностях в музеях или учреждениях культуры не менее 5 лет. | 10004 |
1.2 | Заведующий библиотекой: высшее профессиональное образование (библиотечное, экономическое, культуры и искусства, педагогическое) и стаж работы на руководящих должностях в органах культуры, библиотеках не менее 5 лет, работающий в учреждении, отнесенном к группе по оплате труда руководителей: |
|
| первой группе | 11681 |
| второй группе | 10811 |
| к другим группам | 10004 |
1.3 | Заведующий сектором музея: Высшее профессиональное образование (культуры и искусства, гуманитарное) и стаж работы не менее 3 лет. | 11898 |
1.4 | Заведующий костюмерной среднее профессиональное образование (культуры и искусства, техническое) и стаж работы не менее 3 лет либо начальное профессиональное образование или среднее (полное) общее образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет. |
7829 |
2. | Специалисты |
|
2.1. | Библиотекарь: ведущий - высшее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) I категории не менее 3 лет. |
9194 |
| I категории - высшее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) II категории не менее 3 лет. | 8248
|
| II категории - высшее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) не менее 3 лет. | 8112 |
| Без категории - среднее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) или среднее (полное) общее образование без предъявления требований к стажу работы. | 7842 |
2.2 | Художественный руководитель: Высшее профессиональное образование (культуры и искусства) и стаж работы в должности главного режиссера (дирижера) не менее 3 лет или в должности режиссера (дирижера), артиста, руководителя творческого подразделения в сфере исполнительских искусств не менее 5 лет |
13546 |
2.3. | Режиссер: Первой категории - высшее профессиональное образование (культуры и искусства) и стаж работы не менее 3 лет в должности режиссера второй категории. |
11492 |
| второй категории - высшее профессиональное образование (культуры и искусства) без предъявления требований к стажу работы | 11222 |
2.4 | Балетмейстер: |
|
| Первой категории - высшее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы не менее 3 лет в должности балетмейстера второй категории. | 10811 |
| Второй категории - высшее профессиональное образование (хореографическое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет |
10004 |
2.5. | Дирижер: Высшей категории - высшее профессиональное образование (музыкальное) и стаж работы не менее 5 лет в должности дирижера первой категории. |
11492 |
| Первой категории - высшее профессиональное образование (музыкальное) без предъявления требований к стажу работы. | 11222 |
2.6. | Звукооператор: Первой категории - высшее профессиональное образование (культуры и искусства, техническое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (культуры и искусства, техническое)и стаж работы не менее 3 лет в должности звукооператора второй категории |
8248 |
| Второй категории - среднее профессиональное образование (культуры и искусства, техническое) без предъявления требований к стажу работы. | 8112 |
3 | Служащие |
|
| Музейный смотритель: среднее профессиональное образование (гуманитарное, культуры и искусства) без предъявления требований к стажу |
5706 |
Размеры окладов работников, осуществляющих трудовую деятельность попрофессиям рабочих, в зависимости от разряда выполняемых работ в соответствии сЕдиным тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих
Таблица 5
Разряд выполняемых работ в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих | Оклад (рублей) |
1 разряд | 5408 |
2 разряд | 5544 |
3 разряд | 5679 |
4 разряд | 5814 |
5 разряд | 6084 |
6 разряд | 6355 |
7 разряд | 6760 |
8 разряд | 7436 |
»
Заместитель главного
бухгалтера управления культуры
городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городскойадминистрации В.И. Севченков
Заместитель Главы
городскойадминистрации Л.А. Гончарова
Приложение№ 2
кположению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учрежденийдополнительного образования в сфере «культура» города Брянска, утвержденномупостановлением Брянской городской администрации
от09.10.2017 № 3478-п
Примерное положение
о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда
работников образовательных учреждений
1. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются сцелью повышения мотивации качества и результативности труда работниковобразовательных учреждений и их поощрения за результаты труда.
Конкретные размеры выплат стимулирующего характера ипорядок их установления определяются комиссией, в состав которой входят:руководитель образовательного учреждения на правах председателя, один илинесколько заместителей руководителя, руководители отделов, председательпрофсоюзного комитета в соответствии с локальными нормативными актамиобразовательного учреждения. Решение оформляется протоколом, на основаниикоторого издается приказ руководителя с учетом мнения выборного органапервичной профсоюзной организации.
2. Распределение стимулирующей части фонда оплатытруда работников образовательного учреждения осуществляется ежемесячно порезультатам работы.
3. Выплаты стимулирующего характера работникаммуниципальных образовательных учреждений производятся в процентах отстимулирующего фонда учреждения.
