Постановление Администрации Брянской области от 24.10.2003 № 489
Об утверждении областной целевой программы "Школьный учебник" на 2002 - 2005 годы
АДМИНИСТРАЦИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от24 октября 2003 г. N 489
Об утверждении областной целевой программы"Школьный учебник" на 2002 - 2005 годы
(В редакцииПостановлений Администрации Брянской области от05.10.2005 № 533)
В соответствии с пунктом4 статьи 18 Закона Брянской области от 11апреля 2003 года N 20-З "О разработке и реализации областных целевыхпрограмм и региональных программ развития местного самоуправления" иРаспоряжением администрации области от 20 мая 2003 года N 324-р "Ократкосрочных и среднесрочных областных целевых программах"
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить областнуюцелевую программу "Школьный учебник" на 2002 - 2005 годы(прилагается).
2. Постановлениеадминистрации Брянской области от 16 марта 2001 года N 87 "Об областнойцелевой программе "Школьный учебник" на 2002 - 2005 годы" снятьс контроля.
3. Контроль заисполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Губернатораобласти Максимкину Т.А.
Губернатор Ю.Е.Лодкин
Утверждена
Постановлением
администрации
Брянской области
от 24 октября 2003 г. N489
ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯПРОГРАММА
"ШКОЛЬНЫЙУЧЕБНИК" НА 2002 - 2005 ГОДЫ
ПАСПОРТПРОГРАММЫ
Наименование программы
Школьный учебник
Основание для разработкипрограммы
Приказ Минобразования Россииот 14 апреля 2000 г. N 1109
Государственный заказчик
Администрация Брянскойобласти
Заказчик
Управление образованияадминистрации Брянской области
Разработчик программы
Управление образованияадминистрации Брянской области
Основная цель программы
Улучшение обеспеченияобщеобразовательных учреждений области учебниками и учебной литературой
Основные задачипрограммы
Реализацияконституционного права граждан на бесплатное образование.
Совершенствованиесистемы обеспечения общеобразовательных учреждений учебниками.
Реализациягосударственных и областных образовательных стандартов.
Эффективное расходованиесредств областного бюджета
Срок реализациипрограммы
2002 - 2005 годы
Основные мероприятия
1. Государственнаяподдержка в обеспечении бесплатными учебниками учащихся общеобразовательныхучреждений области.
2.Информационно-аналитическая деятельность.
3. Формирование сводногозаказа области на учебники.
4. Учебно-методическаяработа
Исполнители программныхмероприятий
Управление образования администрацииБрянской области, комитет по экономической политике администрации Брянскойобласти; областной институт повышения квалификации работников образования;администрации городов и районов области
Объемы и источникифинансирования
Областнойбюджет - 57096,3;
Муниципальные бюджеты
ивнебюджетные фонды - 6322;
Всего - 63418,3
Ожидаемые конечныерезультаты
Полное удовлетворениезаказов общеобразовательных учреждений области на минимальный комплект учебныхизданий, обеспечивающий освоение требований государственных стандартов
Организация управленияпрограммой и контроль за ходом ее реализации
Координацию работы пореализации программы "Школьный учебник" осуществляет управлениеобразования администрации Брянской области.
1. СОДЕРЖАНИЕПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
УЧЕБНИКАМИОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ИНЕОБХОДИМОСТЬ ЕЕ
РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИМЕТОДАМИ
Федеральноефинансирование учебного книгоиздания начало сокращаться с 1994 г., а в 1997году прекратилось окончательно.
В соответствии сПостановлением Правительства Российской Федерации от 2 июля 1994 г. N 767"О мерах по обеспечению учебной литературой образовательныхучреждений" и Распоряжением Правительства Российской Федерации от 21 июля1997 г. N 1022-р определена новая политика в области учебного книгоиздания, исубъектам Российской Федерации предоставлено право самостоятельно определятьпорядок обеспечения учебной литературой государственных и муниципальныхобщеобразовательных учреждений, находящихся в их ведении.
