Постановление Правительства Брянской области от 25.12.2015 № 690-П
О внесении изменений в постановление Правительства Брянской области от 30 декабря 2013 года № 857-п «Об утверждении государственной программы «Развитие образования и науки Брянской области» (2014 – 2020 годы)»
ПРАВИТЕЛЬСТВО БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 25 декабря 2015 г. № 690-п
г. Брянск
Утратило силу - Постановление ПравительстваБрянской области от31.12.2018 г. № 764-п
О внесении изменений в постановление ПравительстваБрянской области от 30 декабря 2013 года № 857-п «Об утверждениигосударственной программы «Развитие образования и науки Брянской области» (2014 – 2020 годы)»
В соответствии спостановлением Правительства Брянской области от 28 октября2013 года № 608-п «Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценкиэффективности государственных программ Брянской области» Правительство Брянскойобласти
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Внести изменения в государственную программу«Развитие образования и науки Брянской области» (2014 – 2020 годы), утвержденнуюпостановлением Правительства Брянской области от 30декабря 2013 года № 857-п «Об утверждении государственной программы«Развитие образования и науки Брянской области» (2014 – 2020 годы)» (с учетомизменений, внесенных постановлениями Правительства Брянской области от 14апреля 2014 года № 159-п, от 2 июня 2014 года № 231-п, от 28 июля 2014 года №350-п, от 29 декабря 2014 года № 696-п, от 29 декабря 2014 года № 697-п, от 21мая 2015 года № 229-п, от 24 июля 2015 года № 349-п, от 4 сентября 2015 года №428-п, от 23 октября 2015 года № 506-п, от 18 декабря 2015 года № 659-п),изложив ее в прилагаемой редакции.
2. Опубликовать настоящее постановление на официальномсайте Правительства Брянской области в сети «Интернет».
3. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января2016 года.
4. Контроль за исполнением постановления возложить назаместителя Губернатора Брянской области Щеглова Н.М.
Губернатор А.В. Богомаз
Приложение
к постановлению Правительства
Брянской области
от 25 декабря 2015 г. № 690-п
ГОСУДАРСТВЕННАЯПРОГРАММА
«Развитие образования и науки Брянскойобласти» (2014 – 2020)
ПАСПОРТ
государственнойпрограммы
«Развитие образования и науки Брянской области» (2014– 2020 годы)
| Наименование государственной программы | «Развитие образования и науки Брянской области» (2014 – 2020 годы) |
| Ответственный исполнитель государственной программы | департамент образования и науки Брянской области |
| Соисполнители государственной программы | департамент строительства и архитектуры Брянской области |
| Перечень подпрограмм | отсутствуют |
| Цели государственной программы | 1) обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики; 2) повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития региона |
| Задачи государственной программы | 1) реализация государственной политики в сфере образования на территории Брянской области; 2) повышение доступности и качества предоставления дошкольного, общего образования, дополнительного образования детей; 3) повышение доступности и качества предоставления профессионального образования в соответствии с задачами развития экономики и социальной сферы; 4) развитие инфраструктуры сферы образования; 5) развитие кадрового потенциала сферы образования; 6) создание условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи; 7) проведение оздоровительной кампании детей и молодежи; 8) осуществление государственной поддержки молодых семей в улучшении жилищных условий |
| Этапы и сроки реализации государственной программы | 2014 – 2020 годы |
| Объем бюджетных ассигнований на реализацию государственной | 2015 год – 9 901 282 354,02 рубля; 2016 год – 8 963 122 120,32 рубля; в том числе: за счет средств областного бюджета: 2015 год – 9 259 135 667,45 рубля; 2016 год – 8 826 047 370,00 рубля; за счет средств федерального бюджета: 2015 год – 349 233 660,00 рубля; 2016 год –12 338 900,00 рубля; за счет средств местных бюджетов: 2015 год – 292 913 026,57 рубля; 2016 год – 124 735 850,32 рубля |
| Ожидаемые результаты реализации государственной программы | показатели результативности и эффективности реализации государственной программы, а также конечные результаты реализации государственной программы приведены в приложении 5 к государственной программе |
1. Характеристика текущего состояния системы образованияБрянской области и государственной поддержки решения жилищной проблемы молодыхсемей
Современная система российского образования позволяетреализовать себя любому ребенку, в том числе с особыми образовательнымипотребностями.
В 2014-2015 учебном году в области функционировали 386 образовательныхорганизаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, 237дошкольных групп (отделений), на базе 140 общеобразовательных школ, 5учреждений типа «Начальная школа — детский сад» и 2 негосударственныхдетских сада, 528 муниципальных образовательных организаций, реализующихосновные общеобразовательные программы, 4 кадетских организации, 17общеобразовательных организаций, находящихся в ведении департамента образованияи науки, 3 детских дома.