4. Основания для установления стимулирующих выплатработникам образовательных учреждений:
Наименование должности | Основание для стимулирующих выплат | Процен- ты |
Педагогические работники | 1. Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения 2. Подготовка победителей, лауреатов конкурсов, фестивалей, соревнований различного уровня 3. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и укреплению психического и физического здоровья обучающихся, профилактическая деятельность по формированию у обучающихся здорового образа жизни 4. Активное участие в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях)
5. Оформление пособий, материалов, наглядной агитации 6. Активное использование в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий обучения 7. Систематическая и результативная деятельность, направленная на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних 8. Победа в конкурсах профессионального мастерства различного уровня («Учитель года» и др.) 9. За качественную работу, не входящую в круг основных обязанностей, и повышающую авторитет образовательного учреждения 10. За экспериментальную работу, разработку авторских программ, за руководство творческими коллективами 11. Другие | до 1,5
до 1,5
до 1,5
до 1,0
до 1,0 до 2,0
до 1,0
до 2,0
до 1,0
до 2,0
до 6,0 |
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе | 1. Эффективная организация инновационно-экспериментальной деятельности 2. Эффективная деятельность по соблюдению прав граждан на получение общедоступного бесплатного дополнительного образования и сохранению контингента обучающихся 3. Организация работы по подготовке к проведению процедуры лицензирования и аккредитации образовательного учреждения 4. Работа по стимулированию педагогов к повышению их квалификации 5. За успешную профориентационную работу среди учащихся образовательных школ города Брянска 6. Организация новых форм и методов работы 7. Другие | до 2,0
до 2,0
до 1,0
до 1,0
до 1,0 до 1,0 до 6,0 |
Заместитель директора по административно- хозяйственной работе | 1. Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ 2. Эффективная деятельность по подготовке образовательного учреждения к новому учебному году 3. Активная работа по укреплению и развитию материальной базы образовательного учреждения 4. Систематическая и результативная работа по экономии электрической, тепловой энергии и коммунальных расходов 5. Качественное и своевременное проведение мероприятий, связанных с началом и завершением отопительного сезона. 6. Другие | до 2,0
до 2,0
до 2,0
до 1,0
до 2,0
до 6,0 |
Главный бухгалтер, работники бухгалтерии | 1. Эффективное планирование и исполнение бюджета образовательного учреждения, ориентированное на результат 2. Использование новых программ, направленных на совершенствование качества бухгалтерского учета 3. Систематическое изучение и внедрение в практику нормативно - правовых документов, регулирующих финансово - хозяйственную деятельность 3. Другие | до 2,0
до 1,0
до 2,0
до 6,0 |
Заведующий библиотекой,
библиотекарь | 1. Проведение работы, способствующей увеличению читательской активности обучающихся и педагогов
2. Активное участие в городских мероприятиях 3. Активное сотрудничество с библиотеками города Брянска 4. Систематическая деятельность, направленная на сохранение, пополнение и развитие книжного и медиафонда библиотеки, фонда учебников и учебных пособий 5. Другие | до 1,0
до 2,0 до 2,0
до 1,0
до 6,0 |
Учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал | 1. Работа по благоустройству территории, озеленение кабинетов и цветников, разбивка клумб 2. Своевременная оперативная уборка помещений, уборка помещений во время ремонтных работ 3. Осуществление погрузочно-разгрузочных работ 4. Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок 5. Эффективное обслуживание школьных инженерных сетей, снижение рисков их аварийности 6. Подготовка объектов к зимнему сезону, утепление и оклейка окон 7. Другие | до 2,0
до 2,0
до 2,0 до 1,0
до 1,0
до 1,5
до 6,0 |
4. К другим выплатам, осуществляемым из стимулирующейчасти фонда оплаты труда работников образовательного учреждения, относитсявыплата единовременной материальной помощи. Выплата единовременной материальнойпомощи осуществляется в следующих случаях:
в связи со смертью близкого родственника (родители,муж, жена, дети);
в связи с несчастным случаем, произошедшим сработником или членами его семьи;
в связи с необходимостью длительного леченияработника;
в связи с утерей имущества в результате стихийного бедствия.
Материальная помощь выплачивается по личному заявлениюработника.
5. Выплаты стимулирующего характера не производятся вслучаях:
невыполнения или некачественного выполненияустановленного объема работы работником;
нарушения трудовой дисциплины;
нарушения работником финансовой, налоговой дисциплины,нарушения при осуществлении закупок для нужд учреждения по решению руководителяучреждения;
в других случаях при нарушениях, предусмотренных ТКРФ.
Заместитель главного
бухгалтера управления
культуры городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова
Приложение№ 3
кположению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учрежденийдополнительного образования в сфере «культура» города Брянска, утвержденномупостановлением Брянской городской администрации
от09.10.2017 № 3478-п
Примерное положение
о порядке распределения фонда стимулирования
руководителей образовательных учреждений
1. Общие положения
Настоящее Положение разработано в целях усиленияматериальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений вповышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы привыполнении поставленных задач, успешном и добросовестном исполнении должностныхобязанностей.
2. Критерии распределения фонда стимулирования
руководителя образовательного учреждения
2.1. Каждому критерию присваивается определенноеколичество баллов (максимальное количество баллов по всем критериям - 100).