Обеспечениеобразовательных учреждений области учебниками и учебно-методической литературойнаходится в крайне сложном положении. В современных условиях вариативногообразования создаются трудности в формировании сводного заказа на учебнуюлитературу. Отсутствие финансирования из федерального бюджета и развитойинфраструктуры в области осложняют его реализацию.
В связи с этим необходимновый подход к решению вопроса обеспечения образовательных учреждений областиучебниками и учебно-методической литературой, т.е. разработка настоящейпрограммы.
Учебник являетсяосновным средством обучения. Реализация федерального и региональногокомпонентов государственного образовательного стандарта во многом зависит оттого, как осуществляется обеспечение учителя и ученика литературой,соответствующей требованиям современных учебных программ.
Дефицит учебниковосновного комплекта в области составляет сегодня около 2 млн. экземпляров насумму 100 млн. рублей в ценах на 1 января 2002 г.
Бюджетное финансированиена школьные учебники:
[1]Год План в млн.руб. Факт в млн. руб.
1998 4 1,8
1999 4 2,2
2000 4 3,5
2001 5 5,0
При планировании неучитывается то, что цены на учебные издания ежегодно значительно повышаются. Врезультате этого плановая цифра бюджета на оплату учебников все меньшесоответствует потребности. Так выглядит соотношение планируемой суммы инеобходимой:
[1]Год План в млн. руб. % от потребности
1998 4 40%
1999 4 25%
2000 4 15%
2001 5 7%
Вследствие этого вобразовательных учреждениях используются учебные издания, выпущенные в конце80-х годов. По большинству учебных предметов учебники и учебные пособия имеютсяв ограниченном количестве или вовсе отсутствуют.
Анализ состоянияучебного фонда показал, что в нем:
морально устаревшихучебников - 7%;
физически изношенных -38%;
с продленным срокомпользования - 30%;
новых - 25%.
Таким образом, в учебномпроцессе используются 75% изданий, не соответствующих требованиям современныхучебных программ (особенно остро это отражается на преподавании обществоведческихдисциплин, литературы, географии).
В связи с переходомначальной школы на четырехлетний цикл обучения с 2001 года согласнонациональной доктрине развития образования в России требуют полной заменыучебники для учащихся 1 - 4 классов. В учреждениях дошкольного образования нетсовременных развивающих учебных пособий.
Для полноценной работы,кроме учебника, школьнику и педагогу требуется широкий круг справочной,научной, научно-популярной, художественной, методической литературы, наприобретение которой предусмотрены выплаты в размере одной минимальнойзаработной платы ежемесячно. Зарплата педагога мизерная, да еще задолженностьпо этим выплатам на 15.01.2001 составляет 5511 тыс. рублей. В результатепедагогические работники не знакомы со значительным числом новыхучебно-методических изданий, утвержденных Министерством образования РоссийскойФедерации.
Значительная частьнаселения области имеет доходы ниже прожиточного минимума. Учебники для ихдетей - роскошь. Фонды библиотек образовательных учреждений за последние 5 летпрактически не пополнялись программной, художественной, научной, справочнойлитературой.
В этих условияхнеобходимо сохранить поддержку в первую очередь социально незащищенных слоевнаселения, а также детей, обучающихся в специальных (коррекционных)образовательных учреждениях, и создать систему по обеспечению учебнойлитературой образовательных учреждений области. Данная инфраструктура должнаэффективно работать в условиях вариативного обучения как с бюджетными, так и свнебюджетными средствами.
Таким образом, проблемазаключается в отсутствии:
полноценного пополненияучебного фонда библиотек образовательных учреждений;
финансовых средств наприобретение полного комплекта учебников;
четкого механизмаснабжения;
нормативных иинструктивно-методических документов, регламентирующих процесс обеспеченияучреждений образования учебной литературой.