Образовательная деятельность в 2014-2015учебном году осуществлялась также в 84 филиалах образовательных организаций,реализующих основные общеобразовательные программы (4 – в городских поселениях,80 – в сельских поселениях). К началу 2015-2016 учебного года приостановленадеятельность 1 образовательной организации. Открыты 4 образовательныеорганизации, реализующие образовательную программу дошкольного образования.
Современныетребования к процессу обучения, обозначенные в федеральных документах, определяющихреализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», задаютпринципиально новые направления модернизации региональных систем образования.
Наиболееактуальными проблемами в сфере образования Брянской области, на решение которыхнаправлена программа, являются:
– дефицит мест вмуниципальных образовательных организациях дошкольного образования;
– недостаточныеусловия для получения обучающимися качественного образования современногоуровня;
– ограниченностьматериально–технических ресурсов (недостаточное технологическое,учебно–методическое обеспечение, высокий износ основных фондов) образовательныхорганизаций;
– ограниченныйдоступ образовательных организаций к современным информационным системам,необходимость создания и развития ресурсных центров по обеспечениюинформатизации системы образования Брянской области;
– низкаядинамика кадрового обновления в системе обра зования.
Важным фактором, влияющим на развитие образования,продолжает оставаться демографическая ситуация.
За период с 2013 по 2015 год численность школьниковувеличилась на 3500 человек.
С 1 сентября 2011 года образовательные организации,реализующие основные общеобразовательные программы области приступили креализации федеральных государственных образовательных стандартов (далее –ФГОС) начального общего образования, с 1 сентября 2015 года школы перешли нановые стандарты основного общего образования.
Изучение состояния организации и управлениясуществующей образовательной системы начальной ступени школы и новых ФГОС позволилосделать следующие выводы: для введения ФГОС начального общего образования необходимы:
– повышение квалификации по данному направлению всехкатегорий работников образования области;
– выполнение требований к условиям реализации основнойобразовательной программы начального общего образования, которые представляют собой систему кадровых,материально–технических, учебно–методических и информационных, финансовыхнормативов и регламентов, необходимых для обеспечения реализации основныхобразовательных программ и достижения планируемых результатов общегообразования.
В соответствии с Концепцией федеральныхгосударственных образовательных стандартов общего образования комплектыучебного и учебно–наглядного оборудования должны включать три модуля:
– модуль учебного и учебно–наглядного оборудования,обеспечивающий оптимальную реализацию основной образовательной программы;
– модуль учебного и учебно–наглядного оборудования,обеспечивающий достижение планируемых результатов образования ступени начальнойшколы;
– модуль учебного и учебно–наглядного оборудования,обеспечивающий достижение планируемых результатов применительно к конкретномуучебному предмету, входящему в состав основной образовательной программы(базисного учебного плана) образовательного учреждения.
Одним из направлений развития,способствующим повышению доступности качественного образования для всехучащихся, является повышение уровня информатизации системы образования. Национальная образовательнаяинициатива предполагает, что новая школа должна быть оснащенавысокотехнологичным компьютерным оборудованием, широкополосным доступом в сеть Интернет, интерактивными учебниками имедиатекой.
Новый подход к преподаванию предметов в связи свведением новых федеральных государственных образовательных стандартов требуетсущественной модернизации учебно–материальной базы.
В целях реализации национальной стратегии«Наша новая школа», создания условий для обеспечения доступности качественныхобразовательных услуг, улучшения ресурсного оснащения образовательного процессав связи с введением новых федеральных образовательных стандартов, проведениеэнергосберегающих мероприятий, необходимо продолжить реализацию мероприятий(приложение 1) по формированиюсовременной школьной инфраструктуры, включающих:
– проведение обязательных энергетических обследованийзданий, оснащение их приборами учетарасхода энергоресурсов.
Новые подходы к преподаванию предметов в связи с введением новых федеральныхгосударственных образовательных стандартов требуют существенноймодернизации учебно–материальной базы. Сегодня 14% школ размещены в приспособленных зданиях, 22,5 % школ не имеюттиповых спортивных залов. Теплыми санузлами оснащены 367 школ, что составляет 68%.
Требуется проведение комплекса ремонтных работ с цельюулучшения санитарно–гигиенического режима, улучшения условий для укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры.Особой поддержки требуют государственные учреждения среднего профессиональногообразования: необходимо проведениенеотложных ремонтов учебных корпусов и общежитий.
В целях исполнения Федерального закона № 261–ФЗ от 23 ноября 2009 года «Об энергосбережениии о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельныезаконодательные акты Российской Федерации» требуется во всех учрежденияхобразовательной сферы завершитьустановку приборов учета расхода энергоресурсов, проведение комплекса энергосберегающих мероприятий по итогамэнергообследований.
Количество образовательных организаций находящихся натерритории Брянской области иреализующих основные образовательные программы среднего профессиональногообразования - 44 единицы, из них35-профессиональные образовательные организации, в том числе 32 финансируютсяиз регионального бюджета, в том числе 27 находятся в ведомственном подчинениидепартамента образования и науки Брянской области.