Критерии | Шкала баллов |
1. Эффективность использования бюджетных и привлечение внебюджетных средств для материально-технической и ресурсной обеспеченности образовательного процесса | 0 - 20 |
2. Обеспечение безопасности образовательного процесса (охрана труда, пожарная безопасность, антитеррористическая защищенность и др.) | 0 - 10 |
3. Подготовка образовательного учреждения к новому учебному году, к работе в осенне-зимний период. Совершенствование материальной базы | 0 - 20 |
5. Обеспечение управления в образовательном учреждении (наличие управляющих советов, попечительских советов, органов ученического самоуправления и др.) | 0 - 05 |
6. Укомплектованность образовательного учреждения педагогическими кадрами, их качественный состав | 0 - 10 |
7. Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, фестивалях, конференциях и др.) | 0 - 10 |
8. Представление образовательного учреждения на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровнях (семинары, конференции, конкурсы, совещания, коллегии и др.) | 0 - 15 |
9. Подготовка учащихся к поступлению в учебные заведения культуры и искусства и другие заведения культуры | 0 - 5 |
10. Работа в социуме (с родителями, законными представителями - анкетирование и т.д.) в целях повышения качества образовательной услуги и удовлетворения спроса населения в обеспечении детей дополнительным образованием | 0 - 5 |
Примечание: Для конкретного образовательногоучреждения при расчете баллов применяются критерии, учитывающие спецификуработы конкретного образовательного учреждения.
2.4. Органом общественного управления могутпредлагаться другие критерии стимулирования, связанные с эффективнымобеспечением образовательного процесса.
Установление критериев стимулирования, не связанных сэффективным обеспечением образовательного процесса, не допускается.
Размеры стимулирующих выплат из фонда стимулированияруководителя образовательного учреждения устанавливаются исходя из количестваполученных баллов:
100 баллов - 100 процентов;
90 - 99 баллов - 80 процентов;
70 - 89 баллов - 60 процентов;
50 - 69 баллов - 50 процентов;
до 50 баллов - 30 процентов.
2.5. В случае выявления недостатков в деятельностируководителей или руководимых ими коллективов размер стимулирующих выплатуменьшается до 100% в следующих случаях:
- нарушение Федерального закона «Об образовании вРоссийской Федерации», других нормативных документов Российской Федерации,Брянской области, Брянской городской администрации, Брянского городского Советанародных депутатов;
- нарушение устава образовательного учреждения;
- нарушение должностных обязанностей руководителем;
- нарушение коллективного договора;
- нарушение трудовых договоров с работниками;
- невыполнение или некачественное исполнениераспоряжений управления культуры Брянской городской администрации;
- нарушение финансово-хозяйственной деятельности вучреждении;
- обоснованные жалобы со стороны участниковобразовательного процесса;
- низкая исполнительская дисциплина;
- получение административного взыскания;
- нарушение правил техники безопасности, приводящее ктравматизму.
3. Порядок распределения фонда стимулирования
руководителя образовательного учреждения
3.1. Администрация образовательного учреждения готовитаналитическую информацию о показателях деятельности образовательногоучреждения, представляет ее в управление культуры Брянской городскойадминистрации.
3.2. Управление культуры Брянской городскойадминистрации рассматривает представленную администрацией образовательногоучреждения аналитическую информацию и по критериям определяет количество балловдля установления размера стимулирующей выплаты руководителю.
3.3 Размер стимулирующих выплат руководителюобразовательного учреждения устанавливается локальным актом исполнительногооргана власти, осуществляющего в отношении учреждений функции и полномочияучредителя, по представлению управления культуры Брянской городскойадминистрации.
3.4 Расчет количества баллов осуществляется один раз вгод по состоянию на 1 сентября.
3.5. Выплаты из фонда стимулирования руководителяосуществляются ежемесячно.
Заместитель главного
бухгалтера управления
культуры городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова
Приложение№ 4
кположению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учрежденийдополнительного образования в сфере «культура» города Брянска, утвержденномупостановлением Брянской городской администрации
от09.10.2017 № 3478-п
Форма тарификационного списка
Тарификационный список педагогических работников
_______________________________________
(наименование учреждения)
на ________________________ год
№ п/п | Фамилия, имя, отчество | Наименова ние должности, преподава емый предмет | Образование, наименование и дата оконча ния образовательного учреж дения | Нали чие ученой степе ни или почет ного звания | Стаж педагогичес кой работы на начало учебного года (число лет и мес.) <*> | Квалификационная катего рия | Ставка заработ ной платы за установленную норму часов в неделю <*> | Повышающие коэффициенты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Нагруз-ка | Число часов в неделю | Заработная плата в месяц | Компен-сационные выплаты | Иные выплаты | Итого заработная плата с учетом граф 13 - 16 | ||
| младшие классы | старшие классы | младшие классы | старшие классы |
|
|
|
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
<*>При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающегоправо на повышение оклада (должностного оклада), в тарификационном спискевторой строкой указывается заработная плата, соответствующая новому окладу, сучетом увеличения стажа.
