ПРАВИТЕЛЬСТВО БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от17 декабря 2018 г. № 643-п
г. Брянск
О внесении изменений в план мероприятий («дорожнуюкарту») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные наповышение эффективности образования Брянской области»
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Внести в план мероприятий («дорожнуюкарту») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышениеэффективности образования Брянской области», утвержденный постановлениемПравительства Брянской области от 19 мая2014 года № 206-п «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты»)«Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышениеэффективности образования Брянской области» (в редакции постановленийПравительства Брянской области от 18 декабря 2015 года № 660-п, от 19 декабря2016 года № 660-п, от 11 декабря 2017 года № 638-п), следующие изменения:
1.1. В разделе I «Изменения в дошкольномобразовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфереобразования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»:
1.1.1. Подраздел 3 «Основныеколичественные характеристики системы дошкольного образования» изложить вредакции:
| Единица измере-ния | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность детей в возрасте | человек | 91656 | 93395 | 96608 | 96628 | 94890 | 94242 | 93117 |
Охват детей программами дошкольного образования | процен-тов | 46,5 | 50,5 | 53,3 | 58,4 | 60,0 | 59,72 | 60,12 |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций | человек | 49011 | 54237 | 56489 | 56425 | 56965 | 56285 | 55984 |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получаю- щих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образова-ние в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получе-ние в текущем году дошкольного образо-вания | процен-тов | 75,8 | 82,6 | 98,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в воз-расте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошколь-ного образования
| процен-тов | 0 | 0 | 50 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Потребность в увели-чении числа мест в дошкольном образо-вании (нарастающим итогом) (для детей от 3 до 7 лет)
| мест | 3192 | 4490 | 4930 | 5090 | 5090 | 5240 | 5390 |
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно), всего
В том числе: | мест | 990 | 1633 | 2158 | 940 | 0 | 150 | 150 |
количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2017 году 100 про-центов доступности дошкольного образо-вания | тыс. мест | 0,990 | 1,633 | 2,158 | 0,940 | 0 | 150 | 150 |
В том числе: высокозатратные места (строительство и пристрои) | тыс. мест | 0,045 | 0,425 | 1,195 | 0,840 | 0,000 | 150 | 150 |
за счет развития негосударственного сектора | тыс. мест | 0 | 0 | 0,808 | 0,100 | 0,000 | 0 | 0 |
иные формы создания мест | тыс. мест | 0,945 | 1,208 | 0,648 | 0 | 0 | 0 | 0
|
Численность работ-ников дошкольных образовательных организаций
| человек | 11264 | 11276 | 11320 | 11338 | 10959 | 10959 | 10991 |
Численность педаго-гических работников дошкольного образо-вания | человек | 4285 | 4286,5 | 4356,5 | 4438,0 | 4458,9 | 4373,70 | 4384,80 |
Доля педагогических работников дошколь-ных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
процен-тов |
52
|
50
|
50
|
53
|
77 |
77 |
77
|
Удельный вес числен-ности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работ-ников дошкольных образовательных организаций | процен-тов | 60,1 | 60,0 | 58,0 | 58,0 | 59,3 | 59,3 | 59,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника | человек | 11,44 | 12,65 | 12,97 | 12,71 | 12,78 | 12,87 | 12,77». |
1.1.2. В подразделе 4 «Мероприятия поповышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования,соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»:
пункты 10, 11 изложить в редакции:
|
| Ответственные исполнители | Срок реализации | Показатели | |||
«10. | Совершенствова-ние моделей аттес-тации педагогиче-ских работников организаций обще-го образования с последующим их переводом на эффективный контракт | департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправ-ления с участием руководите-лей общеобразовательных организаций | 2014 – 2018 годы | отношение средней заработной платы педагогических работ-ников образовательных органи-заций общего образования к средней заработной плате в Брянской области – 100 %; доля педагогических работни-ков организаций общего образо-вания, которым при прохож-дении аттестации присвоена первая или высшая квалифика-ционная категория, – 77 % в 2018 году | |||
11. | Проведение аттес-тации педагогиче-ских работников общеобразователь-ных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт | департамент образования и науки Брянской области | 2014 – 2018 годы | доля педагогических работников общеобразовательных орга-низаций, которым при прохож-дении присвоена первая или высшая категория, – 77 % в 2018 году». | |||
1.1.3. В подразделе 5 «Показателиповышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования,соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту» пункт 5 изложить вредакции:
| Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«5. Отношение среднемесячной заработной платы педагоги-ческих работни-ков муници-пальных образо-вательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Брянской области | процентов | 97,9 | 99,8 | 95,8 | 96,8 | 102,90 | 100 | средняя заработная плата педагогических работ-ников дошкольных образовательных органи-заций будет соответ-ствовать средней зара-ботной плате в сфере общего образования в Брянской области, повы-сится качество кадрового состава дошкольного образования». |
1.2. В разделе II «Изменения в общемобразовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг всфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»:
1.2.1. Подраздел 3 «Основныеколичественные характеристики системы общего образования» изложить в редакции:
| Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Численность детей и молодежи в возрасте 7 – 17 лет
| тыс. человек
| 126,9 | 126,6 | 127,8 | 130,7 | 133,6 | 136,1 | 136,1 |
Численность обучаю-щихся по программам общего образования
| тыс. человек
| 110,8
| 110,5
| 116,1 | 118,4 | 119,1 | 124,7 | 124,8 |
Численность обучаю-щихся в расчете на 1 педагогического работника
| человек
| 9,53 | 9,67 | 10,51 | 10,85 | 11,25 | 11,99 | 12,00 |
Удельный вес числен-ности обучающихся организаций общего образования, обучаю-щихся по новым феде-ральным государствен-ным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федераль-ным государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1 – 8 классов)
| процентов | 20,6
| 31,6
| 41,7
| 51,4
| 61,7 | 70,8 | 80,1
|
Удельный вес числен-ности обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мероприятиями профес-сиональной ориентации, в их общей численности
| процентов | 21,7 | 20,36 | 19,7 | 19,5 | 29,0 | 29,7 | 30,4 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций
| процентов | 35,9 | 35,6 | 35,5 | 35,4 | 35,3 | 35,2 | 35,0 |
Доля педагогических работников организаций общего образования, которым при прохожде-нии аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория | процентов | 70
| 66
| 65
| 65
| 82
| 82
| 82».