Численность обучающихся по основным программамсреднего профессионального образования всех форм обучения на 01 января 2015года составила 23 173человека; в профессиональныхобразовательных организациях -17 486 человек, из них в подведомственных департаменту образования инауки Брянской области -14 040 человек, в том числе 5 433 человека обучаются по программам подготовкиквалифицированных рабочих. Доля выпускников 9-х классов, поступивших впрофессиональные образовательные организации по образовательным программамподготовки рабочих кадров, служащих составила в среднем 24,6 %.Обучение осуществляется по 60 образовательным программам подготовкиквалифицированных рабочих, 125 специальностям профессионального обучения, 72образовательным программам подготовки специалистов среднего звена для 13отраслей экономики региона.
Средняя численность работников профессиональныхобразовательных организаций составляет 2 677 работников, в том числе педагогическихработников 1 202 человека.
В настоящее время департамент образования и науки организует свою работу спредъявления современных требований к уровню подготовки квалифицированныхрабочих и специалистов в рамках ФГОС ипривязки их к технологическим условиямпроизводства.
Созданы и действуют 16 многофункциональных учебныхцентров прикладных квалификаций на базепрофессиональных образовательных организаций в качестве структурных подразделений.
Изменена структураосновных и дополнительных образовательных профессиональных программ.
Проводится ежегодный мониторинг трудоустройствавыпускников учреждений профессионального образования.
Значительно увеличилось количество предприятий,заключивших с профессиональными образовательными организациями Соглашения овзаимовыгодном сотрудничестве. В рамках данных Соглашений работодателиосуществляют помощь в ремонте учебных комплексов, приобретении учебной мебели иоборудования, выплачивают обучающимся повышенную стипендию.
В 2014-2015 учебном году в Брянской области образовательную деятельностьпо программам высшего образования осуществляли 21 образовательная организация высшего образования, том числе:
4 государственных вуза;
1 негосударственный вуз,
10 филиалов государственных вузов;
6 филиалов негосударственных вузов.
Общий контингент - 42 536 человек, из них 15 704студентов очной формы обучения, в томчисле иностранных граждан - 2 854 человека.
Все вузы, расположенные на территориирегиона по итогам мониторингапризнаны эффективными.
Вместе с тем современное состояние науки не вполной мере отвечает условиям повышения конкурентоспособности и устойчивогоэкономического роста, которые обусловлены темпами внедрения новейшихнаучно–технических решений и развития наукоемких отраслей экономики.
На начало 2016 года вмуниципальных образованиях Брянской области в списках на улучшение жилищныхусловий состоит более 3000 молодых семей. В связи с малой вероятностьюполучения жилья (отсутствие строительства в районах, очереди на десятилетия)многие семьи не становятся в муниципальную очередь на получение жилья, чтоделает проблему латентной. Реальная необходимость жилья для молодых семейзначительно выше.
Поддержка молодых семей прирешении жилищной проблемы станет основой стабильных условий жизни для этойнаиболее активной части населения, повлияет на улучшение демографическойситуации в области. Возможностьрешения жилищной проблемы, в том числе с привлечением средств ипотечногожилищного кредита или займа, создаст для молодежи стимул к повышению качестватрудовой деятельности, уровня квалификации в целях роста заработной платы.
Реализация мероприятия«Социальные выплаты молодым семьям на приобретение жилья» позволит объединитьусилия и объединить действия Правительства области, органов местногосамоуправления, предприятий, организаций, жилищно-строительных кооперативов ипрочих заинтересованных сторон по улучшению жилищно-бытовых условий жизнимолодых семей.
Настоящая программа представляет собойкомплекс различных мероприятий, направленных на достижение конкретных целей ирешение задач, стоящих перед образованием Брянской области в2014–2020 годах.
2. Приоритеты государственной политикив сфере образования, цели и задачигосударственной программы
3.
Стратегической цельюреализации государственной политики в сфере образования Брянской областиявляется обеспечение доступности качественного образования, соответствующеготребованиям инновационного социально ориентированного развития области.