Данный проектпредусматривает создание централизованной системы обеспечения учрежденийобразования учебной, учебно-методической, справочной и программной литературой.Он носит социально ориентированный характер, учитывает возможности и интересысемей с различным материальным достатком.
2. ЦЕЛИ ИЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Целью областной целевойпрограммы "Школьный учебник" на 2002 - 2005 годы является полное обеспечениеучащихся общеобразовательных учреждений федеральным и региональным минимумомучебных изданий, необходимых для освоения требований государственныхобразовательных стандартов.
Данный проектпредусматривает решение следующих задач:
создание централизованнойсистемы обеспечения школ и других учреждений образования учебной,дидактической, учебно-методической, справочной и программной литературой,используя различные источники финансирования;
реализациягосударственных и областных стандартов;
издание региональныхучебных пособий;
дальнейшее развитиесистемы ознакомления с новинками учебной литературы участников образовательногопроцесса;
снижение стоимостиучебников и учебных пособий за счет формирования сводного заказаобразовательных учреждений и устранения посредников между издательством ипотребителем.
3. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
2002 - 2005 годы
4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Расшифровка сокращений в разделе:
УО - управление образования администрации Брянскойобласти;
ОУ - общеобразовательные учреждения;
ФУ - финансовое управление администрации Брянскойобласти;
БИПКРО - Брянский институт повышения квалификацииработников образования;
УНПО - учреждения начального профессиональногообразования;
обл. бюджет - областной бюджет;
муницип. бюджет - муниципальный бюджет;
КПС - книгопроводящая структура.
,,,,,,,,,
[1]N [1]Содержание мероприятий [1]Срок исполнения[1]Испол-[1]Всего [1]2002г.[1]2003г.[1]2004 г.[1]2005 г.[1] Источники
[1]п/п[1] (годы) [1]нители[1] [1]финансирования[1]
<<<<<<<<<$
[1]1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
444444444
1. Государственная
поддержка в обеспечении
бесплатными учебниками
учащихся
общеобразовательных
учреждений области
1.1. Разработка нормативно - 2002 - 2005 гг. УО текущее
правовой базы по по мере финансирование
обеспечению ОУ области необходимости
учебной литературой
1.2. Координация постоянно УО текущее
деятельности всех финансирование
заинтересованных
организаций и
учреждений по вопросам
поставки учебников и
обеспечения ими ОУ
1.3. Приобретение 2002 - 2005 гг.
минимального комплекта
учебников
для учащихся ОУ и УО 43147,8 3368,0 5500,0 2526,4 4265,0 областной
педагогов бюджет
4000,0 1000,0 1000,0 1000,0 1000,0 муниципальный
бюджет и
внебюджетные
средства
для учащихся 483,5 - - 241,75 241,75 областной
коррекционных ОУ бюджет
для обучающихся в 506,5 - - 253,25 253,25 областной
педагогических училищах бюджет
1.4. Издание региональных 2002 - 2005 гг. 3400,0 600,0 800,0 1000,0 351,0 областной
учебных пособий бюджет
40,0 10,0 10,0 10,0 10,0 муниципальный
бюджет и
внебюджетные
средства
1.5. Приобретение учебных 2002 - 2005 гг. 170,0 - 50,0 60,0 60,0 областной
программ и нормативных бюджет
документов 40,0 10,0 10,0 10,0 10,0 муниципальный
бюджет и
внебюджетные
средства
1.6. Приобретение 2002 - 2005 гг. 4000,0 - - 2000,0 2000,0 областной
программной бюджет
художественной и 2000,0 500,0 500,0 500,0 500,0 муниципальный
справочной литературы бюджет и
внебюджетные
средства
1.7. Закупка библиотечной 2002 - 2005 гг. 40,0 - - 20,0 20,0 областной
документации бюджет
122,0 32,0 30,0 30,0 30,0 муниципальный
