Постановление Правительства Брянской области от 13.08.2018 № 417-п

ПРАВИТЕЛЬСТВО БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

 

от13 августа 2018 г. № 417-п

 г. Брянск

 

Утратило силу –Постановление

ПравительстваБрянской области

от 31.12.2018 г. №764-п

 

О внесенииизменений в государственную программу «Развитие образования и науки Брянскойобласти» (2014 – 2020 годы)

 

 

В соответствии с постановлением ПравительстваБрянской области от 28 октября 2013 года № 608-п «Об утверждении Порядка разработки,реализации и оценки эффективности государственных программ Брянской области»Правительство Брянской области

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

 

1.  Внести в государственную программу «Развитиеобразования и науки Брянской области» (2014 – 2020 годы), утвержденнуюпостановлением Правительства Брянской области от 30 декабря2013 года № 857-п «Об утверждениигосударственной программы «Развитие образования и науки Брянской области» (2014– 2020 годы)» (в редакции постановлений Правительства Брянской области от 14апреля 2014 года № 159-п, от 2 июня 2014 года № 231-п, от 28 июля 2014 года №350-п, от 29 декабря 2014 года № 696-п, от 29 декабря 2014 года № 697-п,от 21 мая 2015 года № 229-п, от 24 июля 2015 года № 349-п, от 4 сентября 2015года № 428-п, от 23 октября 2015 года № 506-п, от 18 декабря 2015 года № 659-п,от 25 декабря 2015 года № 690-п, от 12 февраля 2016 года № 83-п, от 26 мая 2016года № 272-п, от 15 августа 2016 года № 452-п, от 29 августа 2016 года № 470-п,от 19 декабря 2016 года № 659-п, от 26 декабря 2016 года № 737-п, от 26 декабря2016 года № 738-п, от 15 мая 2017 года № 220-п, от 1 августа 2017 года № 341-п,от 25 сентября 2017 года № 470-п, от 27 ноября 2017 года № 597-п, от 26 декабря2017 года № 751-п, от 28 декабря 2017 года № 758-п, от 5 марта 2018 года №87-п, от 30 мая 2018 года № 270-п), следующие изменения:

1.1.         Позицию паспортагосударственной программы «Объем бюджетных ассигнований на реализациюгосударственной программы» изложить в редакции:

«2014 год –9 645 139 386,12 рубля;

2015 год –9 927 094 128,71 рубля;

2016 год –9 494 137 388,80 рубля;

2017 год –9 378 479 560,36 рубля;

2018 год –11 112 646 086,95 рубля;

2019 год –10 559 265 873,31 рубля;

2020 год –10 254 059 203,76 рубля».

1.2.          Раздел 4 «Ресурсное обеспечение реализациигосударственной программы» изложить в редакции:

«2014 год –9 645 139 386,12 рубля;

2015 год –9 927 094 128,71 рубля;

2016 год –9 494 137 388,80 рубля;

2017 год –9 378 479 560,36 рубля;

2018 год –11 112 646 086,95 рубля;

2019 год –10 559 265 873,31 рубля;

2020 год –10 254 059 203,76 рубля.».

1.3.          Раздел 7 «Ожидаемые результаты реализациигосударственной программы» изложить в редакции:

 «Ожидаемые результаты реализации государственнойпрограммы приведены в приложении 5 к государственной программе.

Целевые значения показателей (индикаторов)государственной программы рассчитываются по формулам:

1.  Внедрение федеральных государственных образовательныхстандар-тов, % ( N о):

 

N о = где:

 

N фгос – количество учащихся общеобразовательныхорганизаций области, перешедших на обучение по федеральным государственнымобразовательным стандартам нового поколения, человек (статистическаяотчетность: формы № 76-рик, № ОО-1);

N уч – общее количество учащихся общеобразовательныхорганизаций области, человек (статистическая отчетность: форма № 76-рик, №ОО-1).

Источником информации является статистическаяотчетность, размещенная на сайте департамента образования и науки Брянскойобласти (edu32.ru).

2.  Соотношение средней заработной платы педагогическихработников общеобразовательных организаций к средней заработной плате врегионе, % (Со):

 

Со =    где:

 

F _по –средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательныхорганизаций (статистическая отчетность: форма «ЗП-образование»);

S – средняя заработная плата в регионе.