Приоритетными направлениями региональнойполитики в области образования являются:
¾ совершенствованиеорганизации и управления системой дошкольного, общего, дополнительного,среднего профессионального образования, подготовки, переподготовки и повышенияквалификации педагогических кадров в соответствии с программой социально–экономическогоразвития области;
¾ обеспечениеусловий для модернизации региональной системы образования и удовлетворенияпотребностей граждан в доступном и качественном образовании, соответствующего требованиям инновационногосоциально ориентированного развития Брянской области;
¾ удовлетворениепотребности населения области в услугах дошкольного образования и обеспечениедля всех слоев населения равныхвозможностей его получения;
¾ обеспечениебезопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательныхорганизаций всех типов и видов во время их трудовой и учебной деятельностипутем повышения пожарной, технической, антитеррористической безопасностиобъектов образования;
¾ обеспечениесоциальной поддержки одаренных детей идетей–сирот;
¾ социальнаяподдержка работающих в сфере образования;
¾ созданиеусловий для превращения науки в определяющий фактор формирования в регионеэкономики инновационного типа и повышения на ее основе уровня и качества жизнинаселения;
Реализация этихнаправлений предполагает решение следующих приоритетных задач:
¾ реализациягосударственной политики в сфере образования на территории Брянской области;
¾ повышениедоступности и качества предоставления дошкольного, общего образования,дополнительного образования детей;
¾ повышениедоступности и качества предоставления профессионального образования всоответствии с задачами развития экономики и социальной сферы;
¾ развитиеинфраструктуры сферы образования;
¾ развитиекадрового потенциала сферы образования;
¾ созданиеусловий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи;
¾ проведениеоздоровительной кампании детей;
¾ осуществлениегосударственной поддержки молодых семей в улучшении жилищных условий.
4. Сроки реализациигосударственной программы
Реализация государственной программы «Развитиеобразования и науки Брянской области» осуществляется в 2014 – 2020 годах.
5. Ресурсное обеспечение реализациигосударственной программы
2015год – 9 901 282 354,02 рублей;
2016год – 8 963 122 120,32 рублей;
в том числе:
за счет средств областного бюджета:
2015год – 9 259 135 667,45 рублей;
2016год – 8 826 047 370,00 рублей;
за счет средствфедерального бюджета:
2015год – 349 233 660,00 рублей;
2016год –12 338 900,00 рублей;
за счет средствместных бюджетов:
2015год – 292 913 026,57 рублей;
2016год – 124 735 850,32 рублей.
6. Меры правового регулирования, направленные на достижение целей и решение задачгосударственной программы
Описание мер правового регулирования, направленных надостижение целей и решение задач государственной программы представлено втаблице 1.
Таблица 1.
«Меры правового регулирования, направленные надостижение целей государственной программы»
| № | Вид | Основные положения нормативного | Ответственный исполнитель, | Ожидаемый срок принятия |
| 1. | Постановление Правительства области | О нормативах обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в образовательных организациях на 2015-2017 годы и методике их определения | Департамент образования и науки Брянской области | не позднее 2 квартала 2015 года |
| 2. | Постановление Правительства области | Об установлении нормативов расходов на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях на 2015 Ч 2017 годы | Департамент образования и науки Брянской области | не позднее 2 квартала 2015 года |
| 3. | Постановление Правительства области | Об установлении размера, условий и порядка компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам образовательных организаций, финансируемых из областного и местных бюджетов, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах или поселках городского типа на территории Брянской области | Департамент образования и науки Брянской области | 1 квартал 2014 года |
| 4. | Постановление Правительства области | Об утверждении Порядка предоставления и расходования субвенций бюджетам муниципальных районов (городских округов) на финансовое обеспечение получения дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях | Департамент образования и науки Брянской области | 1 квартал 2014 года |
| 5. | Постановление Правительства области | Об утверждении Порядка предоставления и расходования субвенций бюджетам муниципальных районов (городских округов) на финансовое обеспечение деятельности муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию негосударственных общеобразовательных организаций в части реализации ими государственного стандарта общего образования | Департамент образования и науки Брянской области | 1 квартал 2014 года |
| 6. | Постановление Правительства области | О Порядке обращения за компенсацией части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, находящихся на территории в Брянской области, реализующих образовательную программу дошкольного образования и порядке ее выплаты | Департамент образования и науки Брянской области | 4 квартал 2014 года |
| 7. | Постановление Правительства области | Об утверждении Порядка предоставления социальных выплат молодым семьям | Департамент образования и науки Брянской области | 1 квартал 2015 года |
|
| Постановление Правительства области | Об установлении нормативов расходов на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях на 2016 год | Департамент образования и науки Брянской области | 4 квартал 2015 года |
|
| Постановление Правительства области | О нормативах обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в образовательных организациях на 2016 год и методике их определения | Департамент образования и науки Брянской области | 4 квартал 2015 года |
Список основных мер правового регулирования, направленных на достижениецелей и (или) конечных результатов государственной
программы, может обновляться и меняться.
7. Состав государственной программы
Государственнаяпрограмма включает в себя основные мероприятия и мероприятия, которые отраженыв плане реализации государственной программы (приложение 1 к государственнойпрограмме).
В рамках реализации государственнойпрограммы предусмотрены субсидии бюджетаммуниципальных районов (городских округов):
¾ на организацию питания школьниковмуниципальных общеобразовательных организаций;
¾ наорганизацию отдыха детей в каникулярное время;
¾ на капитальный и текущий ремонт помещенийобразовательных организаций для открытия в них дошкольных групп;
¾ на софинансирование объектов капитальныхвложений муниципальной собственности.