бюджет и
внебюджетные
средства
1.8. Приобретение учебных 2002 - 2005 гг. 298,5 - - 149,25 149,25 областной
комплектов для бюджет
дошкольных 60,0 15,0 15,0 15,0 15,0 муниципальный
образовательных бюджет и
учреждений внебюджетные
средства
1.9. Транспортные расходы 2002 - 2005 гг. 5050,0 400,0 650,0 590,0 324,0 областной
при поставке учебной бюджет
литературы 60,0 15,0 15,0 15,0 15,0 муниципальный
бюджет и
внебюджетные
средства
1.10. Информационно -
аналитическая
деятельность
2.1. Организация постоянно 2002 г. УО, текущее
действующей доставки БИПКРО, финансирование
новинок учебного КПС
книгоиздания
2.2. Организация дней 2002 - 2005 гг. текущее
издательств, выпускающих КПС, финансирование
учебную литературу, УО,
встреч с авторами БИПКРО
учебников
2.3. Организация работы БИПКРО,
экспертного совета по УО
учебной литературе
2.4. Сбор информации о ежегодно УО
состоянии учебных
фондов школьных
библиотек и заявок на
необходимую литературу
3. Формирование заказа на
учебники и мероприятия
по его исполнению
3.1. Формирование сводного ежегодно УО
заказа образовательных
учреждений области на
учебники федерального
перечня
3.2. Формирование ежегодно УО, текущее
регионального базового БИПКРО финансирование
комплекта учебников для
ОУ
3.3. Проведение конкурса на 1 раз в 2 года УО текущее
размещение сводного финансирование
заказа ОУ области на
учебники
3.4. Заключение договоров на ежегодно УО
поставку учебников с
издательствами и
книгопроводящей
организацией
3.5. Распределение по мере УО
полученных учебников поступления
согласно заказам отделов
образования
3.6. Контроль и учет за постоянно УО
сохранностью учебных
фондов
4. Учебно-методическая
работа
4.1. Организация курсов 2002 - 2005 гг. БИПКРО, текущее
подготовки УО финансирование
педагогических кадров к
работе по новым
учебникам (по плану
БИПКРО)
4.2. Проведение семинаров со 2002 - 2005 гг. УО, текущее
специалистами органов БИПКРО финансирование
управления образованием
районов и городов
области (1 раз в год)
4.3. Курсовая подготовка 2002 - 2005 гг. УО, текущее
работников библиотек БИПКРО финансирование
общеобразовательных
учреждений (по плану
БИПКРО)
Областной бюджет 57096,3 4368,0 7000,0 22864,15 22864,15
Муниципальный бюджет и 6322,0 1582,0 1580,0 1580,0 1580,0
внебюджетные средства
ИТОГО 63418,3 5950,0 8580,0 4196,0 5000,0
5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
(тыс. руб.)
|
| Всего | 2002 г. | 2003 г. | 2004 г. | 2005 г. |
| Областной бюджет | 57096,3 | 4868,0 | 7000,0 | 22864,15 | 22864,15 |
| Муниципальный бюджет и внебюджетные средства | 6322,0 | 1582,0 | 1580,0 | 1580,0 | 1580,0 |
| ИТОГО | 63418,3 | 5950,0 | 8580,0 | 24444,15 | 24444,15 |
6. МЕХАНИЗМРЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Программа реализуетсяпутем проведения мероприятий, направленных на упорядочение работы пообеспечению учащихся общеобразовательных учреждений области учебнойлитературой.
1. Разрабатываетсянормативно-правовая база по обеспечению общеобразовательных учреждений областиучебной литературой.
Обеспечивается целевоефинансирование изданий и доставки учебников согласно заявкам органов управленияобразованием администрации области.
2. Для расширениявозможностей выбора и заказа учебной литературы управление образованияадминистрации области устанавливает связи с Минобразования России, издательствами,проводит мониторинг новинок педагогических изданий, анализ состояния учебногофонда школьных библиотек. Экспертный совет по учебной литературе определяетрегиональный комплект учебников, рекомендуемых для использования вобразовательных учреждениях области.