3.  Соотношение средней заработной платы педагогическихработников организаций дополнительного образования детей к средней заработнойплате учителей в регионе, % (С1):

 

С1 =    где:

 

F _пдоп –средняя заработная плата педагогических работников организаций дополнительногообразования детей (статистическая отчетность: форма «ЗП-образование»);

S _у –средняя заработная плата учителей в регионе.

4.  Соотношение средней заработной платы преподавателей имастеров производственного обучения профессиональных образовательныхорганизаций к средней заработной плате в регионе, % (С2):

 

С2 =    где:

 

F _ппроф – средняя заработная плата преподавателей и мастеровпроизводственного обучения профессиональных образовательных организаций(статистическая отчетность: форма «ЗП-образование»);

S – средняя заработная плата в регионе.

5.  Соотношение средней заработной платы педагогическихработников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате всфере общего образования в регионе, % (С3):

 

С3 =   где:

 

F _пдош –средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательныхорганизаций (статистическая отчетность: форма «ЗП-образование»);

S – средняя заработная плата в сфере общего образованияв регионе (статистическая отчетность: форма «ЗП-образование»).

6.  Охват мерами социальной поддержки по оплате жилогопомещения с отоплением и освещением педагогических работников образовательныхорганизаций, работающих и проживающих в сельской местности, % ( R ):

 

R =    где:

R1 – количество педагогических работниковобразовательных организаций, получающих компенсацию расходов на оплату жилыхпомещений, отопления и освещения, работающих и проживающих в сель-скихнаселенных пунктах или посёлках городского типа Брянской области;

Rобщ – общее количество педагогических работниковобразовательных организаций, работающих и проживающих в сельских населенныхпунктах или посёлках городского типа Брянской области (отчеты муниципальныхобразований, размещенные на сайте департамента образования и науки Брянскойобласти ( edu32.ru )).

7.  Обеспечение питанием учащихся из малообеспеченных имного-детных семей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных испециальных (коррекционных) образовательных организациях для обучаю-щихся,воспитанников с отклонениями в развитии, % (Р_мм):

 

Р_мм =    где:

 

Ро – количество учащихсяиз малообеспеченных и многодетных семей, обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных организацияхдля обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, обеспеченныхпитанием;

Робщ – общее количество учащихся из малообеспеченных имногодетных семей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных испециальных (коррекционных) образовательных организациях для обучающихся,воспитанников с отклонениями в развитии.

Источником информации являются данные, представленныемуниципальными образованиями Брянской области.

8.  Осуществление мер социальной поддержки, направленнойна оказание материальной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попеченияродителей, студентам, детям из многодетных семей, и выплат стипендий дляобучающихся в профессиональных образовательных организациях, % ( Cg ):

 

Cg =   где:

 

П – количество детей, получивших социальную поддержку;

Н – количество детей, нуждающихся в социальнойподдержке.

Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

9.  Доля государственных учреждений, подведомственныхдепартаменту образования и науки Брянской области, представивших энергетическуюдекларацию за отчетный год, от общего количества указанных учреждений Брянскойобласти, %.

Источником информации является модуль «Информация обэнергосбережении и повышении энергетической эффективности» ( dper . gisee . ru ).

10.  Доля детей по категориям местожительства, социальногои имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программамисоциализации, в общем количестве детей по указанным категориям в Брянскойобласти, % (Р):

 

Р =   где:

 

С – количество детей по категориям местожительства,социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями ипрограммами социализации (статистическая отчетность: форма № 76-рик);

Робщ – общее количество детей по указанным категориям.

Информация о количестве детей по категориямместожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья,охваченных моделями и программами социализации, размещена на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

11.  Охват общественными некоммерческими организациямиобучающихся с целью оказания финансовой поддержки студентам вузов по возмещениюдо 50 процентов стоимости билетов междугородних маршрутов в выходные,праздничные и предпраздничные дни, % ( Os ):

 

Os =    где:

 

   – количествоиногородних студентов вузов, зарегистрированных на территории Брянской области,получивших финансовую поддержку общественных некоммерческих организаций за счетсредств областного бюджета по возмещению до 50 % стоимости билетов за проезд вавтобусах междугородних маршрутов в выходные, предпраздничные и праздничныедни;    

   – общееколичество иногородних студентов вузов, зарегистри-рованных на территорииБрянской области.