|
1.2.2. В подразделе 4 «Мероприятия поповышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования,соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»:
пункты 10, 11 изложить в редакции:
|
| Ответственные исполнители | Срок реализации | Показатели |
| |||
«Введение эффективного контракта в общем образовании |
| |||||||
10. | Совершенствова-ние моделей аттес-тации педагоги-ческих работников организаций общего образо-вания с после-дующим их пере-водом на эффек-тивный контракт | департамент образова-ния и науки Брянской области, органы мест-ного самоуправления с участием руководите-лей общеобразователь-ных организаций | 2014 – 2018 годы | отношение средней заработной платы педагогических работ-ников образовательных организаций общего образо-вания к средней заработной плате в Брянской области – 100 %; доля педагогических работ-ников организаций общего образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория, – 82 % в 2018 году |
| |||
11. | Проведение аттес-тации педагогиче-ских работников общеобразователь-ных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт | департамент образо-вания и науки Брянской области | 2014 – 2018 годы | доля педагогических работ-ников общеобразовательных организаций, которым при прохождении присвоена первая или высшая катего-рия, – 82 % в 2018 году». |
| |||
1.2.3. В подразделе 5 «Показателиповышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования,соотнесенные с этапами переход к эффективному контракту» пункт 5 изложить вредакции:
№ пп |
| Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
«5. | Отношение средней зара-ботной платы педагогических работников образовательных организаций общего образо-вания к средней заработной плате в Брянской обла-сти (с 2015 года к среднемесяч-ному доходу от трудовой деятельности) | процентов | 99,4 | 100 | 103,8 | 104,1 | 100,3 | 100 | средняя заработ-ная плата педаго-гических работни-ков образователь-ных организаций общего образова-ния составит не менее 100 процентов средней заработ-ной платы по области».
|
1.3. В разделе III «Изменения вдополнительном образовании детей Брянской области, направленные на повышениеэффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапамиперехода к эффективному контракту»:
1.3.1. Подраздел 3 «Основныеколичественные характеристики системы дополнительного образования детейБрянской области» изложить в редакции:
| Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | |
«Численность детей и молодежи в возрасте 5 – 18 лет
| тыс. человек
| 138,9 | 139,8 | 142,32 | 157,9 | 159,1 | 162,1 | 164,1 |
|
Доля детей, охваченных образовательными программами допол-нительного образования детей, в общей числен-ности детей и молодежи в возрасте 5 – 18 лет
| процентов | 57 | 59 | 62 | 65 | 68 | 70 | 75 |
|
Доля педагогических работников дополни-тельного образования детей, получивших в установленном порядке первую или высшую квалификационную категорию, в общей численности указанной категории работников | процентов | 62 | 66 | 67 | 70 | 70 | 71 | 72 |
|
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагога
|
человек | 66,5 | 66,4 | 71,9 | 81,98 | 84,45 | 88,81 | 94,13 |
|
Удельный вес числен-ности работников админи-стративно-управленче-ского персонала и вспо-могательного персонала в общей численности работников организаций дополнительного образования детей | процентов | 34
| 34
| 32 | 32 | 30 | 30 | 30». |
|
1.3.2. В подразделе 5 «Показатели повышенияэффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детейБрянской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»пункт 3 изложить в редакции:
№ пп |
| Единица измере-ния | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
«3. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к средне-месячной зара-ботной плате учителей в Брян-ской области | процен-тов | 79,7 | 80,7 | 83,52 | 83,2 | 98,9 | 100,0 | во всех организа-циях дополнитель-ного образования детей будет обеспе-чен переход на эффективный контракт с педаго-гическими работни-ками. Средняя заработная плата педагогов дополни-тельного образова-ния детей составит 100 процентов к среднемесячной заработной плате учителей в Брян-ской области». |
1.4. В разделе IV «Изменения в сфере среднего профессионального образования,направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфереобразования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»:
1.4.1. Подраздел 3 «Основные количественные характеристики системыпрофессионального обучения и среднего профессионального образования» изложить вредакции:
| Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Численность молоде-жи в возрасте 15 – 21 года
| тыс. человек
| 94,2 | 93,7
| 92,5
| 66,99
| 63,9
| 63,8
| 64,9
|
Численность обучаю-щихся по программам начального и среднего профессионального образования
| тыс. человек | 17,6 | 17,7 | 17,9 | 17,3 | 17,2 | 16,5 | 16,0 |
Численность обучаю-щихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производ-ственного обучения)
| человек | 10,73 | 12,09 | 13,45 | 13,87 | 14,03 | 14,03 | 13,45 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работни-ков образовательных организаций среднего профессионального образования