3. Управлениеобразования формирует сводный заказ на базе перечня учебных изданий,рекомендуемых Минобразования России, согласно заявкам райгоротделовобразования.
В целяхсовершенствования системы обеспечения общеобразовательных учреждений областиучебниками и учебно-методической литературой определяется книгопроводящаяорганизация путем проведения конкурса. Конкурс проводится один раз в два года.Заключаются договоры с издательствами на издание и поставку учебников.
Управление образованиякоординирует отношения районных (городских) органов управления образования скнигопроводящими организациями, осуществляет контроль за деятельностью органовуправления образования по вопросам учета и сохранности школьных учебников,переданных в их пользование.
4. Для подготовкиучителей к работе с новыми учебными изданиями БИПКРО организует курсовуюподготовку педагогических работников. Ежегодно проводятся семинары соспециалистами органов управления образования.
7. ОРГАНИЗАЦИЯУПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЯ
ЗА ХОДОМ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
Координацию работы пореализации программы "Школьный учебник" осуществляет управлениеобразования администрации Брянской области.
Управление образования:
устанавливает связи сМинобразования России;
заключает договоры сиздательствами;
координирует отношениярайонных (городских) органов управления образованием с книгопроводящимиструктурами;
осуществляет контроль задеятельностью органов управления образованием по вопросам учета и сохранностишкольных учебников, переданных в пользование образовательным учреждениям.
8. ОЦЕНКАЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Реализация программыпозволит:
преодолеть кризиснуюситуацию в обеспечении общеобразовательных учреждений области учебниками иучебными пособиями, тем самым реализовать конституционное право на бесплатноеобразование;
обеспечить учащихсяобщеобразовательных учреждений федеральным и региональным минимальнымкомплектом учебных изданий, необходимых для освоения учебных программ впределах государственных образовательных стандартов;
повысить качествообразования;
эффективно использоватьучебную литературу;
снизить стоимостьучебной книги за счет консолидированного заказа и устранения посредников междуиздательством и обучающимися;
расширить исовершенствовать издание региональных учебных пособий.
Приложение
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
РАСЧЕТ СТОИМОСТИУЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ
[1]КлассК-во учебников Стоимость одного Контингент Стоимость учебной[1]
и учебных комплекта учебников учащихся литературы на весь[1]
пособий в и учебных пособий контингент учащихся[1]
вкомплекте (руб.) (рублей)
1 11 294,42 14431 4248775,02
2 6 245,5 14949 3669979,5
3 6 275,5 14755 4065002,5
4 7 254,0 8876 2254504
5 8 314,5 15823 4976333,5
6 9 359,5 17444 6271118
7 12 394,5 19016 7501812
8 14 432,0 20669 8929008
9 14 445,5 21816 9719028
10 14 476,0 15262 7264712
11 13 583,5 14986 8744331
ВСЕГО 67644603,52
Таким образом, стоимостьединовременного обеспечения библиотек общеобразовательных учрежденийминимальным комплектом учебников составляет 67,64 млн. рублей.
Исходя из оптимальногосрока эксплуатации учебников (4 года), для закупки учебных изданий в годнеобходимо будет выделять 16,91 млн. рублей (67,64 : 4).
Стоимость учебныхизданий для обеспечения учителей школ рассчитывалась по следующим показателям:
общая численностьучителей - 17,5 тыс. человек;
на одного преподавателянеобходимо иметь в библиотеке 6 учебников (следует учесть, что в абсолютномбольшинстве сельских школ преподаватель ведет занятия по 2 - 3 предметам);
средняя стоимостьучебника - 34,87 руб.;
срок эксплуатацииучебника - 4 года.
Значит, на обеспечениепедагогов учебниками необходимо затратить в год 17,5 х 6 х 34,87 : 4 = 915,3тыс. рублей.