Источником информации является мониторинг Брянскойобластной организации Профсоюза работников народного образования и наукиРоссийской Федерации, размещенный на сайте Брянской областной орга-низацииПрофсоюза работников народного образования инауки Российской Федерации (profobr32.ru) .

12.  Доля юридических лиц, в отношении которых органамигосударственного контроля (надзора) были проведены проверки (в общем количествеюридических лиц, осуществляющих деятельность на территории РоссийскойФедерации, которая подлежит государственному контролю (надзору)), % (Дю):

 

Д ю =    где:

 

Кп – количество юридических лиц, в отношении которыхорганами государственного контроля (надзора) были проведены проверки;

Кю – количество юридических лиц, осуществляющихдеятельность на территории Российской Федерации, которая подлежитгосударственному контролю (надзору).

Источником информации является мониторинг департаментаобразо-вания и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

13.  Обеспеченность детей дошкольного возраста местами вдошкольных образовательных организациях, мест на 1000 человек (К_О):

 

К_О =   , где:

 

Кд – количество детей, находящихся в дошкольныхобразовательных организациях (статистическая отчетность: формы № 85-К, №78-рик, № ОО-1);

Км – количество мест в дошкольных образовательныхорганизациях (статистическая отчетность: форма № 85-К).

Информация о количестве детей, находящихся вдошкольных образовательных организациях, и о количестве мест в дошкольныхобразовательных организациях размещена на сайте департамента образования инауки Брянской области ( edu32.ru ).

14, 35. Количество мест введенных в эксплуатациюдошкольных образовательных учреждений, мест.

Источником информацииявляется фактическая реализации региональной адресной инвестиционной программыБрянской области, утверждаемая постановлением Правительства Брянской области.

15.  Доля детей, получающих услуги дополнительногообразования в возрасте 5 – 18 лет, % (Дд):

 

Дд =   где:

 

Сдпу – численность детей, получающих услугидополнительного образования в возрасте 5 – 18 лет (периодическая отчетность:форма № 85-К);

Собщ – общая численность детей в возрасте 5 – 18 лет(периодическая отчетность: форма № 85-к).

16.  Доля обучающихся по программам общего образования,участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, % ( N д):

 

N д =    где:

 

Nодар0 – количество обучающихся по программам общегообразования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

Nуч0 – общее количество обучающихся по программамобщего образования, человек (статистическая отчетность: формы № 76-рик, № ОО-1).

Информация о проведении олимпиад и конкурсовразмещается на сайте департамента образования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

17.  Доля обучающихся по программам общего образования,участвующих во всероссийских и межрегиональных олимпиадах и конкурсах, % (Nд0):

 

N д0 =    где:

 

Nодар1 – количество обучающихся по программам общегообразования, участвующих во всероссийских и межрегиональных олимпиадах иконкурсах;

Nуч1 – общее количество обучающихся по программамобщего образования, человек (статистическая отчетность: формы № 76-рик, №ОО-1).

Информация о проведении олимпиад и конкурсовразмещается на сайте департамента образования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

18.   Доляобучающихся по программам общего образования – призеров всероссийских имежрегиональных олимпиад и конкурсов от общего числа участников, представлявшихБрянскую область, % ( D п):

 

D п =    где:

 

D c 1 – количествообучающихся по программам общего образования – призеров всероссийских имежрегиональных олимпиад и конкурсов;

Dобщ1 – общая численность участников, представлявшихБрянскую область.

Информация о результатах проведения олимпиад иконкурсов размещается на сайте департамента образования и науки Брянскойобласти ( edu32.ru ).

19.  Доля выпускников государственных (муниципальных)общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном)общем образовании, % (Vu):

 

Vu =    где:

 

Dn1 – количество выпускников государственных(муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат осреднем (полном) общем образовании;

Dv1 – общее количество выпускников государственных(муници-пальных) общеобразовательных организаций (статистическая отчетность:формы № 76-рик, № ОО-1).

Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

20.   Долявыпускников общеобразовательных организаций, получивших балл на единомгосударственном экзамене выше 80, в общей численности выпускниковобщеобразовательных организаций, % (Uv):

 

Uv =    

 

Dn2 – количество выпускников, получивших балл наедином государственном экзамене выше 80;

Dv2 – общее количество выпускников общеобразовательныхорганизаций (статистическая отчетность: формы № 76-рик, № ОО-1).

Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

21.  Отношение среднего балла единого государственногоэкзамена (в расчёте на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшимирезультатами единого государственного экзамена к среднему баллу единогогосударственного экзамена (в расчёте на 2 обязательных предмета) в 10 процентахшкол с худшими результатами единого государственного экзамена.

Показатель рассчитывается на основании методики,утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от11 июня 2014 года № 657 «Об утверждении методики расчета показателеймониторинга системы образования».

22.        Долявыпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся пополученной профессии (специальности) в первый год после завершения обучения, %(Дв):

 

Дв =   где:

 

Dвып – количество выпускников профессиональныхобразовательных организаций Брянской области, трудоустроившихся по полученнойпрофессии (специальности) в первый год после завершения обучения;

Dобщ – общая численность выпускников государственныхпрофессиональных образовательных организаций Брянской области (статистическаяотчетность: форма № 2-НК, № СПО-1).

Источником информации является мониторинг оценкидеятельности учреждений среднего профессионального образования, размещенный насайте департамента образования и науки Брянской области (edu32.ru).

23.  Доля обучающихся по программам профессиональногообразования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, % ( D п0):

 

D п0 =   , где:

 

D c 2 – количествообучающихся по программам профессионального образования, участвующих волимпиадах и конкурсах различного уровня (протокол проведения олимпиадпрофессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательныхорганизаций по профессиям);

Dобщ2 – общее количество обучающихся по программампрофессионального образования (статистическая отчетность: формы № 2-НК, №СПО-1).

Информация о проведении олимпиад и конкурсовразмещается на сайте департамента образования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

24.   Доляобучающихся по программам профессионального образования, участвующих вовсероссийских и межрегиональных олимпиадах и конкурсах, % ( N од):

 

N од =   где:

 

Nодар2 – количество обучающихся по программампрофессионального образования, участвующих во всероссийских и межрегиональныхолимпиадах и конкурсах, человек;

Nуч2 – общее количество обучающихся по программампрофессионального образования, человек (статистическая отчетность: формы №2-НК, № СПО-1).

Информация о проведении олимпиад и конкурсовразмещается на сайте департамента образования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

25.   Доляобучающихся по программам профессионального образования – призероввсероссийских и межрегиональных олимпиад и конкурсов от общего числаучастников, представлявших Брянскую область, % (Dпп):

 

Dпп =   где:

 

Dп3 – количество обучающихся по программампрофессионального образования – призеров всероссийских и межрегиональныхолимпиад и конкурсов;

Dобщ3 – общая численность участников, представлявшихБрянскую область.

Информация о результатах проведения олимпиад иконкурсов размещается на сайте департамента образования и науки Брянскойобласти ( edu32.ru ).

26.  Доля учреждений профессионального образования,внедривших новые программы и модели профессионального образования,разработанные в рамках программы, в общем количестве учрежденийпрофессионального образования на территории Брянской области, % (Д о ):

 

Д о =   где:

 

До1 – количество учреждений профессиональногообразования, внедривших новые программы и модели профессионального образования;

До2 – общее количество учреждений профессиональногообразования.

Источником информации является мониторинг департаментаобразо-вания и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

27. Доля профессиональных образовательных организаций,в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным ивостребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднегопрофессионального образования, в общем количестве профессиональныхобразовательных организаций, % ( Dтоп50 ):

 

Dтоп50 =     , где:

К пр – количество профессиональных образовательныхорганизаций Брянской области, реализующих образовательные программы по 50наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям испециальностям, требующим среднего профессионального образования;

Dобщ –общее количество профессиональных образовательных организаций Брянской области(федеральная статистическая отчетность: форма № СПО-1).

Источником информации является мониторинг оценкидеятельности профессиональных образовательных организаций, размещенный на сайтеГлавного информационно-вычислительного центра Министерства образования и наукиРоссийской Федерации ( miccedu.ru ).

28. Доля студентов профессиональных образовательныхорганизаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которыхучаствуют работодатели (включая организацию учебной и производственнойпрактики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработкеобразовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебныхзанятий), в общей численности студентов профессиональных образовательныхорганизаций, % ( Dпр ):

 

Dпр =     , где:

К пр –количество студентов профессиональных образовательных организаций Брянскойобласти, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели(включая организацию учебной и производственной практики, предоставлениеоборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ иоценке результатов их освоения, проведении учебных занятий);

Dобщ – общая численность студентов профессиональныхобразовательных организаций Брянской области (федеральная статистическаяотчетность: форма № СПО-1).