Директор _______________________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Бухгалтер _______________________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Заместитель главного
бухгалтера управления
культуры городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова
Приложение№ 5
кположению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учрежденийдополнительного образования в сфере «культура» города Брянска, утвержденномупостановлением Брянской городской администрации
от09.10.2017 № 3478-п
Коэффициенты, повышающие размер ставки заработнойплаты,
оклада (должностного оклада) педагогическим и другим
работникам за специфику работы в образовательныхучреждениях
№ п/п | Вид деятельности | Коэффициент специфики |
1. | Педагогическим работникам, окончившим высшие и средние профессиональные учебные заведения и работающим в образовательных учреждениях в первые три года после окончания учебного заведения, если они отвечают одновременно следующим требованиям: - получили впервые высшее или среднее профессиональное образование, соответствующее должности, независимо от формы получения образования и приступили к работе по специальности не позднее 3 месяцев после получения соответствующего диплома государственного образца; - состоят в трудовых отношениях с учреждением; - имеют по основному месту работы не менее установленной действующим законодательством нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы | 0,30 |
2. | Руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР; руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин; - педагогическим работникам, окончившим с отличием учреждения высшего или среднего профессионального образования и сразу по их окончании прибывшим на работу в образовательные учреждения, без соблюдения требований к стажу педагогической работы на период первых трех лет работы после окончания учебного заведения | 0,15 |
3. | Доплаты за ведомственные (отраслевые) награды: награжденным нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", "Отличник просвещения", ведомственный знак Министерства культуры Российской Федерации "За достижения в культуре" | 0,10 |
4. | Работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) | 0,10 |
5. | Работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) | 0,20 |
Заместитель главного
бухгалтера управления
культуры городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова
Приложение№ 6
кположению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учрежденийдополнительного образования в сфере «культура» города Брянска, утвержденномупостановлением Брянской городской администрации
от09.10.2017 № 3478-п
Объемные показатели
деятельности образовательных учреждений для отнесения
руководителей к группам по оплате труда
1. К объемным показателям деятельности образовательныхучреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководстваобразовательным учреждением: численность работников образовательногоучреждения, количество обучающихся и другие показатели, значительно осложняющиеработу по руководству образовательным учреждением.
2. Объем деятельности каждого образовательногоучреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается вбаллах по следующим показателям:
№ п/п | Объемные показатели | Условия расчета | Количество баллов | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
1. | Количество обучающихся в образовательных учреждениях | за каждого обучающегося | 0,5 | |
2. | Многопрофильность школы | 10 и более специальностей | 10 | |
15 и более специальностей | 15 | |||
20 и более специальностей | 20 | |||
3. | Количество работников в образовательном учреждении | за каждого работника | 1 | |
дополнительно за каждого работника, имеющего: - первую квалификационную категорию; |
0,5 | |||
- высшую квалификационную категорию | 1 | |||
4. | Наличие филиалов (зданий) при образовательном учреждении с количеством обучающихся | за каждое указанное структурное подразделение |
| |
до 100 человек | 20 | |||
от 100 до 200 чел. | 30 | |||
свыше 200 чел. | 50 | |||
5. | Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных и специализированных классов | за каждый класс | 10 | |
6. | Оформление школы (информационные стенды,
состояние охраны труда, противопожарные мероприятия, техническое состояние внутренних помещений, состояние прилегающей территории к школе) |
| 20 | |
7. | Наличие автотранспортных средств на балансе муниципального образовательного учреждения | за каждую единицу | 3, но не более 20 за все транспортные средства | |
8. | Подготовка выпускников школы в высшие и средние специальные учебные заведения | за каждого поступившего | 10 | |
9. | Наличие самоокупаемости |
| 20 | |
10. | Творческая результативность работы школы за отчетный период (участие в городских, зональных, областных конкурсах, фестивалях, олимпиадах, выставках) | за каждого победителя: в городском, зональном конкурсе, фестивале, олимпиаде, выставке
|
1
2
3
| |
11. | Количество проводимых мероприятий | За каждое мероприятие: - школьное - районное, городское - областное - выездное - российское - международное |
1 2 3 4 5 6 не более 20 | |
12. | Двухсменность школы |
| 20 | |
13. | Заказные музыкальные инструменты |
| 20 | |
14. | Наличие оборудованного хранилища музыкальных инструментов |
| 20 | |
15. | Наличие библиотеки |
| 20 | |
16. | Сектор педагогической практики |
| 20 | |
17. | Стабильные творческие коллективы (оркестры, хоры, ансамбли, вокальные группы и т.д.) | За каждый коллектив, работающий не менее 2-х лет | 10 | |
18 | Проведение семинаров | За каждый семинар | 5 баллов, не более 20 |
Примечание. При наличии другихпоказателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительноувеличивающих объем и сложность работы в образовательном учреждении, суммарноеколичество баллов повышается вышестоящим органом по подчиненностиобразовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
3. Группа по оплате труда определяется не чаще одногораза в год управлением культуры Брянской городской администрации на основаниисоответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работыучреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемыхучреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но неболее чем на 2 года.