¾ социальные выплаты молодым семьям наприобретение жилья.
Субсидии на организацию питанияшкольников муниципальных общеобразовательных организаций, организацию отдыхадетей в каникулярное время, капитальный и текущий ремонт помещенийобразовательных организаций для открытия в них дошкольных групп предоставляютсяв соответствии с порядком предоставленияи методикой распределения субсидий бюджетам муниципальных районов (городскихокругов), сельских (городских) поселений согласно приложению 2 к государственной программе.
Субсидии на софинансирование объектовкапитальных вложений предоставляются в соответствии с порядком предоставления иметодикой распределения субсидий бюджетам муниципальных образований Брянскойобласти согласно приложению 3 к государственной программе.
Субсидиина обеспечение жильем молодых семей предоставляются в соответствии с порядкомпредоставления субсидий бюджетам муниципальных образований Брянской области длясофинансирования социальных выплат молодым семьям, включенным в список молодыхсемей - претендентов на получение социальных выплат согласно приложению 4 кгосударственной программе.
8. Ожидаемые результаты реализациигосударственной программы
Ожидаемые результатыреализации государственной программы приведены в приложении 5 к государственной программе.
Целевые значения показателей (индикаторов)государственной программы рассчитываются по формулам:
1. Внедрение федеральныхгосударственных образовательных стандартов, % ( N о):
N
о=
N фгос – количество учащихся общеобразовательныхорганизаций области, перешедших на обучение по федеральным государственнымобразовательным стандартам нового поколения, человек (статистическаяотчетность: форма № 76–рик);
N уч – общее количество учащихся общеобразовательныхорганизаций области, человек (статистическая отчетность: форма №76–рик).
Источником информации является статистическаяотчетность, размещенная на сайтедепартамента образования и науки Брянской области (www.edu32.ru).
2. Соотношение средней заработной платыпедагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработнойплате в регионе, % (Со):
Со =
:
F по –средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательныхорганизаций (статистическая отчетность: форма «ЗП–образование»);
S – средняя заработная плата в регионе.
3. Соотношение средней заработной платыпедагогических работников организаций дополнительного образования детей ксредней заработной плате учителей в регионе, % (С1):
С1 =
F пдоп –средняя заработная плата педагогических работников организаций дополнительногообразования детей (статистическая отчетность: форма «ЗП–образование»);
S у – средняя заработная плата учителей в регионе.
4. Соотношение средней заработной платыпреподавателей и мастеров производственного обучения профессиональныхобразовательных организаций к средней заработной плате в регионе, % (С2):
С2 =
F ппроф –средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обученияпрофессиональных образовательных организаций (статистическая отчетность: форма«ЗП–образование»);
S – средняя заработная плата в регионе.
5. Соотношение средней заработной платыпедагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднейзаработной плате в сфере общего образования в регионе, % (С3):
С3 =
F пдош –средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательныхорганизаций (статистическая отчетность: форма «ЗП–образование»);
S – средняя заработная плата в сфере общего образования в регионе (статистическаяотчетность: форма «ЗП–образование»).
6. Охват мерами социальной поддержки пооплате жилого помещения с отоплением и освещением педагогических работниковобразовательных организаций, работающих и проживающих в сельской местности ,% ( R ):
R
=
R1 – количество педагогических работников образовательныхорганизаций, получающих компенсацию расходов на оплату жилых помещений,отопления и освещения, работающих и проживающих в сельских населенных пунктахили посёлках городского типа Брянской области;
Rобщ – общее количество педагогических работниковобразовательных организаций, работающих и проживающих в сельских населенныхпунктах или посёлках городского типа Брянской области. (Отчеты муниципальныхобразований, размещенные на сайте департамента образования и науки Брянскойобласти ( www.edu32.ru ).
7. Осуществление мер социальной поддержки направленной на оказаниематериальной помощи детям сиротам и детям, оставшихся без попечения родителей , студентам, детям из многодетных семей и выплат стипендийдля обучающихся в профессиональных образовательных организациях, % ( Cg ):
Cg
=
П – количество детей получивших социальную поддержку ,
Н – количество детей, нуждающихся в социальной поддержке.
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
8. Долядетей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса,состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации в общемколичестве детей по указанным категориям в субъекте Российской Федерации, % (Р) :
Р =
С – количество детей,по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состоянияздоровья охваченных моделями ипрограммами социализации (статистическая отчетность: форма № 76–рик);
Робщ – общееколичество детей по указанным категориям.
Информация о количестве детей, по категориямместожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровьяохваченных моделями и программамисоциализации размещена на сайте департамента образования и науки Брянскойобласти ( www.edu32.ru ).