Источником информацииявляется мониторинг оценки деятельности профессиональных образовательныхорганизаций, размещенный на сайте Главного информационно-вычислительного центраМинистерства образования и науки Российской Федерации ( miccedu.ru ).

29. Доляобразовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, вкоторых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшегообразования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в томчисле с использованием дистанционных образовательных технологий, в общемколичестве таких организаций, % ( Dопо ):

 

Dопо =     , где:

Копо – количество образовательных организаций среднегопрофессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия дляполучения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицамис ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционныхобразовательных технологий;

Dобщ – общее количество образовательных организацийсреднего профессионального и высшего образования Брянской области (федеральнаястатистическая отчетность: формы № СПО-1, № ВПО-1).

Источником информации является мониторинг оценкидеятельности профессиональных образовательных организаций, размещенный на сайтеГлавного информационно-вычислительного центра Министерства образования и наукиРоссийской Федерации ( miccedu.ru ).

30. Доляспециальностей (профессий) из выбранного направления подготовки кадров РУМЦ, покоторым разработаны и апробированы адаптированные образовательные программы иучебно-методические комплексы, % ( Dумк ):

 

Dумк =     , где:

Кумк – количествоспециальностей (профессий), реализуемых в профессиональныхобразовательных организациях, внедрившихобразовательные программы и учебно-методические комплексы, разработанныеи адаптированные РУМЦ в рамкахпрограммы;

F общ – общее количество специальностей (профессий), реализуемых в профессиональныхобразовательных организациях (федеральная статистическая отчетность: форма №СПО-1).

Источником информации является мониторинг оценкидеятельности профессиональных образовательных организаций, размещенный на сайтеГлавного информационно-вычислительного центра Министерства образования и наукиРоссийской Федерации ( miccedu.ru ).

31. Доляспециальностей (профессий) из выбранного направления подготовки кадров РУМЦ, покоторым разработаны контрольно-измерительные материалы и фонды оценочныхсредств для текущей, промежуточной и итоговой аттестации, % ( Dким ):

 

Dким =     , где:

Кким – количество специальностей (профессий), реализуемых впрофессиональных образовательных организациях, внедривших контрольно-измерительные материалы и фондыоценочных средств для текущей, промежуточной и итоговой аттестации,разработанные РУМЦ в рамках программы;

F общ – общее количество специальностей (профессий), реализуемыхв профессиональных образовательных организациях (федеральная статистическаяотчетность: форма № СПО-1).

Источником информации является мониторинг оценкидеятельности профессиональных образовательных организаций, размещенный на сайтеГлавного информационно-вычислительного центра Министерства образования и наукиРоссийской Федерации ( miccedu.ru).

32. Доляобщеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиямобучения, в общем количестве общеобразовательных организаций, % (Д_о):

 

Д_о =    где:

 

До₁ – количество общеобразовательныхорганизаций, соответствующих современным требованиям обучения;

До₂ – общее количество общеобразовательныхорганизаций.

Мониторинг количества общеобразовательных организаций,соответствующих современным требованиям обучения и общего количестваобщеобразовательных организаций, размещен на сайте департамента образования инауки Брянской области ( edu32.ru ).

33.  Доля общеобразовательных организаций, реализующихпрограммы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянииили требуют капитального ремонта, в общей численности общеобразовательныхорганизаций, реализующих программы общего образования %, ( Ys ):

 

Ys =  

 

К1 – количество образовательных организаций, требующихкапитального ремонта (источник информации: мониторинг технического состояниязданий и информация муниципальных образований);

К2 – общее количество образовательных организаций.

Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

34.  Доля общеобразовательных организаций, реализующих программыобщего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численностиобщеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования, % ( Si ):

 

Si =    где:

 

Кфз – количество образовательных организаций,реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал(статистическая отчетность: формы № Д-4, № ОО-2);

Кобщ – общее количество образовательных организаций,реализующих программы общего образования (статистическая отчетность: формы №Д-4, № ОО-2).

Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

36. Количество дополнительных мест в дошкольных организацияхдля детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализациирегиональной программы (мест).

Источником информацииявляется фактическая реализация региональной адресной инвестиционной программыБрянской области, утверждаемой постановлением Правительства Брянской области.

37. Доступностьдошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, %.Определяется как отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет,получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей ввозрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущемгоду, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся вочереди на получение в текущем году дошкольного образования.

Источником информации является информационная системаобразовательных услуг «Виртуальная школа».

38.           Доля учителей ируководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификациии (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии сфедеральными государственными образовательными стандартами, % (Dу):

 

Dу =    где:

 

V – количество учителей и руководителейобщеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или)профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС (статистическаяотчетность: формы № 83-рик, № ОО-1);

W – общая численность руководителей и учителейобщеобразовательных организаций (статистическая отчетность: формы № 83-рик, №ОО-1).

Информация о количестве учителей и руководителейобщеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или)профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, размещена насайте Брянского института повышения квалификации работников образования ( bipkro.ru ).

39.  Количество специалистов, прошедших подготовку дляорганизаций народного хозяйства региона, человек.

Источником информации о количестве специалистов,прошедших подготовку для организаций народного хозяйства, являются данныефактического мониторинга департамента образования и науки Брянской области.

40.  Удельный вес численности учителей общеобразовательныхорганизаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителейобщеобразовательных организаций, % (Qz):

 

Q z =    где:

 

   – количествоучителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет;

   – общееколичество учителей общеобразовательных организаций Брянской области.

Источником информации являются формы федеральногостатистического наблюдения № 83-рик, № ОО-1.

41.           Количество стипендиатовименных стипендий Брянской областной Думы и Правительства Брянской области дляодаренных детей и молодежи, человек.

Источником информациио количестве стипендиатов именных стипендий Брянской областной Думы иПравительства Брянской области для одаренных детей и молодежи являетсяфактическое назначение стипендиатов в соответствии с ежегодно утверждаемымпостановлением Правительства Брянской области.

42.  Удельный вес детей школьного возраста, охваченныхвсеми формами оздоровления, % (Мz):

 

Мz =    где:

 

Мoz3 – количество детей школьного возраста, охваченныхвсеми формами оздоровления;             

Мbr3 – количество детей школьного возраста,проживающих в Брянской области.

Источником информации является мониторинг департаментаобразования и науки Брянской области и мониторинг Минсоцразвития России (формы№ 1, № 2), размещенные на сайте департамента образования и науки Брянскойобласти ( edu32.ru ).

43.  Обеспечение питанием детей, отдыхающих в лагерях сдневным пребыванием, является необходимостью функционирования лагерей с дневнымпребыванием.

44.  Количество молодых семей, улучшивших жилищные условияпри государственной поддержке, определяется по итогам ежегодного отбора приобеспечении условий софинансирования за счет средств бюджетов муниципальныхобразований.

45.  Доля молодых семей, получивших жилые помещения иулучшивших жилищные условия в отчетном году, в общем числе молодых семей,состоящих на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, % (Мс):

 

Мс =    где:

 

Пп – количество молодых семей, получивших жилыепомещения и улучшивших жилищные условия в отчетном году;

Ом – общее количество молодых семей, состоящих научете в качестве нуждающихся в жилых помещениях.

Источником информации является мониторинг департаментаобразова-ния и науки Брянской области, размещенный на сайте департаментаобразования и науки Брянской области ( edu32.ru ).

Источником информации показателей 46 – 50 являютсяданные фактического мониторинга департамента образования и науки Брянскойобласти.».

1.4.          Приложения 1, 5 к государственной программеизложить в редакции согласно приложениям 1, 2 к настоящему постановлению.

2.  Опубликовать постановление на «Официальноминтернет-портале правовой информации» ( pravo . gov . ru ).

3.  Контроль за исполнением постановления возложить навременно исполняющего обязанности заместителя Губернатора Брянской областиОборотова В.Н.

 

 

 

Губернатор                                                                                                     А.В. Богомаз

 

 

 

 

 

 

             Приложение 1

к постановлению Правительства  

Брянской области 

от 13 августа 2018 г. № 417-п

 

(приложение 1 к государственной программе ''Развитие 

   образования и наукиБрянской области" (2014 - 2020 годы))

 

План реализации государственной программы