4. За руководителями образовательных учреждений,находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате трударуководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
5. Образовательные учреждения относятся к I, II, III,IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных наоснове указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующейтаблицей:
Тип (вид) образовательного учреждения | Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей по сумме баллов | |||
I гр. | II гр. | III гр. | IV гр. | |
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования | свыше 500 | до 500 | до 350 | до 200 |
Заместитель главного
бухгалтера управления
культуры городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова
Приложение№ 2
кпостановлению Брянской
городскойадминистрации
от09.10.2017 № 3478-п
ИНСТРУКЦИЯ
о порядке начисления заработной платы педагогическимработникам муниципальных бюджетных учреждений дополнительного образования
в сфере «культура» города Брянска
Продолжительность рабочего времени (нормы часов
педагогической работы за ставку заработной платы)
педагогических работников.
Продолжительность рабочего времени (норма часовпедагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работниковустанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени неболее 36 часов в неделю.
В зависимости от должности и (или) специальностипедагогическим работникам устанавливается следующая продолжительность рабочеговремени или нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы.
1.Норма часов педагогической работы 24 часа в неделюза ставку заработной платы устанавливается:
- музыкальным руководителям;
- концертмейстерам.
2.Норма часов учебной (преподавательской) работы 18часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается:
- преподавателям организаций, осуществляющихобразовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам вобласти искусств,
- педагогам дополнительного образования и старшимпедагогам дополнительного образования.
За норму часов педагогической работы за ставкузаработной платы педагогических работников, перечисленных в пункте 2 настоящегоПриложения, принимается норма часов учебной (преподавательской) работы,являющаяся нормируемой частью их педагогической работы (далее – норма часовучебной (преподавательской) работы).
В зависимости от занимаемой должности в рабочее времяпедагогических работников включается учебная (преподавательская) ивоспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся,индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательскаяработа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми(должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая,подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведениюмониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, творческих и иныхмероприятий, проводимых с обучающимися.
Нормы часов педагогической работы за ставку заработнойплаты педагогических работников, предусмотренные пунктом 1 настоящегоПриложения, устанавливаются в астрономических часах.
Нормы часов учебной (преподавательской) работы,предусмотренные пунктом 2 настоящего Приложения, устанавливаются вастрономических часах, включая короткие перерывы (перемены), динамическуюпаузу.
При этом учебная (преподавательская) нагрузкаисчисляется исходя из продолжительности занятий, не превышающей 45 минут.
Конкретная продолжительность занятий, в том числевозможность проведения спаренных занятий, а также перерывов (перемен) междуними предусматривается уставом либо локальным нормативным актом организации сучетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.Выполнение учебной (преподавательской) нагрузки регулируется расписаниемзанятий.
Нормы часов учебной (преподавательской) работы,предусмотренные пунктом 2 настоящего Приложения, являются расчетными величинамидля исчисления педагогическим работникам заработной платы за месяц с учетомустановленного организацией, осуществляющей образовательную деятельность,объема учебной (преподавательской) работы в неделю (в год).
За педагогическую работу или учебную(преподавательскую) работу, выполняемую педагогическим работником с егописьменного согласия сверх установленной нормы часов за ставку заработной платылибо ниже установленной нормы часов за ставку заработной платы, оплатапроизводится из установленного размера ставки заработной платы пропорциональнофактически определенному объему педагогической работы или учебной(преподавательской) работы.
Порядок
определения учебной нагрузки педагогических работников,
оговариваемой в трудовом договоре.
I. Общие положения
1.1. Порядок определения учебной нагрузкипедагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре (далее - Порядок),определяет правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемойв трудовом договоре, основания ее изменения.
1.2. При определении учебной нагрузки педагогическихработников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской)работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности,установленным учебным планом (индивидуальным учебным планом), текущему контролюуспеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
1.3. Объем учебной нагрузки педагогических работников,выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на началоучебного года и устанавливается локальным нормативным актом организации,осуществляющей образовательную деятельность.
1.4. Объем учебной нагрузки, установленныйпедагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемомпедагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательнуюдеятельность.
1.5. Объем учебной нагрузки педагогических работников,установленный на начало учебного года, не может быть изменен в текущем учебномгоду по инициативе работодателя за исключением изменения объема учебнойнагрузки педагогических работников, указанных в пункте 2 настоящего Приложения,в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебнымпланам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся,групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
1.6. Объем учебной нагрузки педагогических работников,установленный в текущем учебном году, не может быть изменен по инициативеработодателя на следующий учебный год за исключением случаев изменения учебнойнагрузки педагогических работников, указанных в пункте 2 настоящего Приложения,в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебнымпланам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся,групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
1.7. Временное или постоянное изменение (увеличениеили снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению сучебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только посоглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, заисключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников всторону его снижения, предусмотренного пунктами 1.5 и 1.6 настоящего Порядка.