Расчет стоимостиминимального комплекта учебников для учащихся коррекционных общеобразовательныхучреждений проводился по аналогии с массовыми школами.
КОРРЕКЦИОННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ
VIII ВИДА(ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА)
[1]Класс Контингент Стоимость одного Стоимость комплекта[1]
учащихся комплектаучебников учеб. литературы на[1]
в рублях весь контингент в[1]
рублях
1 192 205,0 39360
2 172 205,0 35260
3 170 285,0 48450
4 217 353,0 76601
5 240 314,5 75480
6 249 357,0 88893
7 303 503,0 152409
8 280 375,0 105000
9 242 380,0 91960
ВСЕГО 2065 713410
713,4 : 4= 178,35 тыс. руб.
Стоимостькомплекта учебников для одного учащегося коррекционной школы других видовпроизводилась исходя из издательских цен на 01.01.2001.
КОРРЕКЦИОННАЯШКОЛА
[1]Вид коррекционного Контингент Стоимость комплекта Стоимость учебной[1]
[1]общеобразовательного учебников на одного литературы на весь[1]
[1]учреждения ученика в рублях контингент уч-ся в[1]
рублях
III, IV (дляслабовидящих) 84 630 52920
I, II (дляслабослышащих), 231 425 98175
глухих
VI (для ЗПР) 306 335 102510
ВСЕГО 253605
253,6 : 4= 63,4 тыс. рублей.
Итогостоимость комплекта учебной литературы для всего контингента учащихсякоррекционных образовательных учреждений составляет 241,75 тысячи рублей(178,35 + 63,4).
Дляобучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образованиянеобходимы учебники и учебные пособия по общеобразовательным предметам (1 и 2курс) и для специальных дисциплин.
Расчетстоимости учебников и учебных пособий для всех обучающихся в этих учрежденияхпроводился с учетом контингента и средней стоимости одного комплекта учебникови учебных пособий.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕУЧИЛИЩА
[1]Учебные Контингент Стоимость одного Стоимость учебной[1]
[1]дисциплины обучающихся комплекта учебников литературы на весь[1]
наодного контингентобучающихся[1]
обучающегося
Общеобразовательные 313 479,75 150161,75
Специальные 1569 549,9 862793,1
ИТОГО 1012954,85
Такимобразом, для педагогических училищ стоимость учебной литературы на веськонтингент составляет: 253,25 тыс. рублей (1013 : 4).
РАСЧЕТ
расходов наиздание регионального комплекта учебников
1."История Брянского края". В.В.Крашенинников 10 и 11 классы
[1]Класс К-во К-во Общее кол-во Цена Сумма
уч-ся учителей пользователей в руб. в руб. [1]
10 15262 500 15762 45 709290
11 14986 500 15486 47 727842
1437132
Количествообучающихся в педучилищах по этим учебникам - 313 чел.
313 х 45 = 14085
313 х 47 = 14711
-----
28796
ИТОГО:1465928 (1437132 + 28796).
ПРОГРАММА
[1]Класс К-во учителей Цена Сумма
10 500 25 12500
11 500 25 12500
ИТОГО 25000
Общаястоимость комплекта:
1490928(1465928 + 25000)
2.Учебно-методический комплект "Технология", В.Д.Симоненко, 3 и 4 класс
Класс Кол-во Кол-во Кол-во Цена Сумма
учащихся учителей пользователей
3 14755 1000 15755 47 740485
4 8876 900 9776 47 459472
ИТОГО 1199957
Дидактическиеи методические пособия, необходимые каждому учителю, стоят 40 рублей.