9. Доляюридических лиц, в отношении которых органами государственного контроля(надзора) были проведены проверки (в общем количестве юридических лиц,осуществляющих деятельность на территории Российской Федерации, деятельностькоторых подлежит государственному контролю (надзору)), % (Дю ):
Д
ю
=
Кп – юридических лиц,в отношении которых органами государственного контроля (надзора) были проведеныпроверки ;
Кю – количествоюридических лиц, осуществляющих деятельность на территории РоссийскойФедерации, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору) .
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области (www.edu32.ru).
10. Обеспеченностьдетей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях,мест на 1000 человек (КО):
КО =
, где:
Кд – количество детей, находящихся в дошкольныхобразовательных организациях (статистическая отчетность: формы №85–Кк,«78–рик),
Км – количество мест в дошкольных образовательныхорганизациях (статистическая отчетность: форма №85–К).
Информация о количестве детей, находящихся вдошкольных образовательных организациях и о количестве мест в дошкольныхобразовательных организациях размещена на сайте департамента образования инауки Брянской области (www.edu32.ru).
11. Доля детей, получающих услугидополнительного образования в возрасте 5–18 лет, % (Дд):
Дд =
Сдпу – численностьдетей, получающих услуги дополнительного образования в возрасте 5–18 лет(периодическая отчетность: форма № 85–к);
Собщ. – общая численность детей в возрасте 5–18 лет (периодическая отчетность форма: №85–к).
12. Доляобучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах иконкурсах различного уровня, % ( N д):
N
д =
Nодар0– количество обучающихся по программам общегообразования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня;
Nуч0 – общее количество обучающихся по программам общегообразования, человек (статистическая отчетность: форма №76–рик).
Информация о проведении олимпиад и конкурсов размещается насайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
13. Доля обучающихся по программам общегообразования, участвующих во всероссийских и межрегиональных олимпиадах иконкурсах, % (Nд0):
N
д0
=
Nодар1– количество обучающихся по программам общегообразования, участвующих во всероссийских и межрегиональных олимпиадах иконкурсах;
Nуч1 – общее количество обучающихся по программам общегообразования, человек (статистическая отчетность: форма №76–рик).
Информация о проведении олимпиад и конкурсов размещается насайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
14. Доля обучающихся по программам общего образования – призеров всероссийских имежрегиональных олимпиад и конкурсов от общего числа участников, представлявшихБрянскую область, % ( D п ):
D
п =
, где:
D c 1 – количество обучающихся попрограммам общего образования – призеров всероссийских и межрегиональныхолимпиад и конкурсов;
Dобщ1 – общая численность участников, представлявшихБрянскую область.
Информация о результатах проведения олимпиад и конкурсовразмещается на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
15. Доля выпускников государственных(муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат осреднем (полном) общем образовании, % (Vu):
Vu
=
Dn1 – количество выпускников государственных (муниципальных)общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном)общем образовании,
Dv1 – общее количество выпускников государственных(муниципальных) общеобразовательных организаций (статистическая отчетность:форма №76–рик).
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
16. Доля выпускников общеобразовательныхорганизаций, получивших балл на едином государственном экзамене выше 80, вобщей численности выпускников общеобразовательных организаций, % (Uv):
Uv
=
Dn2 – количество выпускников, получивших балл на едином государственномэкзамене выше 80,
Dv2 – общее количество выпускников общеобразовательныхорганизаций (статистическая отчетность: форма №76–рик).
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
17. Методикарасчета показателя «Отношение среднего балла единого государственного экзамена(в расчёте на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшимирезультатами единого государственного экзамена к среднему баллу единогогосударственного экзамена (в расчёте на 2 обязательных предмета) в 10 процентахшкол с худшими результатами единого государственного экзамена» утвержденаприказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.06.2014 №657 «Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системыобразования.
18. Доля выпускников профессиональных образовательных организаций,трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в первый год послезавершения обучения, % (Дв):
Дв =
Dвып. – количество выпускников профессиональныхобразовательных организаций Брянской области, трудоустроившихся по полученнойпрофессии (специальности) в первый год после завершения обучения;
Dобщ – общая численность выпускниковгосударственных профессиональныхобразовательных организаций Брянской области (статистическая отчетность: форма№2–НК)
Источником информации является мониторинг оценкидеятельности учреждений среднего профессионального образования, размещенный насайте департамента образования и науки Брянской области (www.edu32.ru).
19. Доля обучающихся по программампрофессионального образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различногоуровня, % ( D п0) :
D
п0
=
D c 2 – количество обучающихся попрограммам профессионального образования, участвующих в олимпиадах и конкурсахразличного уровня (Протоколпроведения олимпиад профессионального мастерства среди обучающихсяпрофессиональных образовательных организаций по профессиям),
Dобщ2 – общая количество обучающихся по программампрофессионального образования (статистическая отчетность: форма №2–НК).