1.8. Об изменениях объема учебной нагрузки (увеличениеили снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений,работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме непозднее, чем за два месяца до осуществления предполагаемых изменений, заисключением случаев, когда изменение объема учебной нагрузки осуществляется посоглашению сторон трудового договора.
1.9. Локальные нормативные акты организаций,осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам определения учебнойнагрузки педагогических работников, осуществляющих учебную (преподавательскую)работу, а также ее изменения принимаются с учетом мнения выборного органапервичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников(при наличии такого представительного органа).
II. Определение учебной нагрузки
преподавателей, для которых норма часовпреподавательской
работы составляет 18 часов в неделю за ставкузаработной
платы, основания ее изменения
2.1. Учебная нагрузка преподавателей определяется сучетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебныхпредметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации,осуществляющей образовательную деятельность.
В зависимости от количества часов, предусмотренныхучебным планом, учебная нагрузка преподавателей в первом и втором учебныхполугодиях может устанавливаться в разном объеме.
2.2. При определении учебной нагрузки на новый учебныйгод преподавателям, для которых организация, осуществляющая образовательнуюдеятельность, является основным местом работы, сохраняется ее объем иобеспечивается преемственность преподавания учебных предметов, курсов,дисциплин (модулей) в классах (классах-комплектах), группах, за исключениемслучаев, предусмотренных пунктом 1.7 настоящего Порядка.
2.3. Сохранение объема учебной нагрузки ипреемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)преподавателей выпускных классов, групп обеспечивается путем предоставления имучебной нагрузки в классах (классах-комплектах), группах, в которых впервыеначинается изучение преподаваемых этими преподавателями учебных предметов,курсов, дисциплин (модулей).
2.4. Учебная нагрузка, выполненная в порядке замещениявременно отсутствующих по болезни и другим причинам учителей и преподавателей,оплачивается дополнительно.
III. Определение учебной нагрузки педагоговдополнительного
образования, старших педагогов дополнительногообразования,
основания ее изменения
3.1. Определение учебной нагрузки педагоговдополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования, атакже ее изменение осуществляются с учетом особенностей реализациидополнительных общеобразовательных программ в области искусств, в соответствиис пунктами 2.1, 2.2, 2.4 настоящего Порядка.
IV. Особенности определения учебной нагрузки
педагогических работников, находящихся в отпуске
по уходу за ребенком до достижения им возраста трехлет,
а также лицам, замещающим должности педагогических
работников на определенный срок, по совместительству
либо выполняющим иную работу наряду с работой,
определенной трудовым договором
5.1. Определение учебной нагрузки преподавателей,педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительногообразования, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения имвозраста трех лет, осуществляется в соответствии с главами I - III настоящегоПорядка соответственно и распределяется на указанный период между другимипедагогическими работниками.
5.2. Определение учебной нагрузки педагогическихработников на определенный срок осуществляется для выполнения учебной нагрузкина период замещения временно отсутствующих педагогических работников, а такжена период временного замещения вакантной должности до приема на работупостоянного работника.
5.3. Определение и изменение учебной нагрузки лиц,замещающих должности педагогических работников по совместительству, а такжепутем замещения таких должностей наряду с работой, определенной трудовымдоговором (в том числе руководителями организаций, осуществляющихобразовательную деятельность, их заместителями, другими работниками наряду сосвоей основной работой), осуществляется в соответствии с главами I - IIIнастоящего Порядка.
5.4. Определение учебной нагрузки лицам, замещающимдолжности педагогических работников наряду с работой, определенной трудовымдоговором, осуществляется путем заключения дополнительного соглашения ктрудовому договору, в котором указывается срок, в течение которого будетвыполняться учебная (преподавательская) работа, ее содержание, объем учебнойнагрузки и размер оплаты.
5.5. Предельный объем учебной нагрузки(преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательномучреждении руководителем образовательного учреждения, определяется управлениемкультуры Брянской городской администрации, а других работников, ведущих еепомимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самимобразовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательномучреждении для указанных работников совместительством не считается.
5.6. Педагогическая (преподавательская) работаруководителя образовательного учреждения по совместительству в другомобразовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству можетиметь место только с разрешения управления культуры Брянской городскойадминистрации.
Порядок исчисления заработной платы
1. Месячная заработная плата преподавателейопределяется путем умножения ставки (оклада) на фактическую нагрузку в неделю иделения полученного произведения на установленную за ставку норму часовпедагогической работы в неделю.
В таком же порядке исчисляется месячная заработнаяплата:
- преподавателей за работу в другом образовательномучреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;
- преподавателей, для которых данное учреждение являетсяместом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей надому в соответствии с медицинским заключением.