3 класс 40 х 1000= 40000
4 класс 40 х 900 = 36000
ИТОГО 76000
Всего:1275957 (1199957 + 76000)
3.Учебник "Технология" для сельских школ, 5 - 9 класс
[1]Кол-во Кол-во Общее кол-во Цена Сумма
[1]уч-ся учителей пользователей
31860 209 32069 38,5 1234656,5
Итогорасход затрат на издание региональных учебных пособий составляет:
4001 тыс.(1490928 + 1275957 + 1234656).
РАСЧЕТ
средств назакупку учебных программ
и нормативныхдокументов
[1]Типшколы Кол-во Количество Общее кол-во Цена Сумма [1]
школ программных программных в руб. в руб.[1]
документов документов
на 1 школу
Начальная 114 5 570 32 18240
Основная 217 10 2170 32 69440
Средняя 476 10 4760 32 152320
ИТОГО 240000
РАСЧЕТ
стоимостипрограммной художественной и справочной
литературы длябиблиотек
Кол-воосновных и средних школ - 693 (217 + 476)
1. Кол-вословарей - 5
Цена -239,72
Сумма -1198,6 х 693 = 830629,8
2.Словарь для начальной школы стоит 100 руб.
100 х 114= 11400 руб.
3.Хрестоматия программных художественных произведений для учащихся 5 - 11 классов
25 томовпо 40 руб. - 1000 руб.
На школунеобходимо иметь 10 комплектов
10 х 1000х 693 = 6930000 руб.
4.Сборник произведений для чтения в начальной школе
5 томовпо 40 руб. = 200
На школунеобходимо иметь 10 комплектов
200 х 10х 114 = 228000
Итого:830629 + 11400 + 6930000 + 228000 = 8000029 рублей.
РАСЧЕТ
расходов назакупку библиотечной техники
На 1библиотеку необходимо иметь:
[1]N Наименование Кол-во Цена, Сумма,
[1]п/п руб. руб.
1. Инвентарная книга 1 30 30
2. Книга суммарного учета 2 15 30
(для художественной
литературы иучебников)
3. Дневник библиотеки 1 20 20
ИТОГО 80
Основныхи средних школ - 693
80 х 693= 55440 руб.
Длякаждого читателя нужны читательские формуляры, их стоимость - 1 рубль.
1 руб. х178027 учащихся = 178027 руб.
Общаяпотребность на библиотечную документацию: 233467 рублей.
Из них:110 тыс. руб. - областной бюджет;
122 тыс.руб. - местные бюджеты.
РАСЧЕТ
потребностиденежных средств на обеспечение
дошкольныхобразовательных учреждений минимальным
комплектомучебных пособий
[1]Кол-водошкольных Стоимостькомплекта Сумма
учреждений в рублях в тыс. руб.
458 1303,5 597
597 : 4 =149,25 тыс. рублей.
Расчет затрат натранспортные расходы:
Общаясумма средств на закупку книг составляет 83376,6 тыс. руб.
(68559,6+ 967,0 + 1013,4 + 4000 + 240 + 8000 + 597)
Средняяцена книги: 34,87 руб.
Всегоэкземпляров книг - 2391 тыс. (83376,6 : 34,87)
В пачке всреднем 10 экз.
Всегопачек - 239,1 тыс. (2391 : 10)
Средняягрузоподъемность машины - 1 тыс. пачек
Количествопоездок - 239 (239,1 : 1)
Затратына машину (ГСМ, обслуживание и т.п.) на 1 поездку - 12,5 тыс. руб.
12,5 х239,0 = 2987,5 тыс. руб.
Экспедирование(1 чел., г. Москва, Саратов, Смоленск)
239 х 3сут. х 137,5 руб. = 98587,5 руб.
Погрузочно-разгрузочныеработы 239,1 тыс. пачек х 10 руб. = 2391,0 тыс. руб.
Коммунальныеуслуги, связь, вневедомственная охрана 1500 тыс. руб.
Складирование,хранение и выдача книг - 1022,9 тыс. руб.
Итого:8000 тыс. руб. (2987,5 + 98,6 + 2391,0 + 1500,0 + 1022,9).