Информация о проведении олимпиад и конкурсов размещается насайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
20. Доля обучающихся по программампрофессионального образования, участвующих во всероссийских и межрегиональныхолимпиадах и конкурсах, % ( N од):
N
од =
Nодар2– количество обучающихся по программампрофессионального образования, участвующих во всероссийских и межрегиональныхолимпиадах и конкурсах, человек;
Nуч2 – общее количество обучающихся по программампрофессионального образования, человек (статистическая отчетность: форма№2–НК).
Информация о проведении олимпиад и конкурсов размещается насайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
21. Доля обучающихся по программампрофессионального образования – призеров всероссийских и межрегиональныхолимпиад и конкурсов от общего числа участников, представлявших Брянскуюобласть, % ( Dпп) :
Dпп
=
Dп3 – количество обучающихся по программам профессиональногообразования – призеров всероссийских и межрегиональных олимпиад и конкурсов
Dобщ3 – общая численность участников, представлявшихБрянскую область.
Информация о результатах проведения олимпиад и конкурсовразмещается на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
22. Доля профессиональныхобразовательных организаций, в структуре доходов которых выручка от оказанияплатных услуг физическим и юридическим лицам составляет более чем 25 % в общейсумме доходов учреждения, % ( Uo ) :
Uo
=
U – количество профессиональных образовательных организаций,в структуре доходов которых выручка от оказания платных услуг физическим июридическим лицам составляет более чем 25 % в общей сумме доходов учреждения(отчетные данные профессиональных образовательных организаций: форма № 0503737«Собственные доходы»)
Uобщ – общее количество профессиональных образовательныхорганизаций.
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
23. Доляучреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках программы , в общем количестве учреждений профессиональногообразования на территории Брянской области», % (Д о ):
Д
о
=
До1 – количествоучреждений профессионального образования, внедривших новые программы и моделипрофессионального образования;
До2 – общееколичество учреждений профессионального образования.
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департамента образованияи науки Брянской области (www.edu32.ru).
24. Доля обучающихся вобщеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, вобщей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, % ( Pi ):
Pi
=
Ко2(3) – количество обучающихся в общеобразовательныхорганизациях, занимающихся во вторую (третью) смену (статистическая отчетность:форма №76–рик),
Оч – общая численность обучающихся в общеобразовательныхорганизациях (статистическая отчетность: форма №76–рик).
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
25. Доля общеобразовательныхорганизаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общемколичестве общеобразовательныхорганизаций ,% (До):
До =
До1– количество общеобразовательных организаций, соответствующих современнымтребованиям обучения,
До2 – общее количество общеобразовательныхорганизаций.
Мониторинг количества общеобразовательных организаций,соответствующих современным требованиям обучения и общего количестваобщеобразовательных организаций размещен на сайте департамента образования инауки Брянской области (www.edu32.ru).
26. Доля общеобразовательныхорганизаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятсяв аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования %, ( Ys ):
Ys
=
К1 – количество образовательных организаций, требующихкапитального ремонта (источник информации: мониторинг технического состояниязданий и информация муниципальных образований),
К2 – общее количество образовательных организаций.
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
27. Доля общеобразовательныхорганизаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурныйзал, в общей численности общеобразовательных организаций, реализующих программыобщего образования, % ( Si ):
Si
=
Кфз– количество образовательных организаций, реализующихпрограммы общего образования, имеющих физкультурный зал (статистическаяотчетность: форма № Д–4),
Кобщ– общее количество образовательных организаций,реализующих программы общего образования (статистическая отчетность: форма №Д–4).
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
28. Доля учителей и руководителейобщеобразовательных организаций , прошедших повышение квалификации и (или) профессиональнуюпереподготовку для работы в соответствии с федеральными государственнымиобразовательными стандартами, % ( Dу ):
Dу
=
V – количество учителей и руководителей общеобразовательныхорганизаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС(статистическая отчетность: форма №83–рик);
W – общая численность руководителей и учителей общеобразовательных организаций (статистическая отчетность: форма№83–рик).
Информация о количестве учителей и руководителейобщеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку дляработы в соответствии с ФГОС размещена на сайте Брянского института повышенияквалификации работников образования (www.bipkro.ru).
29. Удельный вес молодежи в возрасте14–30 лет, участвующей в реализации мероприятий молодежной политики, % (Мdm):
М
dm
=
Мdmo1 – количество молодежи в возрасте 14–30 лет,участвующей в реализации мероприятий молодежной политики (статистические данныедля оценки эффективности реализации молодежной политики в Брянской области);
Мbr1 – количество молодежи в возрасте 14–30 лет, проживающейв Брянской области (мониторинг Минсоцразвития форма №1,2).
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области и мониторинг Минсоцразвития (форма №1,2)размещенные на сайте департамента образования и науки Брянской области ( www.edu32.ru ).