| процентов | 45 | 46 | 44 | 43 | 41 | 41 | 40 |
Доля педагогических работников среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | процентов | 70 | 71 | 71 | 71 | 80 | 80 | 80». |
1.4.2. Вподразделе 5 «Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфересреднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту» пункт 3 изложить в редакции:
№ пп |
| Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
«3. | Отношение средней зара-ботной платы преподавате-лей и мастеров производствен-ного обучения образователь-ных организа-ций начального и среднего про-фессионального образова-ния к средней заработной плате в соот-ветствующем регионе (с 2015 года к средне- месячному доходу от трудовой деятельности) | процентов | 94,1 | 91,8 | 101,2 | 101,3 | 101,6 | 100,0 | отношение средней зара-ботной платы преподавате-лей и мастеров производ-ственного обу-чения образо-вательных организаций начального и среднего профессио-нального обра-зования к сред-ней заработной плате в соот-ветствующем регионе соста-вит 100 про-центов». |
1.5. В разделе V«Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в даннойсфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»:
1.5.1. Подраздел3 «Основные количественные характеристики системы подготовки педагогическихработников, работающих в организациях для детей-сирот» изложить вредакции:
| Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
Численность педагогических работников орга-низаций для детей-сирот
| человек | 461,9 | 461,9 | 461,9 | 426,5 | 362,8 | 359,6 | 360,5 |
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот
| человек | 555,0 | 555,0 | 555,0 | 555,0 | 555,0 | 555,0 | 555,0 |
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогиче-ского работника в организациях для детей-сирот (с 2015 года к среднемесячному доходу от трудо-вой деятельности) | человек | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,3 | 1,5 | 1,4 | 1,4». |
1.5.2. Подраздел 5 «Показатели повышенияэффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективномуконтракту» изложить в редакции:
| Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
«Доведение к 2018 году заработной платы педагогиче-ских работников организаций для детей-сирот до 100 % к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации | процентов | 89,9 | 82,2 | 90,5 | 89,4 | 102,3 | 100,0 | средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет соответствовать средней заработной плате в соответствующем регионе. Будет обеспечено качест-венное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, остав-шихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот». |
1.6. В разделе VII «Изменения в сфере дошкольного образования,направленные на развитие системы ранней помощи детям с ограниченнымивозможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет»:
1.6.1. Подраздел3 «Основные количественные характеристики системы ранней помощи детям сограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3лет» изложить в редакции:
| Единица измерения | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год |
«Численность выявленных детей с ограниченными возможно-стями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет | человек | 30 | 95 | 45 | 73 | 73 | 73 |
Удельный вес образовательных организаций, в которых предо-ставляются услуги ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет | процентов | - | - | 1,6 | 2,1 | 2,7 | 3,2». |
1.6.2. Подраздел5 «Показатели обеспечения развития системы ранней помощи детям с ограниченнымивозможностями здоровья и инвалидностьюв возрасте от 0 до 3 лет» изложить вредакции:
№ пп | Показатель | Едини-ца измере-ния | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | Результаты |
«1. | Численность выявленных детей с ограниченными возможностями здоровья и инва-лидностью в возрасте от 0 до 3 лет | человек | 30 | 95 | 45 | 73 | 73 | 73 | увеличение количества выявленных детей с ограни-ченными возможностями здоровья и инва-лидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
2. | Количество детей с ограниченными возможностями здоровья и инва-лидностью в воз-расте от 0 до 3 лет, получающих услуги ранней помощи | человек | 30 | 95 | 45 | 73 | 73 | 73 | увеличение количества детей, полу-чающих услуги ранней помощи |
3. | Доля образова-тельных органи-заций, в которых обеспечены условия для предоставления услуги ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инва-лидностью в возрасте от 0 до 3 лет | процен-тов | - | - | 1,6 | 2,1 | 2,7 | 3,2 | увеличение доли образова-тельных организаций, в которых обес-печены условия для предостав-ления услуги ранней помощи детям с ограни-ченными воз-можностями здоровья и инва-лидностью в возрасте от 0 до 3 лет». |
2. Постановление вступает в силу послеего официального опубликования.
3. Опубликовать постановление на«Официальном интернет-портале правовой информации» ( pravo . gov . ru ).
4. Контроль за исполнением постановлениявозложить на заместителя Губернатора Брянской области Оборотова В.Н.
Исполняющий обязанности
Губернатора А.Г. Резунов