2. Установленная преподавателям при тарификациизаработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочихдней в разные месяцы года.
3. Тарификация преподавателей утверждается один раз вгод по состоянию на 1 сентября.
4. За время работы в период осенних, зимних, весеннихи летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий(образовательного процесса) для обучающихся по санитарно-эпидемиологическим,климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лициз числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательногоперсонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу,производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации,предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий(образовательного процесса) по указанным выше причинам.
5. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и неведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время непроизводится.
Порядок и условия почасовой оплаты труда
1. Почасовая оплата труда преподавателей и другихпедагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:
за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующихпо болезни или другим причинам преподавателей и других педагогическихработников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
за педагогическую работу специалистов предприятий,учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управленияобразованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых дляпедагогической работы в образовательные учреждения;
за часы преподавательской работы в объеме до 300 часовв год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверхучебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации.
2. Размер оплаты за один час указанной педагогическойработы определяется путем деления месячной ставки (оклада) педагогическогоработника за установленную норму часов педагогической работы в неделю насреднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности.
3. Среднемесячное количество рабочих часовопределяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю,установленной за ставку (оклад) заработной платы педагогического работника, наколичество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деленияполученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12(количество месяцев в году).
4. Оплата труда за замещение отсутствующегопреподавателя, если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дняначала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общихоснованиях с соответствующим увеличением недельной (месячной) учебной нагрузкипутем внесения изменений в тарификацию.
Порядок определения уровня образования
1. Уровень образования педагогических работниковопределяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующемобразовании независимо от специальности, которую они получили (за исключениемтех случаев, когда это особо оговорено).
2. Требования к уровню образования при установленииоплаты труда работников определяются в соответствии с "Единым квалификационнымсправочником должностей руководителей, специалистов и служащих",предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и,как правило, не содержат специальных требований к профилю полученнойспециальности по образованию.
3. Педагогическим работникам, получившим дипломгосударственного образца о высшем профессиональном образовании, ставкизаработной платы, должностные оклады устанавливаются как лицам, имеющим высшеепрофессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим дипломгосударственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам,имеющим среднее профессиональное образование.
При наличии у работника диплома государственногообразца «бакалавр», «специалист», «магистр» устанавливается ставка заработнойплаты, оклад (должностной оклад), предусмотренные для лиц, имеющих высшеепрофессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образцао неполном высшем профессиональном образовании не дает права на установлениеоплаты труда, предусмотренной для лиц, имеющих высшее или среднеепрофессиональное образование.
При окончании трех полных курсов высшего учебногозаведения, а также педагогического института и приравненных к нему учебныхзаведений устанавливается ставка заработной платы, оклад (должностной оклад),предусмотренные для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальныхдисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубнойи культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов),педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях,ставки заработной платы или должностные оклады устанавливаются как работникам,имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
5. Работники, в том числе специалисты пообщеотраслевым должностям, не имеющие специальной подготовки или стажа работы,установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточнымпрактическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные наних должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссииобразовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначеныруководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же,как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникамможет быть установлена более высокая оплаты за труд, как для лиц, имеющихсоответствующий стаж работы и образования.
Порядок определения стажа педагогической работы
1. Основным документом для определения стажапедагогической работы является трудовая книжка.
2. Стаж педагогической работы, не подтвержденныйзаписями в трудовой книжке, устанавливается на основании надлежаще оформленныхсправок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленныхпечатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы поспециальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личногосостава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержатьданные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работыв этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которыхвыдана справка о работе.
3. В случае утраты документов о стаже педагогическойработы указанный стаж устанавливается на основании справок с прежних местработы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которыхдолжны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждатьстаж только за период совместной работы.
4. В исключительных случаях, когда не представляетсявозможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые зналиработника по совместной работе и за период этой работы, органы, в подчинениикоторых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей,знавших работника по совместной работе в одной системе.
5. В стаж педагогической работы засчитывается работа всоответствии с приложениями №№ 1,2 к Порядку определения стажа педагогическойработы.