30. Доля молодых семей,получивших жилые помещения и улучшивших жилищные условия вотчетном году, в общем числе молодых семей, состоящих на учете в качественуждающихся в жилых помещениях, % (Мс):
Мс
=
Пп – количество молодых семей, получивших жилые помещения иулучшивших жилищные условия в отчетном году;
Ом – общее количество молодых семей, состоящих научете в качестве нуждающихся в жилых помещениях.
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области (www.edu32.ru).
31. Удельный вес детей школьноговозраста, охваченных всеми формами оздоровления, % (Мz):
Мz =
Мoz3– количество детей школьного возраста, охваченных всемиформами оздоровления;
Мbr3 – количество детей школьного возраста, проживающих вБрянской области.
Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области и мониторинг Минсоцразвития (форма №1,2)размещенные на сайте департамента образования и науки Брянской области (www.edu32.ru).
Приложение 1
к государственной программе
''Развитиеобразования и науки Брянской области
(2014 - 2020 годы)''
План реализации государственной программы
| № пп | Подпрограмма, направление расходов, мероприятие | Ответственный исполнитель, соисполнители | Источник финансового обеспечения | Объем средств на реализацию, рублей | Связь основного мероприятия и показателей (порядковые номера показателей) | |
| 2015 год | 2016 год | |||||
|
| Развитие образования и науки Брянской области (2014 - 2020 годы) | департамент образования и науки Брянской области, департамент строительства и архитектуры Брянской области | средства областного бюджета | 9 259 135 667,45 | 8 826 047 370,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 349 233 660,00 | 12 338 900,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 292 913 026,57 | 124 735 850,32 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 9 901 282 354,02 | 8 963 122 120,32 |
| ||
| 1. | Реализация государственной политики в сфере образования на территории Брянской области | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 218 294 791,39 | 146 785 383,00 | 1,2,3,4,5,6,7,8,9 |
|
| средства федерального бюджета | 9 495 600,00 | 12 338 900,00 | |||
|
| средства местных бюджетов | 107 800,00 | 0,00 | |||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 | |||
|
| итого | 227 898 191,39 | 159 124 283,00 | |||
| 1.1. | Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти Брянской области и государственных органов Брянской области | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 35 994 085,55 | 34 295 916,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 35 994 085,55 | 34 295 916,00 |
| ||
| 1.2. | Учреждения, обеспечивающие оказание услуг в сфере образования | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 83 226 810,77 | 57 511 800,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 83 226 810,77 | 57 511 800,00 |
| ||
| 1.2.1. | Субсидии государственным учреждениям на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием ими государственных услуг (выполнением работ) | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 71 990 070,77 | 57 511 800,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 71 990 070,77 | 57 511 800,00 |
| ||
| 1.2.2. | Субсидии государственным учреждениям на приобретение школьной формы | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 11 236 740,00 | 0,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 11 236 740,00 | 0,00 |
| ||
| 1.3. | Отдельные мероприятия по развитию образования | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 99 073 895,07 | 54 977 667,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 107 800,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 99 181 695,07 | 54 977 667,00 |
| ||
| 1.3.1. | Субсидии государственным учреждениям на приобретение оборудования | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 198 800,00 | 0,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 198 800,00 | 0,00 |
| ||
| 1.3.2. | Субсидии государственным учреждениям на проведение текущего ремонта | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 40 621,00 | 0,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 40 621,00 | 0,00 |
| ||
| 1.3.3. | Субсидии государственным учреждениям на проведение капитального ремонта | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 198 690,00 | 0,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 198 690,00 | 0,00 |
| ||
| 1.3.4. | Субсидии государственным учреждениям на организацию и проведение международных, всероссийских, межрегиональных, областных, межмуниципальных и муниципальных памятных дат, праздничных и торжественных мероприятий | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 163 144,00 | 0,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 163 144,00 | 0,00 |
| ||
| 1.3.5. | Оказание финансовой помощи государственным и муниципальным учреждениям | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 57 479 844,66 | 0,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 57 479 844,66 | 0,00 |
| ||
| 1.3.6. | Подготовка, организация и проведение мероприятий, посвященных празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 1 036 856,00 | 0,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 1 036 856,00 | 0,00 |
| ||
| 1.3.7. | Укрепление материально-технической базы образовательных организаций, в том числе проведение ремонта зданий и сооружений, инженерных сетей, погашение задолженности прошлых периодов | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 9 664 495,00 | 0,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 107 800,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 9 772 295,00 | 0,00 |
| ||
| 1.3.8. | Приобретение учебников и учебных пособий с целью внедрения федеральных государственных образовательных стандартов | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 30 291 444,41 | 41 535 667,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| итого | 30 291 444,41 | 41 535 667,00 |
| ||
| 1.3.9. | Приобретение школьной формы | департамент образования и науки Брянской области | средства областного бюджета | 0,00 | 13 442 000,00 |
|
|
| средства федерального бюджета | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| средства местных бюджетов | 0,00 | 0,00 |
| ||
|
| внебюджетные средства | |||||