Заместитель главного
бухгалтера управления
культуры городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова
Приложение№ 1
кПорядку определения стажа педагогической работы, утвержденному постановлениемБрянской городской администрации
от09.10.2017 № 3478-п
ПЕРЕЧЕНЬ
учреждений, организаций и должностей, время работы
в которых засчитывается в педагогический стажработников
образовательных учреждений
Наименование учреждений и организаций | Наименование должностей |
I. Образовательные учреждения (в том числе образовательные учреждения высшего профессионального образования; высшие и средние военные образовательные учреждения; образовательные учреждения дополнительного профессионального образования; учреждения здравоохранения и социального обеспечения: дома ребенка, детские санатории, клиники, поликлиники, больницы и др., а также отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых | Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинах и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по труду, директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, культурно-воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники)
практикой, учебно-консультационными пунктами, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсами и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы; профессорско-преподавательский состав (работа, служба) |
II. Методические (учебно-методические) учреждения всех наименований (независимо от ведомственной подчиненности) | Руководители, их заместители, заведующие секторами, кабинетами, лабораториями, отделами; научные сотрудники, деятельность которых связана с методическим обеспечением; старшие методисты, методисты |
III. Органы управления образованием и органы (структурные подразделения), осуществляющие руководство образовательными учреждениями | Руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством) |
Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров организаций, подразделений министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения квалификации кадров на производстве | Штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров |
IV. Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации | Руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты |
V. Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно-эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного зрителя, кукольные театры, культурно-просветительские учреждения и подразделения предприятий и
организаций по работе с детьми и подростками | Воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи (психологи), преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками,
заведующие детскими отделами, секторами |
VI. Исправительные колонии, воспитательные колонии, следственные изоляторы и тюрьмы, лечебно-исправительные учреждения | Работа (служба) при наличии педагогического образования на должностях: заместитель начальника по воспитательной работе, начальник отряда, старший инспектор, инспектор по общеобразовательной работе (обучению), старший инспектор-методист и инспектор-методист, старший инженер и инженер по производственно-техническому обучению, старший мастер и мастер производственного обучения, старший инспектор и инспектор по охране и режиму, заведующий учебно-техническим кабинетом, психолог |
Заместитель главного
бухгалтера управления
культуры городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова
Приложение№ 2
кПорядку определения стажа педагогической работы, утвержденному постановлениемБрянской городской администрации от 09.10.2017 № 3478-п
ПОРЯДОК
зачета в педагогический стаж работниковобразовательных
учреждений времени работы в отдельных учреждениях
(организациях), а также времени обучения в учреждениях
высшего и среднего профессионального образования
и службы в Вооруженных силах СССР и РоссийскойФедерации
1. Педагогическим работникам в стаж педагогическойработы засчитывается без всяких условий и ограничений:
1.1. Время нахождения на военной службе по контрактуиз расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения навоенной службе по призыву - один день военной службы за два дня работы.
1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекойи методиста фильмотеки.
2. Педагогическим работникам в стаж педагогическойработы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам,взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовалаи за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:
2.1. Время службы в Вооруженных силах СССР иРоссийской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинскогосостава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органахбезопасности), кроме периодов, предусмотренных в подпункте 1.1.
2.2. Время работы на руководящих, инспекторских,инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальныхорганизаций (комитетах, советах) Профсоюза работников народного образования инауки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); навыборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методическихдолжностях в педагогических обществах и правлениях Детского фонда; в должностидиректора (заведующего) Дома учителя (работника народного образования,профтехобразования); в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их правили в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях попредупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детскихкомнатах милиции) органов внутренних дел.
2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре,учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющихгосударственную аккредитацию.
3. В стаж педагогической работы отдельных категорийпедагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящегоПорядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженныхсилах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующейпрофилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета(курса, дисциплины, кружка):
преподавателям-организаторам (основ безопасностижизнедеятельности, допризывной подготовки);
учителям и преподавателям физического воспитания,руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре,инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам),тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);
учителям, преподавателям трудового (профессионального)обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики,специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательныхучреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;
мастерам производственного обучения;
педагогам дополнительного образования;
педагогическим работникам экспериментальныхобразовательных учреждений;
педагогам-психологам;
методистам;
педагогическим работникам учреждений среднегопрофессионального образования (отделений): культуры и искусства,музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;
преподавателям учреждений дополнительного образованиядетей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных),преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественныхобщеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплинпедагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальнымруководителям, концертмейстерам.
4. Решение вопросов о соответствии работы вучреждениях, организациях и службы в Вооруженных силах СССР и РоссийскойФедерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка)предоставлено руководителю образовательного учреждения по согласованию спрофсоюзным органом.
5. Время работы в должностях помощника воспитателя имладшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии,если в период работы на этих должностях работник имел педагогическоеобразование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального(педагогического) образования.
6. Работникам учреждений и организаций времяпедагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимоосновной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж,если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляетне менее 180 часов в учебном году.
При этом в педагогический стаж засчитываются только темесяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.
7. В случаях уменьшения стажа педагогической работы,исчисленного в соответствии с настоящим Порядком, по сравнению со стажем,исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняетсяранее установленный стаж педагогической работы.
Кроме того, если педагогическим работникам в периодприменения инструкций о порядке исчисления заработной платы могли быть включеныв педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либопричинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включениеих в педагогический стаж в ранее установленном порядке.
Заместитель главного
бухгалтера управления
культуры городскойадминистрации М.С. Дранникова
Начальник управления культуры
городской администрации В.И.Севченков
Заместитель Главы
городской администрации Л.А.Гончарова